2020高考物理三轮冲刺经典试题 实验与探究(必考试题,含2020模拟试题)
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2020高考物理三轮冲刺经典试题 实验与探究(必考试题,含2020模拟试题) <br>
1.(2020重庆,4, 6分) 题4图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图, 让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下, 然后在不同的θ角条件下进行多次实验, 最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。分析该实验可知, 小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随θ变化的图像分别对应题4图2中的( ) <br>
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题4图1 题4图2 <br>
A. ①、②和③ B. ③、②和① C. ②、③和① D. ③、①和② <br>
2.(2020北京,19, 6分) 在实验操作前应该对实验进行适当的分析。研究平抛运动的实验装置示意如图。小球每次都从斜槽的同一位置无初速释放, 并从斜槽末端水平飞出。改变水平板的高度, 就改变了小球在板上落点的位置, 从而可描绘出小球的运动轨迹。某同学设想小球先后三次做平抛, 将水平板依次放在如图1、2、3的位置, 且1与2的间距等于2与3的间距。若三次实验中, 小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3, 机械能的变化量依次为ΔE1、ΔE2、ΔE3, 忽略空气阻力的影响, 下面分析正确的是( ) <br>
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A. x2-x1=x3-x2, ΔE1=ΔE2=ΔE3 <br>
B. x2-x1> x3-x2, ΔE1=ΔE2=ΔE3 <br>
C. x2-x1> x3-x2, ΔE1< ΔE2< ΔE3 <br>
D. x2-x1< x3>
3.(2020重庆名校联盟高三联合考试物理试题,6(1))如图所示为某同学在一次实验中打出的一条纸带,其中ABCDEF是用打点频率为50Hz的打点计时器连续打出的6个点,该同学用毫米刻度尺测量A点到各点的距离,并记录在图中(单位:cm)则: <br>
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①图中五个数据中有不符合有效数字要求的一组数据应改为_______cm; <br>
②物体运动的加速度是_______m/s2;(保留三位有效数字) <br>
③根据以上②问计算结果可以估计纸带是该同学最可能做下列那个实验打出的纸带是 <br>
A.练习使用打点计时器 <br>
B.探究“加速度与力和质量的关系” <br>
C.用落体法验证机械能守恒定律 <br>
D.用斜面和小车研究匀变速直线运动 <br>
④根据以上③问结果,为了求出物体在运动过程中所受的阻力,还需测量的物理量有 <br>
(用字母表示并说明含义)。用测得的量及加速度a表示物体在运动过程中所受的阻力表达式为f =___________。(当地重力加速度为g) <br>
4.(2020山西忻州一中、康杰中学、临汾一中、长治二中四校高三第三次联考理科综合试题,22)某学校实验小组欲测定正方体木块与长木板之间的动摩擦因数,采用如图甲所示的装置,图中长木板水平固定。 <br>
(1)实验开始之前某同学用游标卡尺测得正方体边长,读数如图乙所示,则正方体的边长为 cm。 <br>
(2)如图丙所示为该组同学实验中得到的一条纸带的一部分,0,1, 2,3, 4,5, 6为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点未画出。从纸带上测出=3.20cm,=4.52cm,=8.42cm, <br>
=9.70cm,则木块的加速度大小= m/s2(保留两位有效数字)。 <br>
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(3) 该组同学用天平测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,则木块与长木板间动摩擦因素= (重力加速度为g,木块的加速度为) <br>
5.(2020辽宁大连高三第一次模拟考试理科综合试题,22)如图所示,图甲中弹簧秤的示数为 N;图乙中游标卡尺的读数为 mm。 <br>
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6.(2020江西重点中学协作体高三年级第一次联考,23)在“测定直流电动机的效率” 实验中,用如图所示的实物图测定一个额定电压U=6V、额定功率为3W的直流电动机的机械效率。 <br>
(1)请根据实物连接图在方框中画出相应的电路图(电动机用 表示) <br>
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(2)实验中保持电动机两端电压U恒为6V,重物每次匀速上升的高度h均为1.5m,所测物理量及测量结果如下表所示: <br>
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(3)在第5次实验中,电动机的输出功率是________;可估算出电动机线圈的电阻为____________Ω。 <br>
(4)从前4次的实验数据可以得出:UI (填“>” 、“<” 或“=” )。 <br>
7.(2020江西省红色六校高三第二次联考,23)某毫安表的量程为I0=50mA,内阻为r0=50Ω,其表盘刻度线已模糊不清,要重新通过测量来刻画出从零到满刻度的刻度值,备有下列器材: <br>
A.待测毫安表mA <br>
B.直流电源E...
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