中考作文真题

中考作文题(2016年) <br />2016年新疆维吾尔自治区 <br />【2016&middot;新疆维吾尔自治区乌鲁木齐卷】 <br />【2016&middot;新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团卷】 <br />四、写作（共60分） <br />24．请在下面两个题目中任选一题，按要求作文。 <br />总要求：文中不得出现真实的地名、校名、人名。 <br />题一：请以&ldquo;我不怕，因为 &rdquo;为题目，写一篇文章 <br />要求：（1）先将题目补写完整，再写作文。 <br />（2）除诗歌外，文体不限。 <br />（3）不少于600字。 <br />（4）字迹工整，不写错别字。 <br />题二：请以&ldquo;生命诚可贵&rdquo;为题目，写一篇文章。 <br />当今，我们会看到这样一些现象，一些青少年不堪学习生活的压力，轻易结束自己年轻的生命；校园暴力在近几年也时有发生。施暴方残忍伤害他人身心甚至生命；还有一些人，并未深思熟虑，一时兴起养宠物，一段时间后，无法接受因照顾宠物而降低生活质量的事实，便随意抛弃，任由宠物自生自灭&hellip;&hellip; <br />要求：（1）表达积极、真挚的感情，不得抄袭。 <br />（2）除诗歌外，文体不限。 <br />（3）不少于600字。 <br />（4）字迹工整，不写错别字。 <br />【2016&middot;宁夏回族自治区】 <br />三、作文（40分） <br /> 只有亲自品尝了那些物和事，才能了解其中的滋味。但是想要真正的了解，还得有更多的体验和经历。 <br /> 请将下面的题目补充完整，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外，文体不限。 （不能透露与考生有关的信息） <br />题目：我品尝了 的滋味 <br />三、作文(40分 <br />等级 <br />分段 <br />内容 <br />表达 <br />基准分 <br />一类 <br />34-40 <br />紧扣题意，内容充实、新颖 <br />表达自如 <br />36 <br />二类 <br />29-33 <br />符合题意，内容充实，有新意 <br />表达完整 <br />31 <br />三类 <br />24-28 <br />基本符合题意，不空洞 <br />表达基本清楚 <br />26 <br />四类 <br />23以下 <br />偏离题意，内容空洞 <br />表达不明确 <br />20 <br />注：1.内容表达不在同一档的作文，分值依据实际情况在两档平均值上下浮动。 <br />2. 作文中的错别字占用作文分(不占用卷面分）,错别字累积3个扣1分（重复的不计），扣 至3分为止。3. 作文满分率为10%左右。 <br />【2016&middot;海南省】 <br />四、写作与表达（50分） <br />24．下面两道作文题，请任选一题作文。 <br />（1）阅读下面材料，按要求作文。 <br />《木兰诗》中，花木兰女扮男装，代父从军，演绎一段千古传奇；《背影》中，朱自清凝望父亲的背影，潸然泪下，百感交集，引发多少读者的共鸣；《散步》中&ldquo;我&rdquo;选择平坦的大路，顺从了母亲，委屈了孩子，让亲情的馨香洒满一路&hellip;&hellip; <br />是孝心无价，还是责任担当？是报答感恩，还是真爱无限&hellip;&hellip;请任选一个角度，按要求作文。 <br />要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于 500 字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 <br />（2）根据下面语境，展开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章。 <br />&hellip;&hellip; <br />16岁的我，茫然地走在小路上&hellip;&hellip; <br />&hellip;&hellip; <br />一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行！ <br />要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于 500字；③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 <br />四、写作与表达（50分） <br />写作提示： 题一：这是一道材料作文题，所提供的三则材料均源自课文。主题涉及孝心、责任、感恩、亲情等方面，写作时可围绕其中之一进行立意。可以写记叙文，叙述自己或他人的经历和故事，抒发自己的真情实感；也可以写议论文，针对自己所选的主题，提炼论点，展开论述。 <br /> 题二：本题要求根据所提供的语境进行扩写。分析所提供的语境，其表现的主题应包括人生规划、成长感悟、关注自我等方面。而扩写点主要有两处：一是我之所以茫然的环境、背景或原因；二是我在&ldquo;小 路上&rdquo;的见闻和感受（包括人、景、事、物）。因此，写作时要展开联想或想象，选择自己体验深刻的立意点进行构思。可以通过叙述人和事引发对成长的思考；也可以由景和物展开联想，获得人生启迪&hellip;&hellip;总之，前面可以补充环境、背景、原因；中间可以叙述见闻、抒发情感、展开情节。 <br />等级评分标准 <br />等级﹨项目 <br />A内容 <br />B表达 <br />C书写 <br />一类卷 <br />（50-45） <br />切合题意，思想健康， <br />中心突出，内容充实， <br />感情真切。 <br />构思巧妙，结构严谨， <br />条理清楚，语言生动， <br />有文采...