CC课件
首页
同步备课
小学
初中
高中
试卷
小升初
中考
高考
主题班会
学校用文
您的位置:
首页
>
高考
>
历年真题
>
2022年高考数学真题分类汇编专题06:数列解析版
2022年高考数学真题分类汇编专题06:数列解析版
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/6
2
/6
剩余4页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可
免费下载
文档下载
2022年高考数学真题分类汇编专题06:数列一、单选题1.(2022·浙江)已知数列{an}满足a1=1,an+1=an−13an2(n∈N∗),则( )A.2<100a100<52B.52<100a100<3C.3<100a100<72D.72<100a100<4【答案】B【知识点】数列递推式【解析】【解答】由题意易知{an}为递减数列an+1﹣an=-13an2<0,∴{an}为递减数列,因为a1=1,所以an≤1∴an+1an=1-13an≥23>0,又a1=1>0,则an>0,∴an-an+1=13an2≥13anan+1,∴1an+1-1an≥13,∴1an≥1a1+13n-1=13n+23,则an≤3n+2,∴100a100≤100×3102<3由an+1﹣an=-13an2<0,得an+1=an(1-13an),得1an+1-1an=13-an≤13(1+1n+1)利用累加可得1an+1≤13n+13(12+13+⋯1n+1)+1∴1a100≤34+13×(12+13+⋯1100)<34+13×(12×6+18×93)<40,∴100a100>100×140=52;综上,52<100a100<3.故选:B【分析】分析可知数列{an}是单调递减数列,根据题意先确定上限,得到an≤1,由此可推得100an<3,再将原式变形确定下限,可得1an+1≤13n+13(12+13+⋯1n+1)+1,由此可推得100a100>52,综合即可得到答案.2.(2022·新高考Ⅱ卷)中国的古建筑不仅是挡风遮雨的住处,更是美学和哲学的体现.如图是某古建筑物的剖面图,DD1,CC1,BB1,AA1是举,OD1,DC1,CB1,BA1是相等的步,相邻桁的举步之比分别为DD1OD1=0.5,CC1DC1=k1,BB1CB1=k2,AA1BA1=k3,若k1,k2,k3是公差为0.1的等差数列,且直线OA的斜率为0.725,则k3=( )A.0.75B.0.8C.0.85D.0.9【答案】D【知识点】等差数列【解析】【解答】设OD1=DC1=CB1=BA1=1,则CC1=k1,BB1=k2,AA1=k3,根据题意,有k3−0.2=k1,k3−0.1=k2,且DD1+CC1+BB1+AA1OD1+DC1+CB1+BA1=0.725,所以0.5+3k3−0.34=0.725,故k3=0.9.故答案为:D【分析】设OD1=DC1=CB1=BA1=1,可得关于k3的方程求解即可.3.(2022·全国乙卷)已知等比数列{an}的前3项和为168,a2−a5=42,则a6=( )A.14B.12C.6D.3【答案】D【知识点】等比数列的通项公式;等比数列的前n项和【解析】【解答】解:设等比数列{an}的公比为q,首项为a1,若q=1,则a2−a5=0,与已知条件矛盾,所以q≠1,由题意可得a1+a2+a3=a1(1−q3)1−q=168a2−a5=a1q−a1q4=42,解得a1=96q=12,所以a6=a1q5=3.故选:D.【分析】设等比数列{an}的公比为q,首项为a1,易得q≠1,根据等比数列的通项以及前n项和公式列方程组,求出首项与公比,最后根据通项即可求解.4.(2022·全国乙卷)嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星,为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到数列{bn}:b1=1+1α1,b2=1+1α1+1α2,b3=1+1α1+1α2+1α3,…,依此类推,其中αk∈N∗(k=1,2,⋯).