青海省西宁市2022学年八年级语文9月月考试题新人教版
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八年级语文9月月考试题一、语文基础知识及运用。(25分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.藻荇交横(xìng)属引凄异(shǔ)沿溯阻绝(sù)水皆缥碧(piāo)B.素湍绿潭(chuǎn)飞漱其间(sù)与其奇者(yù)东皋(gāo)C.泠泠作响(líng)鸢飞戾天(lì)牧人驱犊返(dú)徙倚(xǐyǐ)D.千转不穷(zhuàn)略无阙处(quē)乘奔御风(yú)绝巘(yǎn)2.下列加点字解释完全正确的一项是()(2分)A.徙倚欲何依(徘徊)略无阙处(缺点)鸢飞戾天(到达)泉水激石(激动)B.素湍绿潭(急流)绝巘(极高)四时俱备(四季)负势竞上(向上)C.念无与为乐(想念)急湍甚箭(非常)窥谷忘反(返回)从流飘荡(跟、随)D.良多趣味(甚、很)林寒涧肃(严肃)缥碧(青白色)霜旦(下霜的早晨)3.下列句子节奏划分有误的一项是( )(2分)A.自非亭/午夜分,不见/曦月B.或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵C.虽/乘奔/御风,不以/疾也D.清/荣/峻/茂,良多/趣味4.下列没有语病的一项是( )(2分)A.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。B.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。C.小明的学习成绩是班级中 最好的同学。D.参加家务劳动,可培养我们的动手能力、责任心和自信心。5.将下列选项依次填入文段的空缺处()(2分)爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新宇到希望;爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是,使心灵枯萎的人宴到情感的滋润。①一首飘荡在夜空里的歌谣②一场洒落在久旱 的土地上的甘霖③沙漠中的一泓清泉④一片冬日的阳光A④③①②B②③①④C④③②①D②④③①116.下列文学常识不正确的一项是()(2分)A.《三峡》选自《水经注校证》,作者郦道元,北魏地理学家,所撰《水经注》全书详细记载了一千多条大小河流及有关历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著。B.《野望》作者王绩,唐代诗人,是一首五言律诗,诗中颔联、颈联描绘了一幅“山野秋日晚景图”。C.《答谢中书书》“书”是一种文体,作者南朝齐梁思想家陶渊明,自号华阳隐居,著有《陶隐居集》。D.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。7.背诵默写按要求默写。(10分)(1),终为土灰;志在千里。(《龟虽寿》)(2)冰霜正惨凄,终岁常端正。,(《赠从弟》)(3)八方各异气,,寄身于草野。(《梁甫行》)(4),路远莫致之。?但感别经时。(《庭中有奇树》)(5)苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子甚是优美,请你从课外积累的古诗句写出两句关于描写月光的诗句:,。8.综合性学习:修改书信(3分)敬爱的爷爷:您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,①我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,②通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来信谈谈意见。此致敬礼孙××敬上××年×月×日(1)这封信格式有两处错误:①_______________②_______________(2)文中划线的两个句子有语病,请改正。①____________________________________________________________②____________________________________________________________二、口语交际(3分)119.目前,西宁市正在全力创建全国文明城市,作为这个美丽城市中的一员,我们有责任和义务带头为创建工作奉献自己的力量,但是马路上,一个大婶骑着电瓶车逆向行驶。假如你作为志愿者正在执勤,你将如何劝说大婶?(不少于50字)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗阅读(3分)野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。10.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(1分)11.本诗的颔联和颈联在描写景物上有何特点?请简要赏析。(2分)四、文言文阅读(一)阅读《三峡》,回答下列问题。(12分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”12.解释下列加点字词的意思。(2分)(1)两岸连山,略无阙处( )(2)虽乘奔御风不以疾也( )(3)夏水襄陵,沿溯阻绝( )(4)高猿长啸,属引凄异( )13.翻译下列句子。(4分)清荣峻茂,良多趣味。译文:绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。11译文:14.填空:文中用“”描绘了山形的挺拔险峻,用“”从侧面写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)15.文中引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,“泪沾裳”与前文中写猿声的“”和“”形成照应。(每格限填一字)(2分)16.