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苏教版小学科学六年级下册《5.2.能量的转换》教案 (1)

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第五单元神奇的能量2能量的转换教学目标:过程与方法能够理解能量之间可以相互转换。科学知识知道能量能够转换其它形式的能量,并以不同表现形式。情感态度与价值观热爱科学,运用科学的眼光看问题。课时安排:2课时教学过程:一、导入在上节课里我们讲到各种各样的能量都有着不同的作用,其实能量之间是可以相互转换的。请同学们自己搓搓手,你有什么样的感觉?学生搓手,然后描述自己的感觉。师:在搓手的时候,同学们会感觉到手里慢慢有点热,其实是由我们体内的化学能转换成了热能了。今天我们就来学习能量的转换。二、新课1.认识能量之间的转换出示P45页的图片,请学生们观察并描述图中能量转换是如何进行的。学生观察并描述。教师规范学生的描述:如光能转换为化学能   太阳光使西红柿生长,西红柿储存有化学能的方式描述。尽量让学生描述完整。并且让学生把能量转换的过程写在活动记录上。2.运用能量转换的知识师:运用你掌握的关于能量转换的知识,以卡通画的形式将你的能量转换过程画出来,其中应至少两种能量转换。学生动手去画,师巡视指导。3.制作能量转换玩具,出示P46页的制作说明,并讲解给学生听。让学生们按要求制作玩具。学生动手制作,师巡视指导。学生们展示自己的玩具,并比比谁做得好。

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所属: 小学 | 科学
发布时间:2021-09-01 14:49:01 页数:2
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