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第16课 渐变的美
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江西版(赣美版)小学美术五年级上册第16课《渐变的美》教学课件 (3)
江西版(赣美版)小学美术五年级上册第16课《渐变的美》教学课件 (3)
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美的体验第13课渐变的美 渐变是由某种形的宽窄、粗细、大小之间或某色的深浅之间逐渐变化,排列而成。形与色有秩序的逐渐变化就叫渐变。 渐变的类型:1.形状的渐变:一个基本形渐变到另一个基本型,基本形可以由完整变到残缺,也可由简单到复杂,由抽象到具象。2.方向的渐变:基本型可以在平面上做有方向的渐变。3.大小的渐变:基本型由大到小的渐变排列,会产生远近深度及空间感。4.色彩的渐变:在色彩中色相明度、纯度、都可以出渐变的效果,并会产生有层次的美感。 色彩在我们日常生活中传递着各种信息,我们生活在一个缤纷的色彩世界里。 色彩是最有表现力的视觉元素之一,它更多地源于我们最为敏感的直觉,而非理性的判断,在美学领域,我们所说的色彩效果,是我们对色彩的一种直接的情感反应,并引起我们共同的审美愉悦,它更多地为心灵所接受,这就是我们所理解的关于色彩最真实的奥秘。 找一幅上色与不上色的画对比 色彩的渐变 色彩的生理功能:主要体现在错觉与幻想,并由此产生的直接联想,类似的生理反应主要表现在色彩膨胀与收缩,前进与后退,冷与暖,轻与重,兴奋与沉静以及知觉度等方面,这些感觉的形成,一方面取决于人的视觉特征,一方面也由光色现象的本质所决定。 生活中常常运用的渐变手法产生美丽变化 明度是指色彩的明暗、深浅,同一颜色会因受光强弱的不同而产生不同的明度,不同的颜色之间也存在明度当然不同。 做一做:用手中的彩笔、颜料做一组渐变的练习,并说一说你做的是什么渐变 成果展示
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小学 | 美术
发布时间:2022-01-23 20:00:15
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