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小学科学苏教版三年级下册第二单元《植物与环境》测试卷6(附参考答案)(2020新版)
小学科学苏教版三年级下册第二单元《植物与环境》测试卷6(附参考答案)(2020新版)
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三年级科学下册第二单元测试卷班级考号姓名总分一、选择题(每题2分,共32分)1.杨树在寒冷的冬天()。A.叶子全落B.部分落叶C.不落叶2.水瓶树生长在()A.热带雨林B.热带草原C.热带沙漠3.树木落叶的原因分析不正确的一项是()。A.气温低B.降水减少C.风特大4.雪松的叶子为针形,是为了适应()。A.高山寒冷的气候B.干旱的沙漠气候C.雨水充足的热带沿海气候5.下列不是常青树的是()。A.大叶黄杨B.雪松C.杨树6.下列表述不正确的一项是()。A.大叶黄杨的叶子比杨树叶子光滑B.大叶黄杨的叶子一年四季不落C.杨树落叶后第二年春天还会发芽7.胡杨树的生活环境是()。A.干旱的沙漠B.热带草原C.高山地区8.仙人掌耐旱原因分析不正确的一项是()。A.茎肥厚多汁,能储存水分B.茎叶外生腊质,也能减少水分蒸发C.叶子长而宽,减少水分蒸发9.下面是沙漠植物的是()。A.杨树B.刺柏C.沙棘10.一张纸巾浸满水后用蜡纸包裹起来,1小时后打开发现()。A.水分蒸发掉,纸巾变干B.水分基本没减少,能拧出水来C.纸巾是湿的,但拧不出水11.下列选项中属于水生植物的是()。A.水杉B.水母C.水花生12.下列哪项不是水葫芦的特点()。A.生长在水中,叶柄膨大有气囊B.有根、茎、叶,会繁殖后代C.生长在土壤里,需要阳光和水分。13.水葫芦漂浮在水面上的原因是()A.它很轻B.叶柄中有气囊C.叶片中有气囊14.莲的叶柄和地下茎的横切面共同特点是()。A.都有通气组织B.都有气囊C.都柔软透明15.下列属于沉水植物的是()。A.金鱼藻B.浮萍C.莲16.下列植物中不是生长在石头上的是()。A.青苔B.睡莲C.卷柏二、填空题(每题1分,共20分)1.热带沿海地区全年高温,有些地方常受影响。2.热带草原一年中和是分明的。3.的土层很薄,气温很低,经常被积雪覆盖。4.植物的形态特点与它的有着密切联系。5.沙漠中的植物有、、等。6.仙人掌的茎具有功能。3,7.和都具有庞大的发达根系。8.沙漠植物的共同特点是都有发达的、多肉的、退化的。9.水生植物都有、和等器官。10.你知道的水生植物有、、等。三、简答题(共30分)1.大叶黄杨和杨树的叶子有什么不同?(8分)2.青苔表面可以直接吸收水分和养料,这对青苔的生存有什么意义?(8分)3.形态不同的沙漠植物有哪些共同点?(7分)4.水里的植物有哪些适应环境的本领?(7分)四、综合分析题(共18分)(一)为了探索水葫芦能漂浮水面的秘密,小明同学仔细观察了水葫芦。请帮助他回答以下问题:(每空2分,共8分)1.小明发现水葫芦和其它植物一样,也有根、茎、叶。请你在图中标出。(一)1题图(二)题图2.要知道水前芦能浮在水面的秘密,小明需要观察水葫芦的()。A.叶片B叶柄C.茎(二)实验探究题(每空2分,共10分)朵朵把3张纸巾充分浸湿,1张平铺,1张卷起来,1张卷起来后用蜡纸包住,都放在窗台前的塑料布上(如图所示)。1小时后观察3张纸中的干湿程度。(1)()的纸最湿,()的纸最干。(2)蜡纸模拟的是仙人掌的()。(3)实验结论是()。(4)仙人掌的形态特点与()有关。3,附:参考答案:一、选择题1.A2.B3.C4.A5.C6.B7.A8.C9.C10.B11.C12.C13.B14.A15.A16.B二、填空题1.季风2.干旱雨季3.高山4.生长环境5.仙人柱沙棘仙人掌6.储水7.骆驼刺梭梭树8.根茎叶9.根茎叶10.金鱼藻水葫芦睡莲三、简答题1.大叶黄杨树叶比杨树叶厚,它的叶子上覆盖有比较厚的蜡质,摸上去很光滑。到了冬天只落三分之一左右的叶,总体看起来树还是绿色的。而杨树树叶到了秋天叶子就变黄了,一到冬天叶子就全部落光了。2.青苔表面可以直接吸收水分和养料,这有利于青苔快速吸收水分。3.宽大的叶片,针状的叶子,茎表面覆盖着一层蜡质;有强大的根系,可以增加对沙土中水分的吸收。4.有的植物叶柄和地下茎有中空的管道,能通氧气。例如莲等。有的植物柔软,能适应水流,不易折断,例如金鱼藻等。四、综合分析题(一)1.①叶②茎③根2.B(二)1.蜡纸包裹平铺2.蜡质层3.仙人掌上的蜡质层既减少了水分的蒸发,又能很好的储存水分。4.生存环境3
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