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中考作文指导—立意
中考作文指导—立意
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中考作文指导——立意 <br />适用学科 <br />初中语文 <br />适用年级 <br />初中三年级 <br />适用区域 <br />通用 <br />课时时长(分钟) <br />60分钟 <br />知识点 <br />作文立意明确深刻 <br />作文立意个性鲜明 <br />教学目标 <br />通过辅导让学生掌握立意的技巧,提升文章的思想深度,从而提高写作能力 <br />教学重点 <br />使学生掌握立意的方法并进行实战训练 <br />教学难点 <br />教会学生从多角度、多方向思考作文的立意 <br />教学过程 <br />一、课堂导入 <br />不管写一篇什么样的文章,首先要考虑的是写什么内容,讲清一个什么问题,表达什么样的思想。立意,就是确定一篇文章所要表达的中心思想,就是考虑好怎样显现和表达这个中心思想。所以,写文章要讲究立意。“千古文章意在先。”主题是文章的核心、灵魂、统帅,直接影响和决定着文章的成败。谁的文章立意好、立意深、立意巧、立意新,谁的作文就能胜人一筹。 <br />那如何做到以上要求呢,今天我们就来探讨一下吧! <br />二、复习预习 <br />复习中考作文指导——审题,检查学生是否掌握了作文审题的方法,检查学生课后作业完成情况并讲评。 <br />所谓立意,就是作者为文章确立主题。主题是文章的灵魂。“无论诗歌与长行文字,俱以意(即“主题”)为主。意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”中考是验收和选拔的综合考试。中考作文多是命题或半命题作文,均有明确的标准,如何立意至关重要。 <br /> <br />三、知识讲解 <br />知识点1 <br />立意的定义及其重要性: <br />所谓“立意”是指作者确立文章或作品内容所表现的主题思想。立意也叫中心思想,或称主旨、主题,它是统帅文章的“纲”。立意就是要为诗文确定一个正确、深刻、新颖的主题思想,这是诗文成败的关键。在历年的中考作文评卷过程中,立意一直是阅卷老师关注的焦点。这是因为各省的作文评分标准中都明确地指出了对立意的要求。一篇文章,不管你的语言多么优美,只要你的立意偏离了要求就只能得到一个最低分。可见,在中考作文的写作过程中,立意切不可等闲视之。 <br />知识点2 <br />如何立意: <br /> 一、抓住“正确”不放松 <br /> 文章立意首先要考虑“正确”。所谓正确是指文章的主题要符合生活发展的客观规律,符合国家的政治原则,体现出积极向上的健康思想,不片面、不偏激、不灰色、没有低级情趣等等。所以,在考场写作时,同学们一定要注意按照马克思主义辩证法观点客观公正的分析事物,反映事物。决不能站在自己的角度反映偏激的思想。从考场实际情况看,完全不正确的立意是很少的,大多数的立意不正确都是体现在“片面、偏激、消极”等方面。 <br /> 二、纵向开掘求“深刻” <br /> 深刻是对文章“立意”的又一重要要求。一篇文章光是做到立意正确是远远不够的。从某种意义上说,作文得分的高低与立意的高低是紧密相连的。就考场作文而言,绝大多数考生都能做到立意正确,但是能在此基础上再进一步达到深刻这一目标的就很少了。所以要想获取高分,就必须在立意的深刻性上下功夫。要做到这一点,就必须避免第一构思。为什么呢?人们对事物的认识总是由浅入深,由简单到复杂,由表象到实质,由单向到多向。所以,面对考题,你的第一意识往往是浅层的感性认识,只是对文题的简单认识,而非对事物的内涵产生的理性认识。这种浅层的认识无法揭示出事物的本质,所以,面对考题,你必须从第一构思入手,纵深思考,深入挖掘,多问几个“为什么”。 <br /> 三、人无我有求“新颖” <br /> 在每年的中考中,总有为数不少的考生步别人的后尘,嚼别人的剩馍,立意虽然正确,可是一写就是陈词滥调,结果篇篇文章面目相似,好似一个馍子制造出来的。这种现象充分说明了还有许多考生的思考方式有问题。这个问题就是只会单向思维,不会多向思维,只知正向思维,不会多向思维,只知眼前“山穷水尽疑无路”,却不知走过去就会“柳暗花明又一村”。这样的作文怎能获得高分?殊不知,大千世界,没有完全相同的两片树叶。正是因为有了“不同”,这个世界才显得多姿多彩。所以,当你面对文题的时候,你要问一问自己,我立意独特吗?我的立意别人有吗?我能不能从另一个角度再想一想呢?其实,有的时候问题就这么简单,只是这么一想,一反思,你就可能从平庸走向新颖。 <br />知识点3 <br />立意小技巧: <br /> 一、由表及里,开掘取意即透过客观事物的表象,开...
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中考 | 作文复习
发布时间:2023-07-19 02:40:05
页数:24
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