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  5. 人教版五年级数学下册：7.2 复式折线统计图的意义和特点 课时练

人教版五年级数学下册：7.2 复式折线统计图的意义和特点 课时练

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7.2复式折线统计图的意义和特点1.看图回答问题。(1)哪一年两种书新购进的总数量最多?哪一年两种书新购进的总数量最少?(2)哪一年两种书新购进的数量相差最多?相差多少本?哪一年两种书新购进的数量相差最少?相差多少本?2.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)要统计学校各年级同学为社会做好事的件数,应选用(　　)比较好。A.条形统计图B.单式折线统计图C.复式折线统计图(2)在(　　)中可以同时看出两组数据的增减变化情况。3 A.条形统计图B.单式折线统计图C.复式折线统计图(3)对比两年1~12月的气温增减变化情况,选用(　　)比较好。A.条形统计图B.单式折线统计图C.复式折线统计图3.某冰箱厂下半年一车间、二车间冰箱月产量统计图如下。(1)一车间下半年平均每月产量是(　　)台,平均每季度产量是(　　)台。(2)二车间下半年平均每月产量是(　　)台,平均每季度产量是(　　)台。3 答案：1.第(1)题,2013年两种书新购进的总数量最多;2008年两种书新购进的总数量最少。第(2)题,2013年两种书新购进的数量相差最多,相差1500本;2009年两种书新购进的数量相差的最少,相差120本。2.(1)A(2)C(3)C3.(1)90、270(2)70、2103

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所属： 小学 | 数学
发布时间：2022-02-08 18:00:04 页数：3
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