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第二单元认识多位数第6课时求多位数的近似数课件
第二单元认识多位数第6课时求多位数的近似数课件
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第6课时求多位数的近似数认识多位数义务教育苏教版四年级下册二 把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。760000=()万40090000=()万400000000=()亿23400000000=()亿7640094234复习导入 到2011年末,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约有220万人。到2011年末,我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件(套)。你发现了什么?知识点1:认识近似数探究新知 生活中一些事物的数量,有时不需要用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数表示,这样的数是近似数。 到2011年末,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约有220万人。到2011年末,我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件(套)。你知道上面哪些数是近似数吗?近似数近似数 2012年某市人口情况统计如下表:总计/人男性/人女性/人770889384204386685表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置?分别把它们描出来。384204386685知识点2:求一个数的近似数的方法 总计/人男性/人女性/人770889384204386685男性和女性的人数各接近多少万? 384204大约是多少万?384204≈千位上是“4”,比5小,把它和右边的数舍去,全写成0。38万男性:384204接近38万(省略万位后面的尾数求近似数)380000=4 386685大约是多少万?386685≈千位上是“6”,比5大,要向前一位进1,再把它和右边的数舍去,全写成0。39万女性:(省略万位后面尾数求近似数)386685接近39万390000=6 先读一读,再改写成用“万”或“亿”作单位的近似数。283000≈()万1970000000≈()亿怎样用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数?试一试 28≈=28小于5,把它和右面的数全舍去,改写成0。3000000028万283000≈()万283 0000000=20大于5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。亿000000002019≈71970000000≈()亿207 用“四舍五入”法求近似数:要把一个数按要求保留到某一位,并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数如果是4或比4小,就把尾数的各位都改写成0;如果是5或比5大,要在尾数的前一位加1,再把尾数的各位改写成0。方法小结 读出横线上的数,说一说哪些是近似数。(1)马镇小学图书室藏书56785本。(2)地球大约是在4600000000年前形成的。56785读作:五万六千七百八十五4600000000读作:四十六亿(近似数)练一练 (3)到2011年末,我国共有地震监测台(站)1617个。(4)人类大约产生于2000000至3000000年前。1617读作:一千六百一十七2000000读作:二百万(近似数)3000000读作:三百万(近似数) 1.省略“万”或“亿”后面的尾数,写出近似数。908458≈()万91896302≈()万90670005800≈()亿771510008000≈()亿715巩固练习 123498765(教材24页第10题)2. 有一个七位数,“四舍五入”后是836万,这个数最大是多少?最小是多少?答:这个数最大是:8364999最小是:8355000拓展练习 通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结
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小学 | 数学
发布时间:2022-02-11 17:00:16
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