天津市中考满分作文宜宾在线科技有限责任公司以员工发展为核心的四维一体员工职业发展管理体系实施方案

宜宾在线科技有限责任公司 <br />以员工发展为核心的四维一体员工职业发展管理体系实施方案 <br /> <br />为促进公司稳定持久发展，全面实施公司关于&ldquo;以人为本，关爱员工，以员工的全面发展推进企业稳定发展&rdquo;的要求，结合各分公司实际，全面贯彻落实以员工发展为核心的四维一体员工职业发展管理体系，实现公司人力资源管理模式由事务性、功能性向战略性人力资源管理模式转型，充分调动员工的积极性，激发员工的潜力、活力，促进员工职业发展成长和收益保障。‎ <br />一、总体原则及实施范围 <br />‎（一）总体原则 <br />‎1、统一基础体系 <br />在四维一体员工职业发展管理体系推广实施过程中，实现四个统一：统一员工岗位层级标准；统一薪酬体系；统一员工职业发展机制；统一绩效激励模型。 ‎ <br />‎2、有利于员工职业发展和价值实现 <br />通过岗位层级体系、职业发展机制、绩效激励机制、薪酬标准体系等的综合配套设计，为员工岗位层级提升、个人职业发展和提升员工薪资报酬搭建平台。‎ <br />‎3、齐抓共管、落实责任 <br />各分公司及片区都要积极参与到方案实施过程中，‎ <br /> <br />人力资源管理的责、权进一步落实至各片区。总公司主要负责建机制、搭平台，做好方案模型、工具的设计，并向各分分公司提供专业支撑；各分公司及各片区主要负责机制工具的具体运用和员工的具体管理，做好实施方案的细化设计和落地推广工作，协助总公司做好员工宣贯引导工作。‎ <br />‎4、民主管理、和谐有序 <br />开展广泛的宣传动员，做好员工的思想工作，充分听取员工的意见并给予解释指导，分步实施、以点带面、积极稳妥、和谐有序的推动。‎ <br />绩效任务指标的确定须由绩效指标发起人与承接人共同讨论确定，以片区为单位开展民主程序审议，做到程序合法、员工认同。‎ <br />‎（二）实施范围 <br />宜宾在线科技有限责任公司各分公司校讯通业务所涉及的一线营销管理人员（分公司经理按照总公司要求，与总公司签订单独的年度绩效任务协议）。‎ <br />二、基础管理体系框架 <br />以员工发展为核心的四维一体员工职业发展管理体系，是在战略人力资源管理思想指引下，以员工发展为核心，将人力资源管理体系中基础性、关键性的四大模块：岗位基础、绩效管理、职业发展、工资分配进行系统化、流程化思考，建立适应企业运营变化的 &ldquo;四维一体&rdquo;员工职业发展基础管理体系。‎ <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />三、岗位层级体系 <br />秉承人才培养储备战略、支撑公司运营、适应员工发展的岗位体系。‎ <br />‎（一）岗位层级体系概述 <br />总公司根据目前运营状况及未来战略发展要求，系统的分析总公司下属目前所有部门及人员的职责任务，并将各项职责任务分别进行梳理分类。从员工薪酬保障需求、个人职业发展需求和公司人才培养储备出发，考虑岗位上不同员工间，角色职责的划分、工作范围的宽窄、历史贡献的大小、个人能力的高低等因素，将公司人员分为 <br /> <br />‎11个岗位，共计9岗23级，并明确各层级的角色定义、任职资格和任职途径，建立岗位内职业发展通道和岗位层级提升通道，同时提供岗位横向发展通道，鼓励员工在立足本岗位成长的基础上，为员工提供更广阔的职业上升空间和发展机会。‎ <br />‎（二）岗位层级体系具体内容 <br />‎1、岗位类别概述 <br />岗位是根据公司在业务运营中，根据不同人员所承接的工作职责任务而进行划分的，主要为：‎ <br />营销类岗位：业务人员、信息老师 <br />支撑类岗位：技术人员、行政人员、客服人员 <br />管理类岗位：片区长、经理助理、分公司经理、部门经理、项目经理、公司领导 <br />‎2、岗位层级体系 <br />岗位层级共计9岗23级，其中：1岗只有一个层级，2-3岗每岗分别为两个层级，4岗以上每岗分别为3个层级，合计9个岗级23个层级。不同的岗位，均有不同的岗位层级上限和下限；‎ <br />‎ ‎ <br /> <br /> <br />员工的薪酬标准则根据其自身的岗位层级进行挂钩，通过绩效管理评价后获得与其能力和贡献相匹配的薪酬。达到4岗1级以上的员工（工作成绩较好的员工从入职起，最快只需六个月的时间即可从1岗1级升到4岗1级）即可参与岗位轮换实施其个人成长的横向发展路径，并具有资格参与上一岗位竞聘，实施其纵向发展。‎ <br />‎3、员工岗位定级办法：‎ <br />‎（1）新进员工 <br />新进员工入职第一个月为使用期，定为1岗1级，使用岗位为：客服人员、业务人员、信息老师、行政（后...