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山东省淄博市临淄区2022学年八年级化学上学期期中试题五四制

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山东省淄博市临淄区2022-2022学年八年级化学上学期期中试题注意事项:1、答题前请考生务必在答题卡及试卷的规定位置将自己的姓名、考试号、考试科目等内容填、写(涂)准确。2、本试题分第I卷和第II卷两个部分,第I卷为选择题共40分,第II卷为非选择题共60分,共100分,考试时间为60分钟。3、第I卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上,对应题目的答案标号(AB-CD)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净再改涂其它答案,第II卷须用蓝黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上,考试时,不允许使用计算器。4、考试结束后,由监考教师把第I卷和第II卷及答题卡一并收回。第I卷(选择题共40分)一、选择题(本题共20小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项涂在答题卡的相应位置上,每小题2分,错选、不选或选出的答案超过一个,均记0分)1、下列不属于化学研究范畴的是()A.回收处理生产、生活中产生的垃圾B.电脑程序设计C.对大气质量进行检测和污染防治D.新能源开发2、下列变化属于化学变化的是()A.蜡烛燃烧B.汽油的挥发C.矿石粉碎D.空气液化3、下列微粒在化学变化中不能再分的是()A.水分子B.二氧化碳分子C.氧原子D.氧化汞分子4、现代社会生产需要消耗大量能量。下列活动通过化学反应提供能量的是()A.发射航天飞机B.水车汲水灌溉C.太阳能供热D.风力发电5、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的()A、假设 B、实验 C、观察 D、做出结论6、下列现象能说明镁条燃烧发生了化学变化的实验现象是 ()A.发出白光     B.放出大量热 7\nC.产生白色固体    D.镁条呈银白色7、下列行为中,符合实验室安全规则要求的是 ()A.实验结束后,剩余药品要倒入下水道                B. 加热试管中的液体时,不能将试管口对着他人,要对着自己C.酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭               D.为提高实验操作效率,没有毒性的药品可以直接用手抓取8、在下列变化中,能证明分子可分的事实是()A.水蒸发变成水蒸气B.水在直流电作用下变成氢气和氧气C.海水通过蒸馏得到淡化D.用过滤的方法除去黄泥水中的泥沙9、下列实验操作正确的是()ABCD10、关于仪器洗涤方法正确的是()A.加热后的试管趁热洗涤B.滴瓶中的滴管取液后一定要洗净C.洗完的烧杯、试管都摆在实验台上D.试管壁上的附着物可用试管刷刷洗11、下列反应属于化合反应的是()A.酒精+氧气→水+二氧化碳B.碳酸钙→氧化钙+二氧化碳C.锌+硫酸→硫酸锌+氢气D.镁+氧气→氧化镁12、能够说明“分子间存在间隔”的事实是(  )A.1滴水中大约有1.67×1021个水分子 B.空气被压缩后体积缩小 C.2L氢气和氧气的混合气体点然后体积小于2L D.满架蔷薇一院香13、如果用表示氢原子,用表示氧原子,则保持水的化学性质的粒子是()A、B、C、D、14、净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、 ④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为 ( ) 7\nA.①②③④   B.②④①③ C.①③④    D.②①④15、如图是悬浮在大气中有毒气体之间转化的微观示意图,图示不同的圆球代表不同的原子。下列叙述正确的是() A.反应后产生了新的原子和 分子B.反应后生成两种新物质,两种新物质中共存在三种原子C.参加反应的两种气体的分子数之比为2:1  D.若用微观示意图表示物质分子,该反应过程可表示为:16、下列物质的性质中,属于化学性质的是(  )A.铝具有导电性         B.氢氧化钠能与稀盐酸反应C.氯化钠是白色固体       D.常温下氧气是无色无味气体17、某同学用量筒量取液体,视线与液体凹液面最低处保持水平,读数为25ml,将液体倒出一部分后,俯视读数为20ml,则该同学实际到出的液体体积为()A.大于5mlB.小于5mlC.等于5mlD.无法确定18、下图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子,那么其中表示混合物的是()19、下列仪器不能被加热的是()A.烧杯B.试管C.燃烧匙D.量筒20、用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能有的原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的1/3;⑤没有进行预热.其中与之有关的是(  )A.①③⑤B.②④C.②③⑤D.③④⑤请将选择题答案填入下表7\n题号12345678910答案题号11121314151617181920答案第Ⅱ卷(非选择题共60分)二.