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  6. 小学科学教科版五年级下册第二单元第6课《设计我们的小船》课件5（2022新版）

小学科学教科版五年级下册第二单元第6课《设计我们的小船》课件5（2022新版）

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6.设计我们的小船 独木舟载钩码竹筏载钩码船的稳定性 船在水中行驶时，尖形船首受到的阻力更小，可以减小水对船的阻力。船的外形 独木舟竹筏用浮的材料造船 橡皮泥船铝箔船用沉的材料造船 比较铝箔船的载重量船舱分格装弹珠增加船的载重量和稳定性 给船装上动力 要造一艘船，我们必须先做什么？…明确任务准确材料做好设计方案 根据所学的知识和提供的材料，设计并制作一艘小船。要求控制小船的制作成本，载重量达200克，有自己的动力系统，能把货物运输到目的地。明确任务 造船材料及参考价格表材料名称参考价格（造船币）材料名称参考价格（造船币）泡沫板20电池5木板50导线5铝箔15开关10泡沫胶10喷气装置40小电动机70纸张5小风扇70木条5准确材料 为了更好地完成任务，我们要先做好设计。设计船的时候需要考虑哪些因素？船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳定性、动力系统、制作费用……做好设计方案 设计时我们要画出船的结构示意图，标注名称，列出所需的材料，并计算所需的费用。绘制设计图时需要注意什么？1小格相当于实际1平方厘米利用记录表上的网格来表示出小船的大小。 “画廊走”在交流展示过程中，每组派选2名同学按小组顺序观摩其他各组的设计，学习别人设计的优点，并给对方小组提出建议。与此同时，每组要留守2名方案解说员，向来到本小组的“设计师”介绍自己小组的设计思路及设计细节，并记录这些“设计师”给予的建议。组间交流 根据观摩收获和其他组的建议，改进我们的设计图。

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所属： 小学 | 科学
发布时间：2022-01-30 09:00:49 页数：14
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