作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序写,而是先写夏季景色?(2分)_____________________________________________________________________________________(二)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成18—23题。(17分)【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。17.解释下列加点的词。(2分)(1)晓雾将歇()(2)未复有能与其奇者()(3)夕日欲颓()(4)但少闲人如吾两人者耳()18.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃;(2)相与步于中庭。19.甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“之美”,乙文描写了“之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“”的语句中。(4分)20.请谈谈乙文中“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”一句的妙处。(3分) 21.甲文结尾说“自康乐以来,未复有能与其奇者。”其中有什么言外之意?(2分)11 22.请说说乙文中“闲人”的含义?(2分) 23、作文(40分)请在下列作文中,任选一题,进行作文。(1)对同学们来说,最熟悉的地方莫过于校园了。想一想,你所在的校园有什么风景?校园里的风景有什么独特之处?围绕校园的景色写一篇作文,题目自拟。(2)“春有百花秋有月,下有凉风冬有雪。”一年四季,每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节,以《我爱季》为题,写一篇作文。要求:(1)符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺,卷面整洁,严禁抄袭。(2)字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名。(4)运用一定的写作手法。11初二语文9月月考试题一、语文基础知识及运用。1.下列加点字读音完全正确的一项是(C)(2分)A.沿溯阻绝(shù)藻荇交横(xìng)属引凄异(shǔ)水皆缥碧(piāo)B.东皋(gāo)飞漱其间(sù)素湍绿潭(chuǎn)与其奇者(yù)C.鸢飞戾天(lì)泠泠作响(líng)徙倚(xǐyǐ)牧人驱犊返(dú)D.绝巘(yǎn)千转不穷(zhuàn)略无阙处(quē)乘奔御风(yú)2.下列加点字解释完全正确的一项是(B)(2分)A.徙倚欲何依(徘徊)略无阙处(缺点)鸢飞戾天(到达)泉水激石(激动)B.绝巘(极高)素湍绿潭(急流)四时俱备(四季)负势竞上(向上)C.念无与为乐(想念)急湍甚箭(非常)窥谷忘反(返回)从流飘荡(跟、随)D.良多趣味(甚、很)林寒涧肃(严肃)缥碧(青白色)霜旦(下霜的早晨)3.下列句子节奏划分有误的一项是( A )(2分)A.自非亭/午夜分,不见/曦月B.或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵C.虽/乘奔/御风,不以/疾也D.清/荣/峻/茂,良多/趣味4.下列没有语病的一项是( D )(2分)A.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。B.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。C.小明的学习成绩是班级中 最好的同学。D.参加家务劳动,可培养我们的动手能力、责任心和自信心。5.将下列选项依次填入文段的空缺处(A)爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新宇到希望;爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是,使心灵枯萎的人宴到情感的滋润。①一首飘荡在夜空里的歌谣②一场洒落在久旱 的土地上的甘霖③沙漠中的一泓清泉④一片冬日的阳光A④③①②B②③①④C④③②①D②④③①6.下列文学常识不正确的一项是(C)(2分)11A.《三峡》选自《水经注校证》,作者郦道元,北魏地理学家,所撰《水经注》全书详细记载了一千多条大小河流及有关历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著。B.《野望》作者王绩,唐代诗人,是一首五言律诗,诗中颔联、颈联描绘了一幅“山野秋日晚景图”。C.《答谢中书书》“书”是一种文体,作者南朝齐梁思想家陶渊明,自号华阳隐居,著有《陶隐居集》。D.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。7.背诵默写按要求默写。(10分)(1),终为土灰;志在千里。(《龟虽寿》)(2)冰霜正惨凄,终岁常端正。,(《赠从弟》)(3)八方各异气,,寄身于草野。(《梁甫行》)(4),路远莫致之。?但感别经时。(《庭中有奇树》)(5)苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子甚是优美,请你从课外积累的古诗句写出两句关于描写月光的诗句:,。8.综合性学习:修改书信(3分)敬爱的爷爷:您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,①我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,②通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来信谈谈意见。此致敬礼孙××敬上××年×月×日(1)这封信格式有两处错误:①_______________②_______________(2)文中划线的两个句子有语病,请改正。