则( )A.b1<b5B.b3<b8C.b6<b2D.b4<b7【答案】Dn【知识点】数列的应用【解析】【解答】解:因为αk∈N*(k=1,2,⋯),所以α1<α1+1α2,1α1>1α1+1α2,故b1>b2,同理可得b2<b3,b1>b3,又因为1α2>1α2+1α3+1α4,α1+1α2+1α3<α1+1α2+1α3+1α4,故b2<b4,b3>b4;以此类推,可得b1>b3>b5>b7>…,故A错误;1α2>1α2+1α3+…1α6,得b2<b6,故C错误;而b1>b7>b8,故B错误;α1+1α2+1α3+1α4>α1+1α2+…1α6+1α7,得b4<b7,故D正确.故选:D【分析】根据αk∈N*(k=1,2,…),再利用数列{bn}与αk的关系判断{bn}中各项的大小,即可求解.5.(2022·浙江学考)通过以下操作得到一系列数列:第1次,在2,3之间插入2与3的积6,得到数列2,6,3;第2次,在2,6,3每两个相邻数之间插入它们的积,得到数列2,12,6,18,3;类似地,第3次操作后,得到数列:2,24,12,72,6,108,18,54,3.按上述这样操作11次后,得到的数列记为{an},则a1025的值是()A.6B.12C.18D.108【答案】A【知识点】等比数列;等比数列的通项公式;数列递推式【解析】【解答】设数列经过第n次拓展后的项数为bn,因为数列每一次拓展是在原数列的相邻两项中增加一项,则经过第n+1次拓展后增加的项数为bn−1,所以bn+1=bn+bn−1=2bn−1,即bn+1−1=2(bn−1),即bn+1−1bn−1=2,所以数列{bn−1}是以b1=2为首项,2为公比的等比数列,是以bn−1=2n,所以bn=2n+1,则经过11次拓展后在2与6之间增加的数为210−1,所以经过11次拓展后6所在的位置为第210−1+1+1=210+1=1025,所以a1025=6。故答案为:A.【分析】设数列经过第n次拓展后的项数为bn,再利用数列每一次拓展是在原数列的相邻两项中增加一项,则经过第n+1次拓展后增加的项数为bn−1,再利用已知条件得出bn+1=bn+bn−1=2bn−1,再利用递推公式变形结合等比数列的定义,从而判断出数列{bn−1}是以b1=2为首项,2为公比的等比数列,再利用等比数列的通项公式,进而得出数列{bn}的通项公式,进而得出经过11次拓展后在2与6之间增加的数,从而得出经过11次拓展后6所在的位置,进而得出a1025的值。6.(2022·上海)已知{an}为等比数列,{an}的前n项和为Sn,前n项积为Tn,则下列选项中正确的是( )A.若S2022>S2021,则数列{an}单调递增B.若T2022>T2021,则数列{an}单调递增C.若数列{Sn}单调递增,则a2022≥a2021D.若数列{Tn}单调递增,则a2022≥a2021【答案】D【知识点】等比数列的前n项和;等比数列的性质【解析】【解答】解:对于A,设an=12n,显然有S2022>S2021,但数列{an}单调递减,故A错误;对于B,设an=-2n,显然有T2022>T2021,但数列{an}单调递减,故B错误;对于C,设an=12n,显然有数列{Sn}单调递增,但a2022<a2021,故C错误;对于D,若数列{Tn}单调递增,则Tn>Tn-1>0,则an>1,q≥1,则a2022≥a2021,故D正确.故答案为:D【分析】根据等比数列的性质,结合特殊值法求解即可.二、填空题7.(2022·全国乙卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若2S3=3S2+6,则公差d= .