第12课宋元时期的都市和文化学案
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第12课宋元时期的都市和文化班级_______姓名________【学习目标】1.了解宋元时期出现的大都市及其繁荣景象。 2.掌握宋元时期娱乐活动和节庆习俗的变化。 3.知道宋元时期宋词、元曲等文学成就。 4.理解宋元时期都市文化生活与经济繁荣、城市发展的关系。 教学重点:宋朝城市娱乐活动;宋词和元曲教学难点:认培养学生的审美鉴赏能力。【学习过程】一、自主预习、自我检测(一)繁华的都市生活1.著名都市:北宋时的 、南宋时的临安、元朝时的 ,都是当时世界上著名的大都市。 2.社会生活(1)瓦子①背景:城市的繁荣,宋代 不断扩大,市民生活逐渐丰富。 ②概况:都市中 的场所,有专供演出的圈子——“勾栏”。 (2)杂剧①杂剧:元朝时期戏剧表演的主要形式。②发展:杂剧形成于 ,元朝时, 为广大民众所喜爱。 (3)节日:宋朝时, 、元宵节、 等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗一直流传至今。 (二)宋词1.概况:是一种新体诗歌,又称 ,便于歌唱。 2.发展:唐朝出现,经五代到 得到发展,成为宋代主要的文学形式之一。 3.词牌:每首词根据乐谱的要求,有一定的格式。4.代表人物词风 豪迈而飘逸,把写景、抒情和议论结合在一起,收到引人入胜、激发情感的艺术效果 委婉、细腻、清秀,前期描写真挚的夫妇感情,后期充满血和泪 继承豪放词风,气势磅礴,震撼人心,提高了词的社会功能和在文学史上的地位(三)元曲1.概况:元曲包括 、 和南戏等,是一种综合性的艺术。 2.代表:关汉卿的《 》。 3.元曲四大家:关汉卿、 、郑光祖、白朴。 (四)司马光和《资治通鉴》
北宋著名史学家、政治家 主持编写的《资治通鉴》,是一部 的通史巨著。 二、合作探究、交流展示1.结合所学知识,分析宋代社会风貌呈现丰富多彩的特点的原因是什么?2.阅读材料,回答问题。材料一 东京相国寺乃瓦市也,僧房散处,而中庭两庑可容万人,凡商旅交易,皆萃其中,四方趋京师以货物求售、转售他物者,必由于此。——摘自《燕翼诒谋录》材料二 ……瓦(即瓦子)中多有货药,卖卦……饮食,剃剪,纸画,令曲之类。终日居此,不觉抵暮。潘楼街……南通一巷……并是金银彩帛交易之所。屋宇雄壮,门面广阔,望之森然。每一交易,动即千万,骇人闻见。……大抵诸酒肆瓦市,不以风雨寒暑,白昼通夜。……新封丘门……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。——摘自《东京梦华录》(1)北宋都城东京是今天的什么地方?(2)根据材料一、二,概括当时东京商业繁华的重要表现。(3)瓦子中圈出的专供演出的圈子叫什么?试列举其中的几项娱乐活动。(4)瓦子为什么会出现在宋代?三、课堂练习1.两宋时期经济发达,南宋最大的商业都市是( )A.开封B.东京C.广州D.临安2.梁山好汉黑旋风李逵与兄弟逛街,这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等。请问他们走到了当时被称为什么的地方?( )A.专门制造房瓦的瓦厂B.食客盈门的酒楼C.娱乐兼营商业的瓦舍D.好汉比武的擂台3.“店铺林立,买卖昼夜不绝。瓦舍勾栏,终日喧嚣不已。”上述文字描绘的城市生活场景最有可能出现于( )A.汉朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝4.传统节日是中华民族文化中的宝贵财富,是传统文化的驿站,是用来承载民族认同感,传承民族文化生命,增强民族凝聚力的载体。宋代时最受重视的节日是( )A.元旦B.元宵节C.清明节D.中秋节5.每个时代会有其主流文学形式。宋代的主流文学形式是( )A.诗B.词C.曲D.小说6.元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿。其代表作是( )A.《窦娥冤》B.《水调歌头·明月几时有》C.《定军山》D.《念奴娇·赤壁怀古》四、达标检测1.大街小巷店铺林立,早市、夜市“买卖昼夜不绝”
