2018中考人教版历史二轮复习专项训练专题2 国共关系

2．国共关系 <br> 一、选择题 <br> 1 毛泽东在给蔡元培的信中说：“……孙中山先生联俄、联共与扶助农工政策，行之于1925年至1927年之第一次大革命而有效，国共两党合作之时期，亦即国民党最革命之时期……”纵观中国近代历史，国共两党在以下哪些方面有过合作?( ) <br> A．辛亥革命、黄埔军校、北伐战争 <br> B．黄埔军校、北伐战争、抗日战争 <br> C．黄埔军校、北伐战争、解放战争 <br> D．辛亥革命、长征、抗日战争 <br> 2 中国共产党完成了孙中山未竟的事业，主要表现在( )。 <br> A．完成了反帝反封建的历史任务 <br> B．建立了人民民主专政的国家政权 <br> C．全面建设小康社会，实现现代化 <br> D．建立起公有制，实现了共同富裕 <br> 3“国共两党恩恩怨怨，两度分手三次握手”是对国共两党关系的生动写照。国共两党实现“第二次握手”的主要历史贡献是( )。 <br> A．建立黄埔军校 <br> B．基本推翻北洋军阀统治 <br> C．取得抗日战争的胜利 <br> D．促使西安事变的和平解决 <br> 4 中国近代史上，国共两党两次合作，都取得了重要的民主革命成果。其中，第一次国共合作( )。 <br> A．揭开了中国新民主主义革命的序幕 <br> B．掀起了国民革命运动，动摇了北洋军阀的统治 <br> C．创建了中国第一个农村革命根据地 <br> D．取得了中华民族一百多年来反抗外国侵略的第一次伟大胜利 <br> 二、非选择题 <br> 5 以下图示展现了国共两党已走过的80余年的风雨历程，请结合图示和所学的知识判断下列说法是否正确，正确的画“√”，否则画“×”。 <br> (1)图示反映了国共关系在历史上先后经历了“合作——分裂——合作——分裂”的历程。( ) <br> (2)在A和C时期，国共两度携手，共赴国难，参与了北伐战争和解放战争。( ) <br> (3)国共关系由B到C的变化中，西安事变的和平解决起到重要作用。( ) <br> (4)百团大战、辽沈战役、渡江战役等重大战役印证了D时期两党之间的对抗。( ) <br> (5)上述图示揭示了国共两党“合则两利，分则两伤”的道理。( ) <br> 6 国共双方从20世纪20年代起多次对抗与合作，深刻影响着中国政治与两岸关系，是中国近现代史的缩影。 <br> (1)中国同盟会是国民党的前身，在同盟会的成立大会上，被选举为总理的是谁? <br> (2)国共关系呈现多次对抗，其根源是两党所代表的阶级利益不同，蒋介石为首的国民党和中国共产党分别代表谁的利益?请举一例史实说明国共两党之间“分则两伤”。 <br> (3)国共之问“合则两利”，第二次国共合作取得的最大成果是什么? <br> (4)改革开放以来，中国政府对台的基本方针是什么?如果当前国共两党再度合作，其目的是什么?请分析：无论何时国共两党合作的根本出发点应是什么? <br> 7 阅读下列材料并回答问题。 <br> 材料一：下面是凤凰网关于“你认为哪座城市最能代表辛亥革命”的问卷调查统计图。 <br> 材料二：辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量，它是一条分界线。 <br> ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 <br> 材料三：中国共产党人……从来就是中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。 <br> ——胡锦涛在纪念孙中山诞辰140周年大会上的讲话 <br> (1)从统计图中可以看出，武汉、广州和南京的得票率较高，请选择其中一座城市，说明其“能代表辛亥革命”的理由。 <br> (2)试从政治、思想两方面说明辛亥革命成为“分界线”的理由。 <br> (3)根据材料三，举一例说明中国共产党人是怎样继承与发展孙中山先生的革命事业的。 <br> 8 阅读下列材料并回答问题。 <br> 国一共合作的基础为何?孙先生云：共产主义是三民主义的好朋友；抗日胜利的原因安在?国人皆日：侵略阵线是和平阵线的死对头。 <br> ——1538年毛泽东在纪念孙中山逝世十三周年撰拟的挽联 <br> (1)孙中山因丰功伟绩而受到中共的纪念，请说出孙中山的主要革命活动。(两个即可) <br> (2)挽联中的“和平阵线”在我国初步形成的标志是什么? <br> (3)在“和平阵线”的领导下，国共两党分别为抗日作出了哪些努力?(各一点即可) <br> 9 阅读下面这首体现国共两党关系的歌谣，回答问题。 <br> 除军阀，兄弟联手为统一；恨独裁，武装反抗在八一。抗外侮，捐弃前嫌共对敌；要和平，陪都谈判展大义。庆解放，南京城头悬凯旗；盼统一，伟人构想定...