人教版五年级语文下册期末试卷 (9)

人教版五年级下册语文期末试卷第一部分:基础知识积累与运用一、选出带点字的正确读音画“ ——”线。阻挠（náo　ráo）　  勉强（qiǎnɡ　qiánɡ）　 厌恶（wù　è）投奔（bēn　bèn）　  称心（chèn　chènɡ）　 倔强（jué　juè）二、看拼音写词语xuànrǎn　yòuzhìdǎnqièèhàofēnɡkuánɡ()()()()（　　　）dùjìpáoxiàowǔrǔpòzhànchōngjǐng()()()(　　)（　　　）三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语。A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山按要求写成语：AABBABCCABAC写出带“马”字成语：四、选择题1、把下列中不属于四大名著选出来（）。A《史记》B《三国演义》C、《水浒传》D、《西游记》2、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。A、林海音B、徐光耀C、老舍3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。A、《西游记》B、《水浒传》C、《红楼梦》D《三国演义》4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾5、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓五、按要求，改写句子。1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）5,3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。1.良药____________，忠言 ____________   。2.折花逢驿使，____________。3刘关张桃园三结义，_______________。4.一叶渔船两小童，。5.，吾将上下而求索。七、经典诗文填空。1、___________，志在千里；___________，壮心不已。2、但愿人长久，___________。3、___________，一枝红杏出墙来。。八、选词填空。诚心爱心信心恒心关心耐心1、我们在日常生活中，对自己要有（），做事要有（），学习要有（），与人交往要有（），对有困难的人要去（），向他们奉献自己的（）。如果……就……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……即使……也……2、（）全家数我最小，（）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（）是我的过错，外婆（）不责骂我。现在奶奶（）离开了我们，（）我永远忘不了她。九、连连看。（语文主题学习部分）。水上城市荷兰花之国，水之国，风车之国威尼斯破釜沉舟《史记》史家之绝唱，无韵之离骚巨鹿之战第二部分：阅读积累与运用十、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。一语未了（liǎolē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡcénɡ）迎接远客。”5,黛玉纳罕道：“这些人个个皆()敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xìjì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同()：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāocháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。3、本片段的主要内容是：。4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________、________、_______的人物形象。十一、阅读短文，回答问题。秘  密有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。 他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěibό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” 朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。” 当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐ5,n）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（）菲薄：A微薄（指数量少、质量次）  B瞧不起2.对文中画横线的句子理解正确的一项是（      ）。A.全体同学对这件事都有疑义  B.全体同学对这件事都没有疑义C.只有一个同学对这件事有疑义3.短文第（ ）和第（  ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：习作十二（两题任选一题）1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求：① 情感真实，内容具体，语句通顺。② 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。2.题目：我得到了_________________要求：① 在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。5,第二部分：阅读积累与运用（共21分）一、（共11分）1、cénɡ√liǎo√xì√cháo√（每题0.5分共2分）2、别具一格（1分）3、王熙凤的出场（1分）4、彩绣辉煌，…………下罩翡翠撒花洋绉裙。(1分)5、《红楼梦》外貌语言伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势（每空1分共6分）二、（共10分）1.B(1分)2.B（1分）3.④  ⑤（每题0.5分共1分）4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业（意思答对即可得2分）5.动作、神态；善良、懂事（每空1分共3分）6.略（共2分）第三部分：习作（20分）5