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江西版（赣美版）小学美术五年级上册第18课 多姿多彩的风筝

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谈一谈1.你放过风筝吗？在什么季节，什么场地？２你是和谁一起放风筝，喜欢什么颜色和什么图案的风筝？ 多姿多彩的风筝五年级上册赣美版第18课 了解风筝的历史同学们你们知道我们风筝的历史距今有多少年了吗？风筝在春秋战国时期就已经出现了，距今已经有2400多年的历史了！你们看！一位叫墨子的老先生正在制作一只木鸟，墨子花了三年时间制作的这只木鹞，飞一日就坏了后来著名的发明家鲁班用竹子为这只木鹞进行了改造，飞了三天都没有掉下来，这就是风筝最早的雏形了！到了唐宋时期，随着经济的逐渐繁荣，造纸术也有了突破性的进展，纸张越来越便宜了，于是纸做的风筝便在民间流行开来，成为老百姓把玩的玩具，风筝也有了一个好听的名字叫什么呢？对，叫纸鸢 动动脑：想要绘制风筝，一共注意几项？了解风筝的造型特点与纹样、色彩特点等 绘制工艺3用色方法1结构分类2题材内容 1结构分类平面式 串式 2题材内容 以吉祥动物、昆虫、戏曲和年画中的传统故事为主。 用色原则1、色彩鲜艳，对比强烈。2、传统风筝的四颜色：红、黑、绿、黄。 传统风筝的特点：造型多样，多采用传统纹样，题材丰富，颜色艳丽，对比强烈，结构左右对称。 欣赏现代风筝 敲重点：动动手1设计一只多姿多彩风筝，并绘出图。2要求：有创意，既可设计传统纹样，也可设计现代图形，色彩鲜艳，对比强烈。 希望你们每一位学生能够像风筝一样自由翱翔在天空里，找到自己的人生方向。

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所属： 小学 | 美术
发布时间：2022-01-23 20:00:17 页数：17
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