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第2单元20以内的退位减法第4课时十几减5、4、3、2课件

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第4课时十几减5、4、3、220以内的退位减法义务教育人教版一年级下册2 复习导入14-7=716-9=714-6=812-6=611-8=312-9=313-8=515-9=6 12-5=7想加算减:5+7=1212-5=7破十法:10-5=55+2=7平十法:12-2=1010-3=7探究新知说说你是怎样计算的。 12-4=812-3=94 11-2=911-3=8411-4=7 12-5=11-4=12-4=11-3=12-3=11-2=789789观察下面两列算式,你有什么发现?被减数相同,减数越大,差就越小;反之减数越小,差就越大。 做一做5+=13813-5=4+=1313-4=5+=1414-5=5+=1111-5=8999966 已经摘下的桃子,每只猴子一个,够分吗?问题:(1)从图中你都知道了什么?(2)要求的问题是什么?(3)怎样列式计算?14-5=9(个)9>8够分巩固练习 148126189167(答案不唯一)思考题 数学游戏得数是6:11-513-714-815-9得数是7:12-513-6得数是8:14-615-717-9 数学游戏得数是10:15-519-9得数是12:16-418-619-7 十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9、8、7、6的计算方法相同,有:破十法、平十法和想加算减等方法,其中利用想加算减法计算比较简便。www.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.com课堂小结

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-01-19 11:40:13 页数:12
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