苏教小学科学五年级下册《4.2.认识矿物的性质》教案 (5)

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

（苏教版）五年级科学下册教案第四单元 岩石与矿物2.认识矿物的性质教学目标过程与方法：会用感官和工具认识常见的矿物，并能在观察实验中发现矿物的一些性质。能够按一定的分类标准对矿物分类。能够用自己喜欢的方式描述矿物的性质。知识与技能：知道岩石和矿物的关系。知道矿物在颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。了解常见矿物的各种用途。情感、态度与价值观欣赏自然界各种矿物。意识到科学技术给人类和社会带来的好处。学习成果：预计学生能够：会用感官和工具认识常见的矿物，并能在观察实验中发现矿物的一些性质。知道矿物在颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。学习成果评价概念发展层次1：不知道矿物的基本特征，也不能从颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面分析矿物。层次2：知道矿物的基本特征，也不能从颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面分析矿物。层次3：知道矿物的基本特征，也能从颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面分析矿物。探究能力：层次1：不能够仔细观察矿物，不能从颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面细致观察矿物。层次2：能够仔细观察矿物，不能从颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面细致观察矿物。层次3：能够仔细观察矿物，并能从颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面细致观察矿物。,教学材料：教学材料矿物标本、放大镜。课时安排：1课时教学过程：教学过程教学效果一、集中话题1.分发几个矿物给学生，让他们观察，这几个石头跟前面所研究的岩石有什么不一样的？2.教师讲解矿物的定义。二、探索和调查1.用放大镜观察矿物，然后在记录本上画下所观察到的矿物。2.要想对矿物有进一步的了解，我们可以从许多方面来认识他们的特征。3.请同学分小组阅读课文，将从课文阅读中所获得的信息写在记录本上。4.交流信息，通过阅读你知道了什么，获得了哪些信息？5.分发矿物标本，让学生参照通过阅读所获得的信息，再观察这些矿物标本。三、回顾和解释关于矿物，你还有哪些疑问？还想进行哪些后续研究？

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：小学 | 科学

发布时间：2021-09-03 10:53:43 页数：2

价格：￥1 大小：17.00 KB

苏教小学科学五年级下册《4.2.认识矿物的性质》教案 (5)

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报