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第二节发生在肺内的气体交换同步练习题
第二节发生在肺内的气体交换同步练习题
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典型例题1.肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞(A.一层B.二层C.三层D.四层 【答案】B【分析】肺泡内的气体要进入血液,要穿过肺泡壁和毛细血管壁,肺泡壁是由单层扁平上皮细胞组成的,毛细血管壁也是由单层细胞构成的,所以只要穿过两层细胞,肺内的气体就可以进入血液。2.法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块,投入水中,下沉者为产前死婴,因为()A.肺泡内充满了痰液 B.肺泡被血块堵塞C.肺未吸入空气呈实体态D.婴儿肺的质量大 【答案】C【分析】蜷缩于子宫中的胎儿,胸腔的容积很小,肺内不含有空气而仅有少量的液体,出生后,躯体伸展,胸廓由于扩张,同时吸气肌开始收缩,使胸腔容积增大,肺也被动扩张,空气才入肺,由于产前婴儿未进行呼吸,所以肺未吸入空气呈实体状态,因此投入水中时下沉,如果是产后死婴,就浮于水面。3.某人重复三次测定的肺活量及平均值如下各项,他的肺活量是()A.3800亳升B.4100亳升C.3500毫升D.3800毫升(平均值) 【答案】B【分析】肺活量是人在尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量,因此应取三次中的最大值为受测者的肺活量值。4.为了增加肺的通气量,最有效的方法是()A.增加心率B,增加心输出量C,增加呼吸频率D,加深呼吸 【答案】D【分析】肺的通气量是指外界气体进入到肺的含量,呼吸加深,气体进入的多,肺的通气量增加。习题精选一、选择题1.进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?()A.细胞核B.细胞质C.叶绿体D.线粒体2.用玻璃管向澄清的石灰水里吹气,将出现的变化()A.变蓝B.变浑浊C.无变化D.变红3.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这()A.有利于肺与外界的气体交换B.有利于肺泡与血液的气体交换第2页共2页 C.有利于气体在血液里的运输D.不利于气体交换4.某人平静时的胸围长度是85cm,尽力吸气时的胸围长度是95cm,尽力呼气时的胸围长度是83cm,这个人的胸围差()A.2cmB.8cmC.10cmD.12cm5.肺的结构与呼吸功能相适应,与此无直接关系的叙述是()A.肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成B.肺泡外包着毛细血管网C.毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成D.肺是内脏器官中位置最高的器官6.经常参加体育锻炼,可以大大增加呼吸功能,其根本原因是()A.胸廓扩张的范围加大B.呼吸深度增加C.胸围差加大D.呼吸肌收缩力增加7.呼吸的意义是()A.完成组织里的气体交换 B.吸进氧,呼出二氧化碳C.分解有机物,释放能量 D.合成有机物,净化血液8.人体内二氧化碳产生的部位是()A.肺泡B.血液C.细胞D.组织液9.肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少要经过几层细跑() A.2层B.3层C.4层D.5层二、简答题:利用下表中的信息,回答下面的问题活动打篮球慢跑坐睡觉踢球游泳散步每小时耗氧量(升)90120251411512060 在这些活动中,在相同的时间内,哪类活动需要的能量最少?哪类活动需要的能量最多?你的依据是什么?第2页共2页
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初中 | 生物
发布时间:2022-02-08 12:00:18
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