【答案】2【知识点】等差数列;等差数列的通项公式【解析】【解答】由2S3=3S2+6可得2(a1+a2+a3)=3(a1+a2)+6,化简得2a3=a1+a2+6,即2(a1+2d)=2a1+d+6,解得d=2.故答案为:2【分析】转化条件为2(a1+2d)=2a1+d+6,即可得解.8.(2022·北京)已知数列{an}的各项均为正数,其前n项和Sn,满足an⋅Sn=9(n=1,2,⋯)给出下列四个结论n:①{an}的第2项小于3;②{an}为等比数列;③{an}为递减数列;④{an}中存在小于1100的项。其中所有正确结论的序号是 .【答案】①③④【知识点】数列的应用;数列递推式【解析】【解答】n=1,可得a12=9,又各项均为正,可得a1=3,令n=2可得a2(3+a2)=9,可解得a2=3(5−1)2<3,故①正确;当n≥2时,由Sn=9an得Sn-1=9an-1,于是可得an=9an−9an−1,即anan−1=9−an29,若{an}为等比数列,则n≥2时an+1=an,即从第二项起为常数,可检验n=3则不成立,故②错误;an⋅Sn=9(n=1,2,⋯),可得an⋅Sn=an+1⋅Sn+1,于是an+1an=SnSn+1<1,所以an+1<an,于是③正确;对于④,若所有项均大于等于1100,取n≥90000,则an≥1100,Sn>9,于是an⋅Sn>9与已知矛盾,所以④错误.【分析】先令n=1、n=2计算数列的首项和第二项即可判断①;根据Sn,an的关系,求得anan−1=9−an29假设{an}为等比数列,经检验n=3不成立,判断②错误;由an⋅Sn=9(n=1,2,⋯),可得an⋅Sn=an+1⋅Sn+1,于是an+1an=SnSn+1<1,所以an+1<an,于是③正确;利用反证法推出矛盾即可判断④.9.(2022·浙江学考)若数列{an}通项公式为an=2n,记前n项和为Sn,则a2= ;S4= .【答案】4;20【知识点】等差数列;等差数列的通项公式;等差数列的前n项和【解析】【解答】因为an=2n,所以a2=4,又因为an+1−an=2,a1=2,所以数列{an}是以2为首项2为公差的等差数列,则S4=4(a1+a4)2=2×(2+8)=20。故答案为:4;20。【分析】利用已知的数列的通项公式结合代入法得出数列的第二项的值;再利用等差数列的定义判断出数列{an}是以2为首项2为公差的等差数列,再利用等差数列前n项和公式,进而得出等差数列前4项的值。三、解答题10.(2022·浙江)已知等差数列{an}的首项a1=−1,公差d>1.记{an}的前n项和为Sn(n∈N∗).(Ⅰ)若S4−2a2a3+6=0,求Sn;(Ⅱ)若对于每个n∈N∗,存在实数cn,使an+cn,an+1+4cn,an+2+15cn成等比数列,求d的取值范围.【答案】解:(Ⅰ)设an=(n−1)d−1,依题意得,6d−4−2(d−1)(2d−1)+6=0.解得d=3,则an=3n−4,n∈N*,于是Sn=3(1+2+⋯+n)−4n=3n(n+1)−8n2=n(3n−5)2,n∈N*.(Ⅱ)设an=(n−1)d−1,依题意得,[cn+(n−1)d−1][15cn+(n+1)d−1]=[4cn+nd−1]2,15cn2+[(16n−14)d−16]cn+(n2−1)d2−2nd+1=16cn2+8(nd−1)cn+n2d2−2nd+1cn2+[(14−8n)d+8]cn+d2=0故Δ=[(14−8n)d+8]2−4d2=[(12−8n)d+8][(16−8n)d+8]≥0[(3−2n)d+2][(2−n)d+1]≥0对任意正整数n成立.n=1时,显然成立;n=2时,−d+2≥0,则d≤2;n≥3时,[(2n−3)d−2][(n−2)d−1]>(2n−5)(n−3)≥0.综上所述,1<d≤2.【知识点】等差数列的前n项和;等比数列的性质【解析】【分析】(Ⅰ)由等差数列{an}的首项a1=−1及S4−2a2a3+6=0可得关于公差d的方程,再由公差d的范围可得d的值,最后根据等差数列的前n项和公式可得Sn;(Ⅱ)设an=(n−1)d−1,由an+cn,an+1+4cn,an+2+15cn成等比数列,可得关于cn的二次方程,由判别式大于等于0可得d的表达式,对n分情况讨论可得d的取值范围.11.