部编版九年级下册道德与法治第一单元我们共同的世界练习课件（共39张PPT）

第一单元我们共同的世界九年级下册道德与法治练习课件 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1.2021年2月13日上午，满载着防疫物资、日用品、建材、儿童玩具等货物的X8256次中欧班列，从中国铁路西安局集团有限公司新筑车站驶出，开往白俄罗斯的科利亚季奇，标志着中欧班列（西安）累计开行突破8000列，这也是中国率先突破8000列的中欧班列。这说明（　　）A.经济全球化促进商品贸易在全球范围内进行B.世界正经历大发展大变革大调整C.经济全球化促进商品生产在全球范围内完成D.我国主导着经济全球化的发展趋势A 2.2020年12月9日，国家主席习近平同法国总统马克龙通电话。这是2020年1月以来，习近平主席同马克龙总统的第5次通话，充分体现出中法两国之间的高度互信以及中法关系的高水平。在新的历史起点上打造更加坚实、稳固、富有活力的中法全面战略伙伴关系。对此，下列认识正确的是（　　）①体现了多极化的发展趋势②说明各国之间已没有分歧③符合两国人民的共同利益④有利于世界的和平与发展A.①②B.②③C.③④D.②④C 3.下面两幅图片共同反映的主题是（　　）A.社会信息化B.政治多极化C.经济全球化D.文化多样化C 4.英国成功脱欧、美国奉行“美国优先”等行为，反对自由贸易，排斥多边规则，其赤裸裸的单边贸易保护主义正在挑战全世界。这警示我们（　　）A.要放弃与其他国家的交流与合作B.经济全球化的趋势已经逆转C.要居安思危，增强风险意识D.要独自面对人类面临的挑战C 5.游客王某、张某在马来西亚水上清真寺的矮墙上跳热舞，违反了当地宗教禁忌。相关视频经社交媒体广泛传播后，在当地引起不良社会反响，王某、张某也因此被我国文化和旅游部列入“黑名单”。这警示我们要（　　）①尊重他国文化和宗教信仰②积极塑造良好的文明形象③全面学习和吸收他国文化④善于学习和尊重文化差异A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④B 6.中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。这启示我们（　　）①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富②要学习人类文明的一切优秀成果③各国在文化交流中保持自身的独特④各国文化要相互借鉴，努力消除差异A.①②B.①③C.②④D.③④A 7.法国巴黎圣母院是法国最具代表性的历史古建筑之一，被联合国教科文组织列入世界遗产名录，却惨遭大火吞噬，整座建筑损毁严重。国家主席习近平就此向法国总统马克龙致慰问电表示诚挚的慰问。对此事，网友发表了不同的看法，你赞同的有（　　） ①只需要关心本国事物，其他国家的事物与我们无关，无所谓②文化既是民族的又是世界的，巴黎圣母院被烧毁我们为之惋惜③圆明园被英法联军烧毁，巴黎圣母院同样被烧毁是天道轮回，因果报应④这是人类文明遭遇的巨大损失，我们应该尊重他国文化，展示大国风范A.①③B.②③C.①④D.②④D 8.文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。下列名言能够正确体现尊重世界文化多样性的有（　　）①人的完美需要在文化中实现。——席勒②各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。——费孝通③天下之至柔，驰骋天下之至坚。——老子④世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。——孙家正A.①③B.②④C.①②D.①④B 9.（2021·江西）2021年5月7日至10日，首届中国国际消费品博览会在海南举办。这场“买全球”“卖全球”的消博会为世界经济注入新动力。这说明（　　）①当今世界是开放发展的世界②经济全球化是当今时代的潮流③世界文化的多样性已经消失④经济全球化使风险跨国界传递A.①③B.①②C.③④D.②④B 10.近年来，随着经济全球化趋势的进一步发展，美国奉行的“单边主义”政策和“先发制人”战略频频受挫。欧盟一体化进程加快，俄罗斯、中国等国家的综合国力不断增强，大国之间出现了既合作又竞争的态势。这些现象表明（　　）A.一些新兴经济体和发展中国家快速发展，为世界经济持续发展提供动力B.霸权主义已经退出历史舞台C.世界正处于大发展大变革大调整时期D.当今世界已经是一个多极化的世界C 11.右边漫画给我们的启示是（　　）A.世界正经历着新一轮大发展大变革大调整B.发展不平衡问题仍然困扰着人类社会C.我们的生产和消费都在不断融入全球经济D.国家间相互开放的程度正在不断加深B 12.目前，美国仍具有超级大国的软硬实力，力图抢占并延续发展机遇的制高点。俄罗斯加大对美国和西方的战略反击力度，大国博弈加剧，但关系仍“斗而不破”。新兴市场国家与发展中国家崛起的道路曲折，但历史潮流不可逆转。这充分说明（　　）A.社会信息化已成为不可阻挡的历史潮流B.世界多极化趋势将进一步发展C.各国间的矛盾不断加深，分歧不断扩大D.国际竞争的实质是经济实力的较量B 13.2020年10月23日，习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上发表讲话强调，中国一贯奉行防御性国防政策，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。