①____________________________________________________________②____________________________________________________________二、口语交际(3分)119.目前,西宁市正在全力创建全国文明城市,作为这个美丽城市中的一员,我们有责任和义务带头为创建工作奉献自己的力量,但是马路上,一个大婶骑着电瓶车逆向行驶。假如你作为志愿者正在执勤,你将如何劝说大婶?(不少于50字)(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗阅读(3分)野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。10、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)11、本诗的颔联和颈联在描写景物上有何特点?请简要赏析。(3分)10抒发了作者悠闲(闲适)惊喜(喜悦、喜爱大自然)之情。11答:颔联和颈链主要采用了动静结合的手法.颔联写远山近树,一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得苍茫静穆,颈联写牧人和猎马的出现,使整个画面活动了起来,动静结合,描写了一幅略显苍凉的田园牧歌式的山村秋晚图。(答对手法1分,分析2分)四、古文阅读(一)阅读《三峡》,回答下列问题。(分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”1112.解释下列加点字词的意思。(2分)(1)两岸连山,略无阙处( )(2)虽乘奔御风不以疾也( )(3)夏水襄陵,沿溯阻绝( )(4)高猿长啸,属引凄异( )13.翻译下列句子。(4分)清荣峻茂,良多趣味。译文:绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。译文:14.填空:文中用“”描绘了山形的挺拔险峻,用“”从侧面写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)15.文中引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,“泪沾裳”与前文中写猿声的“”和“”形成照应。(每格限填一字)(2分)16.作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序写,而是先写夏季景色?(2分)_____________________________________________________________________________________答案12.解释下列加点词在文中的意思。(1)略无阙处(通“缺”,中断)(2)乘奔御风(飞奔的马)(3)沿溯阻绝(逆流而上) (4)属引凄异(接连不断)13.翻译下列句子。(4分)(1)清荣峻茂,良多趣味。水清,树荣,山高,草盛,确实有很多的趣味。(2)略14.略15.文中引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,“泪沾裳”与前文中写猿声的“凄”和“哀”形成照应。(每格限填一字)(2分)16.作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而是先写夏季景色?(3分)作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故先写夏水。(二)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成1—13题。(18分)11【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。17.解释下列加点的词。(2分)(1)晓雾将歇()(2)未复有能与其奇者()(3)夕日欲颓()(4)但少闲人如吾两人者耳()18.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃;(2)相与步于中庭。19.甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“之美”,乙文描写了“之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“”的语句中。(4分)20.请谈谈乙文中“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”一句的妙处。(3分) 21.甲文结尾说“自康乐以来,未复有能与其奇者。”其中有什么言外之意?(2分) 22.请说说乙文中“闲人”的含义?(2分) 答案1117.(1)消散(2)参与,这里指欣赏(3)坠落(4)只是18.(1)傍晚夕阳将要落下的时候,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。(2)我们一起在庭院中做步。19.山川月色(月夜)热爱自然,沉醉山水(意思对即可)但少闲人如吾两人者耳20、作者的高妙之处在于,以竹、柏之影与月光两种事物互相映衬、比拟、比喻手法精当,新颖,恰如其分地渲染了景色的幽美肃穆。(庭中夜色)21、表达了作者沉醉山林的愉悦之情,期与谢灵运比肩的得意之情;同时也透露了作者归隐林泉的志趣。22、“闲人”,即清闲的人,这里并非是指闲极无聊、无所事事的人,而是包含着复杂的意味。首先,“闲人”指具有闲情雅致的人。其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境,作者在政治上有远大的抱负,但是被一贬再贬,流落黄州,“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰,“赏月”只是一种排遣愁绪的方式罢了11
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