(2022·新高考Ⅱ卷)已知{an}为等差数列,{bn}是公比为2的等比数列,且a2−b2=a3−b3=b4−a4.(1)证明:a1=b1;(2)求集合{k|bk=am+a1,1≤m≤500}中元素个数.【答案】(1)证明:设数列{an}的公差为d,所以,a1+d−2b1=a1+2d−4b1a1+d−2b1=8b1−(a1+3d),即可解得,b1=a1=d2n,所以原命题得证.(2)解:由(1)知d=2b1=2a1,由bk=am+a1知:b1⋅2k−1=a1+(m−1)⋅d+a1即b1⋅2k−1=b1+(m−1)⋅2b1+b1,即2k−1=2m,因为1⩽m⩽500,故2⩽2k−1⩽1000,解得2⩽k⩽10故集合{k∣bk=am+a1,1⩽m⩽500}中元素的个数为9个.【知识点】集合中元素个数的最值;等差数列;等比数列【解析】【分析】(1)设数列{an}的公差为d,根据题意列出方程组即可证出;(2)根据题意化简可得m=2k−2,即可解出.12.(2022·全国甲卷)记Sn为数列{an}的前n项和.已知2Snn+n=2an+1.(1)证明:{an}是等差数列;(2)若a4,a7,a9成等比数列,求Sn的最小值.【答案】(1)已知2Snn+n=2an+1,即2Sn+n2=2nan+n①,当n≥2时,2Sn−1+(n−1)2=2(n−1)an−1+(n−1)②,①-②得,2Sn+n2−2Sn−1−(n−1)2=2nan+n−2(n−1)an−1−(n−1),即2an+2n−1=2nan−2(n−1)an−1+1,即2(n−1)an−2(n−1)an−1=2(n−1),所以an−an−1=1,n≥2且n∈N*,所以{an}是以1为公差的等差数列.(2)由(1)中an−an−1=1可得,a4=a1+3,a7=a1+6,ΔABC,又a4,a7,a9成等比数列,所以a72=a4⋅a9,即(a1+6)2=(a1+3)⋅(a1+8),解得a1=−12,所以an=n−13,所以Sn=−12n+n(n−1)2=12n2−252n=12(n−252)2−6258,所以,当n=12或n=13时(Sn)min=−78.【知识点】等差数列;等差数列的前n项和;等比数列的性质;数列递推式【解析】【分析】(1)依题意可得2Sn+n2=2nan+n,根据an=S1,n=1Sn-Sn-1,n≥2,作差即可得到an−an−1=1,从而得证;(2)由(1)及等比中项的性质求出a1,即可得到{an}的通项公式与前n项和,再根据二次函数的性质计算可得.13.(2022·北京)已知Q:a1,a2,⋯,ak为有穷整数数列.给定正整数m,若对任意的n∈{1,2,⋯,m},在Q中存在a1,ai+1,ai+2,⋯,ai+j(j⩾0),使得ai+ai+1+ai+2+⋯+ai+j=n,则称Q为m−连续可表数列.(Ⅰ)判断Q:2,1,4是否为5-连续可表数列?是否为6−连续可表数列?说明理由;(Ⅱ)若Q:a1,a2,⋯,ak为8−连续可表数列,求证:k的最小值为4;(Ⅲ)若Q:a1,a2,⋯,ak为20−连续可表数列,a1+a2+⋯+ak<20,求证:k≥7.【答案】(Ⅰ)若m=5,则对于任意n∈{1,2,⋯,5},a1=2,a2=1,a3=4,a2+a3=5,所以Q是5-连续可表数列;由不存在任意连续若干项之和相加为6,所以Q不是6-连续可表数列;(Ⅱ)若k≤3,设为a,b,c,则至多a+b,b+c,a+b+c,a,b,c6种矛盾k=4,3,2,1,4满足∴kmin>4(Ⅲ)若k≤5,则a1,a2,…,ak至多可表15个数,与题意矛盾,若k=6,Q:a,b,c,d,e,f至多可表21个数,而a+b+c+d+e+f<20,所以其中有负的,从而a,b,c,d,e,f可表1~20及那个负数(恰21个)这表明a−f中仅一个负的,没有0,