中考作文巧妙构思讲解及中考满分范文剖析

高分作文步骤三 &mdash;&mdash; 作文结构出新 <br />结构是文章的骨架。结构是解决&ldquo;言之有序&rdquo;的问题。日本作家小林多喜二说：&ldquo;正如‘结构’二字的字面含义是盖房子一样，不管你的目的多么高尚，材料多么优良，如果盖得不好，结构式毫无用场。&rdquo;这说明结构对于文章是多么重要。 <br />你知道哪些作文的结构方式呢？平时作文中，你都用过哪些结构呢？ <br />作文结构方式一：对话式结构 <br />把人物之间就某一话题提出的问题和报答的看法记录下来，也是作文形式创新的一种。在写作上，第一种方法是启示采访式，第二种方法是自问自答式。 <br />例1. 启示采访式 <br />篇章（1） 《从泪走到血&mdash;&mdash;孙膑访谈手记》 <br />节选： <br />记者：孙膑先生，您智谋过热闹，心思缜密，却遭庞涓毒手，被剜双髌bìn，请问您对此有何看法？ <br />孙膑（沉默片刻）：我与庞涓，同师鬼谷，同习兵法，拜为兄弟，亲如手足。我从来没想过他会加害于我。作为一个谋士，我熟谙兵法，知道不可过于相信别人；但作为一个人&mdash;&mdash;一个有血有肉有骨有情的人，我&hellip;&hellip;. <br />点评：本文取自&ldquo;孙膑与庞涓&rdquo;的故事，这个材料在常人眼里是比较陈旧的。但作者却运用了较为新颖的访谈形式，通过变换角度，结合&ldquo;感情亲疏与认识事物的正误深浅&rdquo;话题，对庞、孙两人的恩怨进行重新梳理和审视，将孙膑对庞涓前后不同的感情与结果作深度思考。全文流畅自如，闪烁着智慧和灵气。 <br />篇章（2） 《奥运冠军访谈录》 <br />节选： <br />白岩松：首先，我为你们在奥运赛场上取得辉煌战绩表示祝贺。其实作为记者，我在奥运会前也采访了许多专业人士。对于中国网球，从国内到国外，评价最多的是一个&ldquo;冷&rdquo;字。外国一家报刊曾称你们是&ldquo;最受冷落的网球女双选手&rdquo;，对此你们有何看法？ <br />李婷：怎么说呢，对于媒体赛前对我们的评价，可以称那是&ldquo;正常推理&rdquo;；从中国网球以往的成绩来看，大概没有人会想到我们今天能夺冠。但是，在一些事情面前，人们往往忽略了一些&ldquo;意外&rdquo;的发生。 <br />孙甜甜：我觉得这次夺冠应该不能称之为&ldquo;意外&rdquo;。对于奥运，人们往往只关注结果，但如果媒体的摄像机多多对准那些幕后工作，可能所有的&ldquo;意外&rdquo;都变成&ldquo;情理之中&rdquo;了。不是有一句话是&ldquo;台上一分钟，台下十年功&rdquo;吗？ <br />白岩松：记得一句广告词是&ldquo;一切皆有可能&rdquo;。我觉得从奥运赛场上看，这句话前面应该加上几个字，那就是&ldquo;只要努力&rdquo;&hellip;&hellip; <br />点评：该文用采访的形式让奥运冠军李婷、孙甜甜现身说法，说明骄人成绩的取得绝非偶然，揭示&ldquo;只要努力，一切皆有可能&rdquo;的道理。结尾用后记的方式结构，既表达了自己的看法，又体现了万物都有其&ldquo;出人意料又在情理之中&rdquo;这一规律。 <br />例2 自问自答式 <br /> 《我和诸葛亮一起漫步》 <br />节选： <br />&hellip;&hellip; <br />而后，我又向孔明讨教：&ldquo;先生您亲自出道以来，火烧新野，使曹军落荒而逃。再而出使东吴，舌战群儒，气势非凡，借风借箭，智算华容，当真高管仲、乐毅一筹。&rdquo; <br />他只是微微会心而笑，道：&ldquo;你过奖了！这些都是我报先帝之职分也，不足挂齿。想生，我打拼一生，鞠躬尽瘁、死而后已。安居平五路，联吴抗曹，为收服人心，对孟获七擒七纵，六出祁山，皆因吾之疏忽，功败垂成，当真可悲。&rdquo;说完后，他的脸色晦暗下去，几许忧伤，几许烦恼，几许叹息，似乎在责备自己。 <br />&hellip;&hellip; <br />点评：该考生思路广阔，写作对象跨越时空，与历史名人一起&ldquo;漫步&rdquo;，打破常规思路，有创意。考生利用自己熟悉历史名人及宋词背景的优势，在与诸葛亮的交谈中时而运用古文，时而运用宋词、典故，笔墨轻点，洋洋洒洒，整篇文字读起来如行云流水。 <br /> 作文结构方式二：小标题式结构 <br />小标题结构也称片段组合式结构，是指全文分设几个小标题，每个小标题讲述不同的内容，从不同地方面共同展现主题；几个小标题之间通常是并列的关系。小标题结构条理清晰，段落分明，能够营造丰富的层次感，是中考作文中不少尖子生经常采用的作文结构方式。 <br />例1 多个层次，立体深入 <br /> 小标题的拟题有的是并列结构，有的事层次递进，标题之间相互照应。这样不仅呈现出这种清晰的形式，还能体现行文的严密逻辑，一举两得。 <br /> 如 《千年传奇》 <br />节选： <br />   千年前的你，让《诗经》动容。&ldquo;念而零落逐寒风。&rdquo; <br />  ...