CC课件
首页

人教版小学数学四年级下册课件:8.1 平均数

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/19

2/19

3/19

4/19

剩余15页未读,查看更多内容需下载

平均数平均数与条形统计图8 你们小队平均每人收集了多少个?环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。 环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。“平均每人收集多少个”是什么意思?你生活中接触过平均数吗?平均分数、平均产量、平均速度……你们小队平均每人收集了多少个? 小红小兰小亮小明姓名数量/个021634578111091213141514个12个11个15个说一说:从图中你了解到哪些信息? 小红小兰小亮小明姓名数量/个021634578111091213141514个12个11个15个思考:“平均每人收集多少个?”可以怎样考虑?13个13个13个13个移多补少法平均每人收集13个 思考:你能直接通过计算解决问题吗?用总数除以分的份数。14+12+11+15()÷4=52÷4总数=13(个)总人数先总后分法平均数=总数÷总份数 踢毽子比赛。 下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。姓名踢毽个数王小飞19刘东15李雷16谢明明20孙奇15姓名踢毽个数杨羽18曾诗涵20李玲19张倩19男生队女生队哪个队成绩好? 男生:19+15+16+20+15=85(个)85>76女生:18+20+19+19=76(个)交流:怎样判断两队中哪一队的成绩好?可以算出每个队的总个数,比一下。男生队成绩好 男生:19+15+16+20+15=85(个)85>76女生:18+20+19+19=76(个)讨论:这样比较公平吗?为什么?男生队成绩好这样不公平,两队的人数不一样。踢得总数多的成绩好。 思考:怎样解决问题才比较公平呢?可以用每队的平均成绩比较,这样公平。在人数不相等的情况,用平均数表示各队的成绩。男生:(19+15+16+20+15)÷5=85÷5=17(个)女生:(18+20+19+19)÷4=76÷4=19(个)19>17女生队成绩好 下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。姓名杨欣宇王波刘真尧马丽唐小东本数869814平均每人捐了几本?(8+6+9+8+14)÷5=45÷5=9(本)答:平均每人捐了9本。 下表是某小组6名同学的身高和体重情况。姓名刘子涵李强高风陈莉宋东晓张思思身高∕cm139140135138139137体重∕kg343835343633请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。(139+140+135+138+139+137)÷6=828÷6=138(cm)平均身高:答:这些同学的平均身高是138cm。 下表是某小组6名同学的身高和体重情况。姓名刘子涵李强高风陈莉宋东晓张思思身高∕cm139140135138139137体重∕kg343835343633请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。(34+38+35+34+36+33)÷6=210÷6=35(kg)平均体重:答:这些同学的平均体重是35kg。 下面是肖扬同学周一~周五上学所花的时间情况。星期一二三四五时间/分1517141618她平均每天上学要花多少时间?(15+17+14+16+18)÷5=80÷5=16(分)答:她平均每天上学要花16分钟。 哪个小组成绩好些?第一小组4人,一共做了100个。第二小组5人,一共做了110个。100÷4=25(个)110÷5=22(个)答:第一小组成绩好些。25>22 动脑筋:一个池塘的水平均深度是120cm,小明身高135cm,他下水游泳会不会有危险?答:可能会有危险。因为120cm是池塘里水的平均深度,有的地方可能比120cm浅,有的地方可能比120cm深,如果到了比135cm深的地方就有危险了。 这节课你们都学会了哪些知识?移多补少法先总后分法求平均数的方法:数量较小时使用比较方便。平均数=总数÷总份数求平均数的一般方法。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-02-10 15:27:05 页数:19
价格:¥1.5 大小:6.86 MB

推荐特供

MORE