且这个们的在a−f中绝对值最小,同时a−f中没有两数相同,设那个负数为−m(m≥1)则所有数之和≥m+1+m+2+⋯+m+5−m=4m+15,4m+15≤19⇒m=1∴{a,b,c,d,e,f}={−1,2,3,4,5,6},再考虑排序∵1=−1+2(仅一种方式)∴-1与2相序若-1不在两端,则"x_−12___"形式若x=6,则5=6−1(2种方式矛盾)∴x≠6,问理x≠5,4,3,故-1在一端,不妨为"−12A_B_C_D′′_形式右A=3,则5=2+3(2种矛盾)A=4同理不行A=5,则6=−1+2+5(2种矛盾)从而A=6由7=−1+2+6,由表法唯一知3,4不相邻,故只能−1,2,3,4,5,4①或−1,2,6,4,5,3②这2种情形对①9=6+3=5+4矛后对②8=2+6=5+3也矛盾综上k≠6∴k≥7n【知识点】数列的应用;数列与不等式的综合【解析】【分析】(Ⅰ)根据可表数列的定义即可判断;(II)反证法:假设k≤3,则最多能表示6个数字,与Q为8-连续可表数列矛盾,故k≥4;(III)若k≤5,则a1,a2,…,ak至多可表15个数,k=6至多可表21个数,而a+b+c+d+e+f<20,所以至少要有6个正整数连续可表1-20个正整数,即至少6个正整数和一个负数才能满足题意,故k≥7.14.(2022·新高考Ⅰ卷)记Sn为数列{an}的前n项和,已知a1=1,{Snan}是公差为13,的等差数列.(1)求{an}的通项公式;(2)证明:1a1+1a2+⋯+1an<2【答案】(1)因为{Snan}是公差为13的等差数列,而S1a1=1,所以Snan=S1a1+(n−1)d=1+13(n−1)⇒Sn=(13n+23)an①n≥2时,Sn−1=(13n+13)an−1②①-②有:anan−1=n+1n−1,n≥2.所以a2a1=31,a3a2=42,⋯,anan−1=n+1n−1,以上式子相乘,得an=n(n+1)2,n≥2经检验,n=1时,a1=1,符合.所以an=n(n+1)2.(2)由(1)知an=n(n+1)2所以1an=2n(n+1)=2(1n−1n+1)所以1a1+1a2+⋯+1an=2(1−12+12−13+⋯+1n−1n+1)=2−2n+1因为n∈N*,所以2n+1>0,所以2−2n+1<2,即1a1+1a2+⋯+1an<2.【知识点】数列的概念及简单表示法;等差数列的通项公式;数列的求和;数列递推式;数列与不等式的综合【解析】【分析】(1)根据等差数列的通项公式可得Sn=(13n+23)an,由利用Sn与an的关系,得anan−1=n+1n−1,再利用累积法,可得an;(2)由(1)得1an=2(1n−1n+1),利用裂项相消求和求得1a1+1a2+⋯+1an=2−2n+1,再解不等式即可.15.(2022·新高考Ⅰ卷)已知函数f(x)=ex−ax和g(x)=ax−lnx有相同的最小值.(1)求a;(2)证明:存在直线y=b,,其与两条曲线y=f(x)和y=g(x)共有三个不同的交点,并且从左到右的三个交点的横坐标成等差数列.【答案】(1)因为f(x)=ex−ax,所以f′(x)=ex−a,若a≤0,则f′(x)=ex−a>0恒成立,所以f(x)在(0,+∞)上单调递增,无最小值,不满足;若a>0,令f’(x)>0⇒x>lna,令f’(x)<0⇒x<lna,所以f(x)min=f(lna)=a−alna,因为g(x)=ax−lnx,定义域x>0,所以g′(x)=a−1x,所以g′(x)>0⇒x>1a,g′(x)<0⇒0<x<1a,所以g(x)min=g(1a)=1−ln1a,依题有a−alna=1−ln1a,即lna−a−1a+1=0,令h(a)=lna−a−1a+1(a>0),则h′(a)=a2+1a(a+1)2>0恒成立所以h(a)在(0,+∞)上单调递增,又因为h(1)=0,lna−a−1a+1=0有唯一解a=1,综上,a=1(2)由(1)易知f(x)在(−∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