CC课件
首页

干部在2021年新学年第一次教工大会上的发言文稿

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/5

2/5

剩余3页未读,查看更多内容需下载

干部在2021年新学年第一次教工大会上的发言文稿  各位老师,上午好!我是大家的老朋友X。  走进X中校园,每一个角落都是那么熟悉,每一个老师都是那么亲切,回到X中,就像回到家一样,没有一点违和感。  走进X中校园,那种厚重的历史感扑面而来。X校长时的关爱教育,X校长时的校园文化建设,厚积薄发到这几年,X校长带领大家挖掘了X中的最大潜力。在全体师生的共同努力下,X中爬坡过坎,目标明确,理念更新,成绩攀升,口碑向好,生源回流;老师们精神振奋,士气高昂,X中从山脚下爬到了半山腰,很不容易。走上坡路很难,但走下坡路很容易。怎么办呢?我想以九个字来要求自己:不忘本,不折腾,不懈怠。  第一,标本兼治不忘本  我要全面深入地了解X中这些年的做法,了解学习这些年的办学思想、思路,坚定不移地在正确的路上走下去。我们从山脚下来到半山腰,前进的路径是什么呢?找到了这条路径,我们就找到了方向。找到了方向,不管脚步快慢,我们就可以继续向前。这条路径是什么?我想就是标本兼治。  标是什么?是学校一切看得见的、外显的的元素,我们要不断优化。比如校园环境,比如学生跑操,比如国际教育,,我们要让家长感受到X中的进步,让师生感受到X中的温暖,让社会感受到X中的格局。今年,标的改变是非常明显的,操场和电路的整体改造,教学楼加装电梯,八楼屋顶花园,三个教师活动室:乒乓室、瑜伽屋、读书吧同步推进。  标本兼治,本是什么?毫无疑问,就是教育教学质量。质量是学校的生命线,是学校发展的底线。没有质量,家长不答应,社会不满意。X中,三年三大步,2019年这届,普高X%,是第一大步;2020年这届,X%,是第二大步;2021年这届,X%,是第三大步。接下来的路,还需要我们慎终如始,继续爬坡过坎,砥砺奋进。任何困难,在X中师生面前,都将被克服。X中的复兴发展,绝不是轻轻松松,敲锣打鼓就能实现的。我们每一届的一小步,将是X中的一大步。加油,奥力给!  第二,心无旁骛不折腾  从梁校长到杜校长,到X校长,他们的思想和创新都留了下来,X中现在不缺理论和理念,我们需要的是把他们的办学思想和搭建的框架循序渐进地、按部就班地、一着不让地执行。如果说他们是拓荒牛,我们就要做老黄牛,要心无旁骛聚焦主要工作。主要工作有三项:一坚持维护学校的稳定不动摇,二坚持突出教学的中心地位不动摇,三坚持培养干部教师队伍不动摇。,  先说维护学校的稳定不动摇。8月13号,三位年级组长和班子成员一起讨论新学期人事,我旁听了半个小时,收获的是满满的感动,大家始终坚持底线思维和人文关怀。底线思维是什么?满量。人文关怀是什么?对重症的同志,对临近退休的同志,尽可能照顾。所以,怎样坚持维护学校的稳定不动摇?我们就是要坚持底线思维和人文关怀。  二是坚持突出教学的中心地位不动摇。怎样突出呢?年级组长负责制,统筹协调服务制。年级吹哨,行政报到。年级组长每天和师生们在一起,最了解大家所需所盼,所思所想,会最快发现问题解决问题。所以,我们实行年级组长负责制,对年级组长的管理无条件支持,对年级组的教育教学无条件支持,行政的主要职责就是为教育教学服务。  三是坚持培养干部教师队伍不动摇。8月12日,班子成员和X校长交流,张校长说,X中,前年有亮点,去年有亮光,今后一片光明。为什么?因为X中的根基在那里,教师在那里。X中的老师有教育情怀、很淳朴!在这次人事安排中,我最感动的是武昌区学带童培红老师。她的重症大家是知道的,但她说自己的身体有好转,可以带两个班,可以满量。我觉得这就是教育情怀,对教育怀有感情。一个学校最宝贵的财富是什么呢?我觉得就是老师。X中的老师是有道德感的老师,是讲感情的老师,这就是我们最宝贵的财富!  第三,主动作为不懈怠,  X中这些年的成绩有目共睹,但我们也要清醒地认识到,学校办学水平离周边群众的期待还有一定差距。想,都是问题。做,才有答案。  主动作为,我们要思考两点:  一是学联体建设。新的学期,我们将在学联体建设上继续探索,继续强化,让实验小学提供更稳固的托举力,让实验中学提供更强劲的牵引力,让我们的国际教育提供更高效的助推力。  二是养成晴天带伞的工作习惯。过去我们是无疫状态、“晴天”环境,可以放开手脚干活;现在和今后一段时间,可能是“晴天”“雨天”环境并存。我们要适应“晴天带伞”的工作方式。下雨了,“一手撑伞,一手干活”;天晴了,把伞绑在身上,继续埋头苦干。要珍惜线下教学的时间,要做好随时线上教学的准备。  开学第一周,X书记、X校长和我将全覆盖听课。听课可能尝试采取巡课的形式,就是随机地走进老师的课堂,听一段,比如10分钟,又随机地走。主要的目的呢,一是看看学生们新学期学习状态怎么样,二是通过巡课的形式,方便、及时地感受大家随堂教学的风采。同时,我们也提倡备课组、教研组互相听课。前天和新教师交流时,他们一个共同的请求就是希望能多听听同学科老师的课,我说X中老师的课堂一直都是开放的,你们私下和老师打个招呼就可以了,随堂听课最好,可以看到最真实的状态、可以学到最实用的本领。,  总之,各位老师,征途漫漫,唯有奋斗。让我们思想同心,目标同向,工作同步,责任同担,风雨无阻向前进,我相信,只要我们紧紧地团结在一起,X中的复兴发展一定会实现,X中的再铸辉煌一定会实现!

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2021-09-09 17:46:31 页数:5
价格:¥2 大小:15.65 KB

推荐特供

MORE