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2020高考数学三轮冲刺 专题 直线、圆的位置关系练习(含解析)
2020高考数学三轮冲刺 专题 直线、圆的位置关系练习(含解析)
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<br> 直线、圆的位置关系 <br> 一、选择题(本大题共12小题,共60分) <br> 1. 已知圆M:截直线所得线段的长度是,则圆M与圆N:的位置关系是 <br> A. 内切 B. 相交 C. 外切 D. 相离 <br> (正确答案)B <br> 解:圆的标准方程为M:, <br> 则圆心为,半径, <br> 圆心到直线的距离, <br> 圆M:截直线所得线段的长度是, <br> , <br> 即,即,, <br> 则圆心为,半径, <br> 圆N:的圆心为,半径, <br> 则, <br> ,, <br> , <br> 即两个圆相交. <br> 故选:B. <br> 根据直线与圆相交的弦长公式,求出a的值,结合两圆的位置关系进行判断即可. <br> 本题主要考查直线和圆相交的应用,以及两圆位置关系的判断,根据相交弦长公式求出a的值是解决本题的关键. <br> <br> 2. 已知圆的方程为,过点的该圆的所有弦中,最短弦的长为 <br> A. B. 1 C. 2 D. 4 <br> (正确答案)C <br> 解:由,得,圆心坐标为,半径为3. <br> 如图:当过点的直线与连接P与圆心的直线垂直时,弦AB最短, <br> <br> 则最短弦长为. <br> 故选:C. <br> 化圆的一般方程为标准方程,求出圆心坐标与半径,如何利用垂径定理求得答案. <br> 本题考查直线与圆的位置关系,考查垂径定理的应用,是基础题. <br> <br> 3. 直线l过点,被圆C:截得的弦长为,则直线l的方程是 <br> A. B. <br> C. D. 或 <br> (正确答案)D <br> 解:圆C:的圆心坐标,半径为2, <br> 直线l过点,被圆C:截得的弦长为, <br> 圆心到所求直线的距离为:1, <br> 设所求直线为:即, <br> , <br> 解得或, <br> 所求直线方程为或. <br> 故选:D. <br> 求出圆的圆心与半径,利用弦心距、半径、半弦长满足勾股定理,求出所求直线的斜率,然后求出直线方程. <br> 本题考查直线与圆的位置关系,弦心距与半径以及半弦长的关系,考查计算能力. <br> <br> 4. 直线分别与x轴,y轴交于A,B两点,点P在圆上,则面积的取值范围是 <br> A. B. C. D. <br> (正确答案)A <br> 解:直线分别与x轴,y轴交于A,B两点, <br> 令,得,令,得, <br> ,,, <br> 点P在圆上,设, <br> 点P到直线的距离: <br> , <br> ,, <br> 面积的取值范围是: <br> . <br> 故选:A. <br> 求出,,,设,点P到直线的距离:,由此能求出面积的取值范围. <br> 本题考查三角表面积的取值范围的求法,考查直线方程、点到直线的距离公式、圆的参数方程、三角函数关系等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题. <br> <br> 5. 一条光线从点射出,经y轴反射后与圆相交,则入射光线所在直线的斜率的取值范围为 <br> A. B. C. D. <br> (正确答案)C <br> 解:如图所示, <br> 由题意可设入射光线PQ的方程为:, <br> 令,则,可得. <br> 反射光线QAB的方程为:. <br> 则,解得:. <br> 入射光线所在直线的斜率的取值范围为. <br> 故选:C. <br> 如图所示,由题意可设入射光线PQ的方程为:,可得反射光线QAB的方程为:利用直线与圆相交可得,解出即可得出. <br> 本题考查了入射光线与反射光线的性质、对称性、直线与圆的位置关系、点到直线的距离公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. <br> <br> 6. 直线l:为参数与圆C:为参数的位置关系是 <br> A. 相离 B. 相切 <br> C. 相交且过圆心 D. 相交但不过圆心 <br> (正确答案)D <br> 解:把圆的参数方程化为普通方程得:, <br> 圆心坐标为,半径, <br> 把直线的参数方程化为普通方程得:, <br> 圆心到直线的距离, <br> 又圆心不在直线上, <br> 则直线与圆的位置关系为相交但不过圆心. <br> 故选:D. <br> 把圆的方程及直线的方程化为普通方程,然后利用点到直线的距离公式求出圆心到已知直线的距离d,判定发现d小于圆的半径r,又圆心不在已知直线上,则直线与圆的位置关系为相交但不过圆心. <br> 本题考查了参数方程与普通方程的互化,及直线与圆的位置关系,其中直线与圆的位置关系为:为圆心到直线的距离,r为圆的半径,直线与圆相交;,直线与圆相切;,直线与圆相离,是基础题. <br> <br> 7. 若直线与圆有两个不同的公共点,则实数m的取值范围是 <br> A. B. <br> C. D. <br> (正确答案)D <br> 解:圆化为,圆的圆心坐标,半径为 <br> 直线与圆有两个不同的公共点, <br> <br> <br> <br> 故选D. <br> 利用圆心到直线的距离小于半径,建立不等式,即可确定实数m的取值范围. <br> 本题考查直线和圆的方程的应用,解题的关键是利用圆心到直线的距离小于半径,建立不等式,属于中档题. <br> <br> 8. 设直线与圆相交于A,B两点,O为坐标原点,若为等边三角形,则实数a的值为 <br> A. B. C....
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高考 | 三轮冲刺
发布时间:2023-07-22 19:15:01
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