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Unit 1 Playtime Lesson 3 教学设计3

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Unit1PlaytimeLesson3教学设计3一、教学目标：1.情感目标：A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。B.通过本课的学习，使学生了解并说出与体育课有关的单词、词组及句子。2.知识目标：A.能在本课涉及到的情景条件下听懂并说出有关体育课的句子。B.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。3.能力目标：A能够用英文询问同伴能干什么。B.能够听懂，并会说、唱本单元涉及的歌谣和歌曲。二、教学重点：要求学生在相应的情景中能反应正确的语句。三、教学难点：Canyou…?四、教具准备：录音机，教学卡片，教学挂图、实物。五、学具准备：自做卡片。六、教学过程：Step1.Theteachershowsthepictures.Letthestudentslistentothetape.PlaythegamesTheteachershowsthepictures.Andletthestudentssaythewords.Step2.Theteacherteachesthenewwords.Andmakethedialogues.Letthestudentsperformthedialogues.,Twostudentsagrouptoperformthedialogues.Step3.Playthegames.andhelpthestudentstograspthewords.A.Theteacherreadsthewords.B.Letthestudentsshowthepicturesofthenewwords.C.Theteacherletthestudentsdotheactions.D.Pairwork.E.Usethepicturestoplaythegames.Step4.Dialogue:MayIjoinyou?Sure.Comeon.Canyoujumprope?Letmetry.WhereisYaoyao?Sheisontheseesaw.It’sveryhottoday.Let’sgoswimming.Listentothetape.Andthenmakedialogues.Step5.Groupwork.Listening.SongStep6.Homework：Copythewords.Readthetext.

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所属： 小学 | 英语
发布时间：2023-01-05 10:48:41 页数：2
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