,g(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,存在直线y=b,其与两条曲线y=f(x)和y=g(x)共有三个不同的交点,设三个不同交点的横坐标分别为x1,x2,x3,不妨设x1<x2<x3,显然有x1<0<x2<1<x3,则肯定有f(x1)=f(x2)=g(x2)=g(x3)=b,注意f(x),g(x)的结构,易知f(lnx)=g(x),所以有f(lnx)=g(x),所以有f(x1)=f(lnx2),而由x1<0,lnx2<0,f(x)在(−∞,0)上单调递减,知x1=lnx2,同理x2=lnx3⇒x3=ex2,n所以x1+x3=lnx2+ex2,又由f(x2)=g(x2)⇒ex2−x2=x2−lnx2⇒ex2+lnx2=2x2,故x1+x3=2x2,所以存在直线y=b,其与两条曲线y=f(x)和y=g(x)共有三个不同的交点,并且从左到右的三个交点的横坐标成等差数列.【知识点】指数式与对数式的互化;利用导数研究函数的单调性;导数在最大值、最小值问题中的应用;等差数列【解析】【分析】(1)对a分a≤0,a>0两种情况,利用导数研究函数f(x)的单调性,并求得f(x)min=a−alna,同理可得g(x)min=1−ln1a,根据题意列式,构造函数h(a)=lna−a−1a+1,并利用导数h’(a),可得函数h(x)的单调性,并易得h(1)=0,从而求得a;(2)由(1)易得函数f(x),g(x)的单调性,易得x1<0<x2<1<x3,同时根据f(lnx)=g(x),可得x1=lnx2,x2=lnx3,从而得x1+x3=lnx2+ex2,再由对数运算可证x1+x3=2x2,结论得证.16.(2022·上海)已知数列{an},a2=1,{an}的前n项和为Sn.(1)若{an}为等比数列,S2=3,求limn→∞Sn;(2)若{an}为等差数列,公差为d,对任意n∈N*,均满足S2n≥n,求d的取值范围.【答案】(1)设等比数列的公比为q,则由题意得a1=2,则q=12则Sn=a11-qn1-q=41-12n则limn→∞Sn=lim4n→∞1-12n=4(2)由题意得S2n=2n·a2+a2n-12=2dn2+2-3dn⩾n则(3-2n)d≤1当n=1时,d≤1;当n≥2时,d≥13-2n恒成立;∵13-2n∈[-1,0)∴d≥0综上d∈[0,1]【知识点】极限及其运算;等差数列的前n项和;等比数列的前n项和;数列与不等式的综合【解析】【分析】(1)根据等比数列的前n项和公式,结合极限求解即可;(2)根据等差数列的前n项和公式,结合不等式的解法求解即可.
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
2023年全国乙卷语文高考真题试卷(Word无答案)
2023年高考真题文科数学(全国乙卷)(Word版附答案)
2023年新高考全国Ⅱ卷语文真题(Word版含解析)
2023年高考真题文科数学(全国乙卷)(Word版附解析)
2023年高考真题数学(新高考II卷)(Word版附解析)
2023年高考真题文科数学(全国甲卷)(Word版附解析)
2023年高考真题文科数学(全国甲卷)(Word版附答案)
2023年高考真题数学(新高考Ⅰ卷)(Word版附解析)
2023年高考真题数学(新高考II卷)(Word版附答案)
2023年高考真题数学(天津卷)(Word版含解析)
2023年高考真题数学(新高考Ⅰ卷)(Word版附答案)
2023年高考真题理综物理(全国甲卷)(Word版附解析)
文档下载
收藏
所属:
高考 | 历年真题
发布时间:2023-07-06 12:05:01
页数:6
价格:¥5
大小:32.76 KB
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
友情链接
CC课件