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道德与法治三年级上册心中的“110”第一课时 教案
道德与法治三年级上册心中的“110”第一课时 教案
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部编版道德与法治三年级心中的“110”第一课时教学设计课题心中的“110”第一课时单元第三单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标:提高安全防范意识,提高对陌生人的警惕。2、能力目标:掌握自我保护的方法,懂得向警察求助。3、知识目标:通过情景模拟,提高对陌生人的警惕性,遇到危险时,懂得及时求助。重点提高警惕性。难点懂得向警察求助。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.播放视频《小兔子乖乖》2.思考:这只是一个童话故事吗?现实生活中有没有不怀好意的大灰狼呢?思考。导入新课。讲授新课【有点警惕性】1、新闻展播《两男子假装送快递入室抢劫》2、过渡:生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中,有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们,但也有少数人不坏好意,会危及我们的安全。那么,遇到以下情况怎么办呢?3、我该怎么办:如果你独自一人在家,发生下列情况,该怎么办?开不开门呢?请演一演。4、辨一辨:独自在家遇到陌生人,这样想对不对?5、经验交流会:独自一人在家,遇到陌生人敲门要怎么办?你也有过独自在家的经历吧?与大家分享一下经验。6、温馨提示。7、明明的疑惑。8、小数据:儿童失踪数据与找回率。9、温馨提示。【向110求助】1、思考:当我们遇到危险的时候,怎么办呢?2、故事:《智捉小偷》3、思考,做出判断和选择。辨析。思考。首先让学生学会应对陌生人敲门的具体危险。然后通过儿童失踪的数据告诫学生不要抱有侥幸心理,要提高警惕意识。 找亮点:你最欣赏陈宇遇事后的什么表现?如果你遇到类似的情况,会怎么处理呢?1、温馨提示。2、小拓展。通过对故事《智捉小偷》的分析,懂得遇到危险时的应急措施。课堂小结生活中总会遇到一些危险,我们要提高自己的警惕性,遇到危险的时候及时求助。总结提升板书心中的“110”第二课时1.有点警惕性2.向110求助
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第7课《我们班四岁》教学设计
第8课《我们的班规我们订》教学设计
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所属:
小学 | 道德与法治
发布时间:2022-01-27 09:00:51
页数:2
价格:¥2.88
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