高考历史三轮精选试题二及解析

‎2019年高考历史三轮精选文档（二）及解析 ‎ <br />一、选择题 <br />‎1、（2019年天津卷1）&ldquo;早在明末清初，诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的君主专制&hellip;&hellip;但若认定传统政治制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切，君主制能维持两千余年就成为不可理解的‘哑谜’。事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效。&rdquo;这段论述意在强调 <br />A．君主专制存在诸多弊端 B．君主专制制度根深蒂固 <br />C．君主制长期存在的原因无法解释 D．君主制的存在有其特定历史条件 <br />‎【答案】D <br />‎【考点定位】古代中国政治制度&middot;明清君主专制的加强&middot;君主专制存在的条件 <br />‎【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及逻辑思维能力的能力。本题以君主专制存在的原因为切入点，深入考查考生对历史研究的理解。重点考察学生的唯物史观的理解和运用能力，因此这启示我们在备考中还要注意基本的史观史法。‎ <br />‎2、（2019年新课标Ⅲ卷文综历史25）《史记》记载，西汉时期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，&ldquo;大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数&rdquo;。这反映了当时 <br />A．义利观发生根本改变 B．朝廷注重提高工商业者地位 <br />C．经济得到恢复和发展 D．地方豪强势力控制了郡县 <br />‎【答案】C <br />‎【考点定位】中国古代经济的基本结构与特点&middot;古代经济&middot;汉初经济发展 <br />‎【名师点睛】本题主要考查学生阅读材料分析整理并识记调动运用基础知识的能力，考查学生的能力中档。学生只要准确记忆汉代经济发展的一些相关内容即可答对，但答对的前提是对材料内容的准确解读。本题整体看并不难，但要读懂材料中的最后一句话，才能甄别出D项是无关项，要准确记忆A项的现象出现在明朝时在可以。‎ <br />‎3、（2019年新课标Ⅰ卷文综历史28）开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减1钱。这一举措 <br />A.增强了洋务派兴办矿业的信心 <br />B.加强了对开平煤矿的管理 <br /> <br />C.摆脱了列强对煤矿业的控制 <br />D.保证了煤矿业稳健发展 <br />‎【答案】A <br />‎【考点定位】经济结构的变动与资本主义的曲折发展&middot;晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起&middot;洋务运动。‎ <br />‎【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题以洋务运动中开平煤矿为切入点，深入考查了考生对中国近代社会经济结构变动的认识。洋务运动是中国近代化的开端，但是由于西方列强的侵略、洋务运动自身管理方面的弊端以及单纯学习西方技术而不变革封建制度等因素，最终失败。这就要求学生在备考过程中能够全面、辩证看待和分析问题，能够从全局把握。‎ <br />高频考点二：近代中国资本主义的发展 <br />‎4、据研究，从1760年到1850年间，英国棉纺厂使用的原棉数量由200万磅到366亿磅，增长了180多倍。据此可知，这一时期英国 <br />A资本主义生产方式开始建立 B工场手工业进入了鼎盛时期 <br />C.经济发展越来越依赖世界市场 D.农业中的商品化生产迅速发展 <br />‎【答案】C <br />‎【解析】试题分析：&ldquo;1760年到1850年&rdquo;说明这一时期是英国的工业革命时期，资本主义生产方式开始确立是在工业革命前，故A项错误；工场手工业时期也是在工业革命前，故B项错误；材料体现的是工业生产，不是农产品的商品化，故D项错误；材料体现的是工业革命期间，英国原棉数量的增加，这说明英国经济发展越来越依赖世界市场，所以本题答案为C项。‎ <br />‎【考点定位】资本主义世界市场的发展•工业革命•英国工业革命 <br />‎【名师点睛】工业革命至今为止已经经历了三次：第一次工业革命发生于资本主义发展的早期，往往会带来一系列的环境污染。史蒂芬孙发明火车之后，火车经过的道路上树木一片焦黑。第二次工业革命化工领域迅速发展，造成更严重的化学污染，伦敦的光化学烟雾，日本的水俣病都是化学污染的直接体现...