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3 测量 3.千米的认识(1)

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人教˙三年级(上册)数学,测量千米的认识—认识千米3,课前准备教学分析1.明确“千米”产生的实际意义,建立1千米的长度概念。知道千米与米之间的关系:1千米=1000米。学习目标2.联系实际生活,提高估测能力。,导入新课千米米分米厘米毫米计量比较长的路程,通常用千米﹡(km)作单位。,互动新授运动场的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示是1千米。1千米=1000米,互动新授几个100米是1000米?10个100米就是1千米。,巩固拓展书的厚度()过街天桥的长度()马拉松长跑比赛全程()千米毫米米测量下面的长度应该用什么作单位?,巩固拓展1秒1分1小时15秒15分1小时4秒4分1小时行1千米需要多长时间?,巩固拓展()<()<()<()<()5毫米5分米5米5千米5厘米比较大小。,课堂小结千米的认识1.千米时比米大的长度单位,1000米=1千米。2.计量比较长的路程,通常用千米做单位。3.10个100米就是1000米。,谢谢观看

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2021-09-01 10:39:49 页数:11
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