习近平总书记的讲话（　　）①表明追求和平是中国人民的真诚愿望②说明和平是中国发展的鲜明特征③能够消除战争带来的伤痛，让人们忘记沉痛的历史④彰显了中国是世界和平的坚定维护者、践行者A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④B 14.近年来，习近平主席多次谈及“人类命运共同体”，与世界多个国家建立了战略伙伴关系。这体现了我国（　　）A.在处理国际问题时主要考虑大多数国家的利益B.提出中国主张，发挥我国在国际社会中的主导作用C.倡导结盟结伴，与他国建立战略同盟和多样伙伴关系D.积极倡导构建以合作共赢为核心的新型国际关系D 15.2021年2月9日，中国—中东欧国家领导人峰会以视频方式举行，国家主席习近平在北京主持峰会并发表主旨讲话。习近平主席用“17+1大于18”高度评价中国—中东欧国家合作取得的巨大成效，反映出中国与中东欧17国在后疫情时代持续规划双方未来务实、开放、包容与互利性合作，进一步推动“17+1合作”机制行稳致远的积极意愿。这表明（　　） ①我国加强国际合作，确保提前实现全面建成小康社会的奋斗目标②经济全球化是世界经济发展不可逆转的趋势③我国已成为经济强国，在国际事务中起主导作用④我国坚持和平发展道路，坚持互利共赢的开放战略A.①③B.①②C.③④D.②④D 16.（2021·贵州安顺）2021年4月6日，国务院新闻办公室发布《人类减贫的中国实践》白皮书。白皮书指出，中国全面消除绝对贫困，提前10年实现联合国2030年减贫目标。这一成果顺应了当今时代主题中的（　　）A.和平B.战争C.发展D.贫困C 17.（2021·辽宁）国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上指出，“一带一路”是大家携手前进的阳光大道，不是某一方的私家小路。所有感兴趣的国家都可以加入进来，共同参与、共同受益。这突出体现了构建人类命运共同体应坚持（　　）A.相互尊重B.开放创新C.交流互鉴D.合作共赢D 18.“春风不度玉门关”的吟诵，曾经成为几代“丝路人”的感慨；今天，每周4500个直航航班把通向“一带一路”参与国的“空中丝路”变成“空中热线”。有外国媒体评价:“一带一路”建设有望把超过60%的世界人口引向前所未有的凝聚和繁荣。所谓“凝聚”，不仅仅是一种经济意义上的合作，更是对美好生活的一种共识、一种期盼。这表明（　　） ①构建人类命运共同体能解决所有发展问题②各国努力谋求开放创新和包容互惠的发展③人类命运共同体理念已被多数国家所认可④世界各国人民相互信任，共同担当复兴重任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D 19.面对全球严峻挑战，世界各国必须团结起来，通过对话协商解决问题，根据国际法准则和基本原则维护各个国家的利益。近年来，习近平主席在国际舞台上不断发出全球治理的倡议，特别是“人类命运共同体”这一重要理念。这表明（　　）①只有团结合作，才能使世界各国共同发展②中国坚持合作共赢的理念，积极参与全球规则制定③中国已经成为世界上最有影响力的国家④中国把握世界发展趋势，积极谋求自身发展A.①②B.①③C.②③D.②④A 20.提出“一带一路”倡议，发起成立亚洲基础设施投资银行、金砖国家新开发银行，践行正确义利观，推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，构建遍布全球的伙伴关系网络，倡导共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观，演绎了参与全球治理的精彩“三部曲”，积极参与制定海洋、极地、网络、外空、核安全、反腐败、气候变化等新兴领域治理规则……中国政府的上述举措（　　）①有利于世界各国的共同进步与繁荣②表明我国积极构建人类命运共同体③充分展现中国是一个负责任的大国④生动诠释中国梦与世界梦相融相通A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④D 二、非选择题（共40分）21.阅读材料，回答问题。（10分）电影《刮痧》以中医刮痧疗法产生的误会为主线，讲述了华人在国外由于东西方文化的冲突而陷入种种困境，最后又因人们的诚恳与爱心困境最终被冲破的故事。故事发生在美国中部城市圣路易斯。五岁的丹尼斯闹肚子发烧，在家的爷爷因为看不懂药品上的英文说明，便用中国民间流传的刮痧疗法给丹尼斯治病，而这不幸被当成了丹尼斯一次意外事故后其父许大同虐待孩子的证据，而以解剖学为基础的西医理论又无法解释通过口耳相传的经验中医学。双方诉请法律，面对控方律师对中国传统文化与道德规范的“全新解释”，许大同最后失去冷静和理智……据此，甲同学认为，文化差异会引发矛盾，文化背景相同才能相互理解；乙同学认为，不“打”不相识，有碰撞オ有理解。 （1）请你结合所学知识对甲、乙两位同学的观点进行辨析。（6分）甲、乙两位同学的观点都是错误的。这是因为:①当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。（1分）②每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。