理解与应用(41分)21、(5分)请用化学符号表示出下列物质或原子:氧气氢气水氢原子氧原子22、(4分)每种物质都是由特定粒子构成的,例如:氢气是由构成的,水是由构成的,每个水分子由和构成的。23、(5分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是。(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水,生活中常用的方法来降低水的硬度.(3)小明以为软水可以洗净餐具上的油污,但效果不好。我加入洗洁精后,去污效果很好,这是因为洗洁精具有        。(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.请你列举日常生活中节约用水的一个事例。24、(4分)现有①铁②冰水混合物③医用75%酒精④氢气⑤液态空气⑥矿泉水六种物质。属于混合物的有,(填序号,下同)属于纯净物的有。25、(3分)量取30mL稀盐酸,应选用________mL的量筒(10mL或50mL或100mL)。量取一定量的液体药品时,应将量筒_______,视线要跟量筒内液体的________________保持水平,再读出液体体积数.26、(11分)按要求将仪器的名称填入横线上。ABCDE7\nABCDEF将所需仪器的字母填写在横线上①实验室中给物质加热的仪器是②用来量取液体体积的仪器是③用来存放气体或收集气体的仪器是④加热时必须垫石棉网的是⑤用于吸取和滴加少量液体的是。27、(2分)检查装置气密性的步骤为:(1)用手掌紧贴容器外壁;(2)导气管口有气泡冒出(说明气密性良好);(3)把导气管一端浸入水中;(4)移开手后导气管内形成一段水柱。正确的操作顺序是。28、(5分)使用天平前应先把游码放在标尺的处,检查天平是否平衡。称量时砝码放盘,称量物放盘。取用砝码时要用,小明同学在左盘纸上放置氯化钠,右盘纸上放置15克砝码,游码标尺示数如下图所示,此时天平平衡,则被称量的氯化钠的质量为。由于操作错误,误将所称量的烧杯和药品放在了右盘,天平左盘上的砝码还是15g,则所称量的烧杯和药品的实际质量是。29、(2分)从你的亲身经历出发,列举一例说明化学制品在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用。  例:______________________________________。三、实验与探究(共19分)30、(9分)(1)如图为小明组装的过滤黄泥水的装置。图中还缺少的一种仪器是____________,其作用是_________7\n____;装置中还存在一处明显错误是___________。(2)过滤后发现滤液仍然浑浊。可能的原因有_____________、__________________等,要想得到纯净的水,接下来应进行的操作是____________________。(3)改进实验后,最终得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布“我得到了纯水!”。你同意这种看法吗?_____,理由是________________________。(4)实验结束后,要对玻璃仪器进行洗涤,判断玻璃仪器已经洗净的标准是:观察器内壁上的水。31、(10分)右图是小红同学用来电解水的简易装置图。请你参与探究并回答下列问题:(1)该反应的文字表达式为:_____,反应的基本类型是。(2)电源的A级为_____极,C试管中收集到的气体是______________,可以用_________________检验,D试管中收集的气体是_____________,C、D中两种气体的体积比为_______。(3)图中信息表明实验。(填写“未开始”或“刚刚开始”或“已经进行了一段时间”)(4)此实验得出的结论是。(5)电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1,针对这一发现,你认为下列做法不可取的是 (  )A.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水B.反复多次实验查找原因C.查找实验装置是否漏气 D.实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功7\n2022-2022学年第一学期期中测试化学试题一、选择题:题号12345678910答案BACABCCBAD题号11121314151617181920答案DBCDBBACDC二、理解与应用21、O2H2H2OHO22、氢分子水分子一个氧原子两个氢原子23、蒸馏肥皂水乳化作用洗菜水浇花(合理即可)24、③⑤⑥①②④25、50放平凹液面最低处26、烧杯胶头滴管集气瓶试管量筒酒精灯FECAB27、(3)(1)(2)(4)28、零刻度左右镊子17.7g12.3g29、化肥促进农业增产(合理即可)三、实验与探究30、(1)玻璃棒引流漏斗下端没有紧靠烧杯内壁(2)滤纸破损页面高于滤纸边缘重新过滤(3)不同意水中还溶解了许多其它物质(4)既不聚成水滴,也不成股流下31、(1)分解反应(2)正氧气带火星的木条氢气1:2(3)已经进行了一段时间(4)水通电后能生成氢气和氧气(水由氢元素和氧元素组成或化学变化中分子可分,原子不可分)(5)D7

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所属: 初中 | 化学
发布时间:2022-08-30 12:00:02 页数:7
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