;市民文化生活丰富多彩,城市出现了许多娱乐兼商业的场所“瓦子”。这种热闹的城市生活情景最有可能出现在( )A.秦朝B.宋朝C.隋朝D.汉朝2.《东京梦华录》记载:“街南桑家瓦子,近北则中瓦,次里瓦,其中大小勾栏五十余座,内中瓦子莲花棚、牡丹棚,里瓦子夜叉棚、象棚最大,可容数千人。”这一现象出现的原因是( )A.北魏孝文帝迁都洛阳,学习和接受了汉族先进的文化B.北方人迁到江南,带去了劳动力和先进的生产技术C.城市繁荣,市民阶层不断壮大D.统治者坚持以农为本的传统观念,推行“重本抑末”政策3.读其词“使人登高望远,举首高歌,超然于尘垢之外”,开创了豪迈词风,对词的发展有突出贡献的词人是( )A.苏轼B.辛弃疾C.柳永D.马致远4.南宋著名诗人郑思肖在他的诗中写道:“一心中国梦,万古下泉诗”,南宋著名词人辛弃疾在他的词中写道:“布被秋宵梦觉,眼前万里江山”“壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初”。由此可以看出他俩难以忘怀的是( )A.祖国山河的统一B.中华文化的弘扬C.旖旎宜人的风光D.个人的离愁别恨5.宋元时期,出现气象万千的社会风貌的根本原因是( )A.各民族的交融进一步加强B.我国的经济重心发生了南移C.科学技术的发展和繁荣D.社会经济继续向前发展6.元朝戏曲空前繁荣,下列对元杂剧表述错误的是( )A.融音乐、歌舞、动作、念白于一炉B.是比较成熟的戏剧形式C.关汉卿是著名剧作家D.完全服务于封建统治7.阅读材料,回答问题。某兴趣小组在学习完宋元文化后,对本节内容进行探究性整理,请你一起参与完成。阅读材料,完成下列问题。步骤一 文化典籍(1)仔细阅读下列图片,写出相应的名称。名称:图一: 图二代表作: 步骤二 作品欣赏材料一 “和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”材料二 元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。(2)材料一中词句的作者分别是谁?请写出两人词风的特点。
(3)结合材料二及所学知识,完成下列示意图。步骤三 感悟历史(4)通过学习,请你谈谈宋元文化的历史地位。参考答案一、自主预习、自我检测(一)1.开封 大都2.(1)①市民阶层 ②娱乐兼营商业(2)②宋代 杂剧 (3)春节 中秋节(二)1.长短句 2.两宋 4.苏轼 李清照 辛弃疾(三)1.散曲 杂剧 2.窦娥冤 3.马致远(四)司马光 编年体二、合作探究、交流展示1.(1)经济繁荣发展,商品经济活跃。(2)民族交往频繁,民族交融加强。(3)对外贸易兴盛等。2.(1)河南开封。(2)北宋东京是全国商品交易的中转站,商品交易规模大,夜市通宵达旦,瓦子中商业活动丰富多彩。(3)勾栏。说书、唱曲、演杂剧、耍杂技、表演踢球等。(4)随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断扩大,随之市民的文化生活也丰富起来,瓦子便应运而生。三、课堂练习1.D 2.C 3.D 4.A 5.B 6.A四、达标检测1.B 2.C 3.A 4.A 5.D 6.D7.(1)图一:《念奴娇·赤壁怀古》;图二:《资治通鉴》(2)李清照、辛弃疾。李清照:风格委婉,感情真挚,善于运用口语,显得格外清新自然。辛弃疾:风格豪放。(3)宋词 散曲(4)宋元文化的繁荣集中体现了我国古代人民的聪明才智。这一时期史学和文学艺术的高度发展,留给后人的不仅是一笔宝贵的艺术财富,也是一笔难能可贵的精神财富。
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