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Unit 2 Weather Lesson 3 教学设计3

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Unit2WeatherLesson3教学设计3一、教学目标：1.情感目标：A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。B.加深学生对祖国的了解，激发他们以祖国为容的情怀。。2.知识目标：A.能在本课涉及到的情景条件下听懂并说出有关天气的5个单词。B.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。3.能力目标：A.能够初步识别天气预报形式图上的小图标，并能正确地说出他的含义。。B.能够听懂，并会说、唱本单元涉及的有关天气、季节的歌谣和歌曲。二、教学重点：能够让学生学会读与天气有关的5个单词并识记天气图标。三、教学难点：5个形容词的读法。四、教具准备：录音机，教学卡片，教学挂图、实物。五、学具准备：自做卡片。六、教学过程：1.TheteachershowsthepicturesLetthestudentslistentothetape.Andletthestudentssaythewords.2.Theteacherteachthenewwords.Andmakethedialogues.Letthestudentsperformthedialogues.,Twostudentsagrouptoperformthedialogues.3.Playthegames,andhelpthestudentstograspthewords.A.Theteacherreadsthewords.B.Letthestudentsshowthepicturesofthenewwords.C.Theteacherletthestudentsdotheactions.D.Pairwork.E.Usethepicturestoplaythegames.4.Dialogues:It’ssunnyinBeijing.It’ssnowyinHarbin.It’swindyinXi’an.It’scloudyinShanghai.It’srainyinShenzhen.Listentothetape.Andthenmakedialogues.5.Groupwork.Listening.Song:Springisgreen.Summerisbright;Fallisgolden.Winteriswhite.6.Homework:Copythewords.Readthetext.,

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所属： 小学 | 英语
发布时间：2023-01-05 11:11:44 页数：3
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