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  6. 第二单元动物5《观察鱼》教学课件

第二单元动物5《观察鱼》教学课件

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（打一动物名）全身片片银假亮，瞧来神气又威武，有翅寸步飞不起，无脚五湖四海行。鱼 5观察鱼 聚焦在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。鱼的身体是什么样的呢？ 小溪池塘大河大海 1.观察鱼的身体特点。 2.把你观察的鱼画下来。 3.观察鱼是怎样运动的。鱼没有腿，靠什么运动呢？ 3.观察鱼是怎样运动的。 鳍（运动）3.观察鱼是怎样运动的。 ①②③④⑤⑥⑦鳍qí数一数：鱼鳍有多少？ 3.观察鱼是怎样运动的。臀鳍背鳍尾鳍腹鳍胸鳍 4.观察鱼的呼吸。鱼是怎么呼吸的呢？ 鳃（呼吸）4.观察鱼的呼吸。 鳃sāi看一看：鱼鳃的结构 鱼靠鳃呼吸的。 解密：鱼能在水中呼吸的原因？鲫鱼呼吸时，水流过鲫鱼的鱼鳃，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。 1.鱼鳞保护鱼体,防止鱼的体液和河水或海水互渗2.鱼鳃适应水中的呼吸器官3.鱼鳔控制鱼体在水中的升降,并能辅助呼吸4.鱼鳍控制鱼在水中的各种动作5.侧线鱼的平衡器官1.我们观察的鱼有什么特点？研讨 研讨2.鱼在水中靠什么运动？鱼鳍和鱼尾鱼儿会游泳，主要是靠身体两边的肌肉收缩和鱼鳍的协调。每只鱼儿都有两个胸鳍和两个腹鳍，对称地长在身体两侧，主要用来控制方向；而背鳍、臂鳍和尾鳍都只有一个，用来保持身体的平衡。另外，鱼的身体里面还有个白泡泡，叫做‘鳔’，它可以帮助鱼儿在水里面浮起来，沉下去。正因为身上有了这些‘装备’，鱼儿就能在水里自由游动。鱼是靠身体的摆动以及鳍的协调作用运动的。 猜一猜：鱼的身体内部有什么？鱼骨有支撑躯体，保护内脏器官的特点。 再见

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所属： 小学 | 科学
发布时间：2022-02-14 14:00:11 页数：27
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