（2分）③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。（1分）④面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（2分） （2）“物之不齐，物之情也。”当今的文化发展趋势是怎样的？你如何看待它？（4分）趋势：文化多样性。（1分）①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。③我们要用包容和开放的心态，善于学习和借鉴其他民族优秀的文化，同时宣传中华民族优秀文化，做中外文化友好往来的使者，推动世界的和平与发展。（每点1分，3分） 22.阅读材料，回答问题。（14分）材料一：2020年11月4日至10日，第三届中国国际进口博览会（以下简称“进博会”）在上海如期举行。本届进博会共有来自全球150多个国家的3600多家企业亮相，近50家世界500强和行业龙头企业首次参展，有数百项新产品、新技术、新服务进行“全球首发、中国首展”，经贸合作累计意向成交达726.2亿美元…… （1）透过材料一中一连串的数字，可以看出当今世界具有哪些特征？（4分）①当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界；②经济全球化是时代发展的潮流。（4分） 材料二：2020年11月17日晚，习近平主席出席金砖国家领导人第十二次会晤并发表重要讲话。他提出，金砖五国要“坚持多边主义，维护世界和平稳定”“坚持团结协作，合力克服疫情挑战”等五点倡议。 （2）“坚持多边主义”符合世界格局发展的哪一方向？（2分）世界多极化。（2分） 材料三：国际货币基金组织预测数据显示，2019年世界GDP增长率比2018年下降0.6个百分点。其中，发达经济体2019年GDP增速为1.7%，比2018年下降0.6个百分点；在世界经济增速大幅下降的背景下，新兴市场与发展中经济体GDP增速虽有所回落，但仍保持了3.9%的增速。 （3）材料三中新兴市场与发展中经济体的发展与壮大有何重要意义？（4分）①一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化；②有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。（每点2分，共4分） （4）面对当今世界发展趋势，我国该如何应对？（4分）①坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持四项基本原则；③坚持科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇；④继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。（每点2分，答出任意两点即可，共4分） 23.阅读材料，回答问题。（16分）材料一：德国《安全问题报告2020》显示，25%的德国人很担心本国会卷入军事冲突。61%的人认为德国的安全可能由于美国与伊朗之间的冲突而受到威胁，49%的人认为美俄之间新的军备竞赛是德国潜在的威胁，46%的受访者认为欧盟与土耳其之间在难民问题上的分歧可能会威胁到德国。 （1）上述报告给我们传递出什么信息？（4分）①当今世界仍不安宁，和平面临诸多难题和挑战；②霸权主义是威胁世界和平的重要因素。（每点2分，共4分） 材料二：2020年12月14日，习近平主席在致人类减贫经验国际论坛的贺信中指出，中国愿同世界各国一道，携手推进国际减贫进程，推动构建人类命运共同体。希望论坛与会人士深化减贫经验交流，广泛凝聚共识，提振减贫信心，为加速全球减贫进程贡献智慧和力量。 （2）为加速全球减贫进程，各国应如何作为？（4分）①加强职业教育，促进就业；②改善教育条件，促进教育均衡发展；③改善医疗卫生条件；④维护和平，避免战争等。（每点2分，答出任意两点即可，共4分） 材料三：2020年12月12日，国家主席习近平在气候雄心峰会上通过视频发表题为《继往开来，开启全球应对气候变化新征程》的讲话时指出：“在气候变化挑战面前，人类命运与共，单边主义没有出路。” （3）面对气候变化挑战，习近平主席为什么说“单边主义没有出路”？（4分）①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体；②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题；③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战；④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。（每点2分，答出任意两点即可，共4分） （4）在构建人类命运共同体的伟大实践中，青少年应该怎么做？（4分）①树立全球观念和开放意识，与人类共命运，与时代同进步；②善于学习，勇于创新，为努力实现中国梦及世界的和平与发展贡献力量；③致力于世界和平与发展，树立人类命运共同体意识；④积极宣传我国对外开放的基本国策；⑤弘扬中华民族优秀传统文化，促进中外文化交流互鉴；⑥立志成才，自觉肩负起实现中华民族的伟大复兴的历史使命。（每点2分，答出任意两点即可，共4分） 谢谢！