2014 届高考英语二轮专题复习书面表达测试卷 (13) <br />第一节 1.书面表达(满分 25 分) <br />假如你叫李华,你的一位美国留学生朋友 Peter 邀请你参加本周日在他家举办的生日 <br />聚会 ,但你不能参加,请根据以下内容给他写一封电子邮件: <br />1. 表达想参加的意愿 <br />2. 说明不能参加的理由(至少 2 个) <br />3. 表示歉意并另约时间 <br />注意: <br />1. 词数 100 左右; <br />2. 可适当增加细节以使行文连贯; <br />3. 开头语已为你写好。 <br />Dear Peter <br />I am extremely sorry to tell you that I am unable to go to your party this Sunday. <br /> Best regards, <br /> Li Hua <br />2.书面表达(满分 30 分) <br />美国已故大演说家、“成功学家鼻祖”罗曼·文森特·皮尔有一句名言:“Attitude Is <br />Everything”。请你结合自己的亲身经历,谈谈拥有正确的人生态度的重要性。 <br />3.书面表达(满分 25 分) <br />请品读下面谚语,并结合事例,用英语写一篇短文。 <br />He who m akes no mistakes makes nothing. (不犯错的人必将一事无成。) <br />注意: ①无须写标题; <br /> ②除诗歌外,文体不限; <br /> ③文中不得透露个人姓名和学校名称; <br />④词数为 120 左右。 <br />4.写作(30 分) <br /> 假如你是英才中学高三(6)班的李华,上周你们班在学校食堂值班时看到一些学生浪费 <br />食物的现象。请按照以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,叙述你们帮助食堂减少食物 <br />浪费的过程。 <br /> 注意:1.词数 120-150 左右 <br /> 2.食堂 cafeteria <br />5.书面表达(满分 25 分) <br />双鸭山市近期对公众开放了城市博物馆,现招聘志愿者做博物馆导游。要求: <br /> (1)具有为人民服务的热情; <br /> (2)掌握丰富的双鸭山历史地理文化知识,既是服务人员,也是文化的使者; <br /> (3)具有流利的口语表达能力,能做好沟通工作。 <br /> 请根据以上要求 ,写一封博物馆导游志愿者的申请信。 <br /> 要求:100 词左右; 可以适当增加细节,以使行文连贯;开头已写好,不计入总词数。 <br />Dear Sir or Madam, <br />Thank you for taking your time to read my letter.__________________ <br />_______________________________________________________________________________ <br />_______________________________________________________________________________ <br />_______________________________________________________________________________ <br />_______________________________________________________________________________ <br />_______________________________________________________________________________ <br />________________________________ <br />6.书面表达(25 分) <br />你是一名高三学生,经常为看电视的事跟妈妈闹意见,今天你跟妈妈达成一致意见。请根据 <br />以下表格的内容,以 An Argument 为题写一篇 120 字左右的英语短文。 <br />母亲 儿子 <br />高三学生学习任务重, 看电视 <br />浪费时间 <br />学习一天很疲劳,看电视可以放松一下 <br />儿子自制力差,看电视会影响 <br />视力 <br />看电视也可以增长知识,了解国际国内大事,紧跟时代 <br />周一至周五不准我看电视,但在周末允许我看新闻、文艺、体育或科普类节目 <br />注意:1.短文的开头已给出,不计入总词数; <br />2.要根据表格中的内容,但不要逐字翻译; <br />3.可以适当增添合乎情理的过渡性语言。 <br />An Argument <br />I am a Senior 3 student. I often quarrel with my mother over whether I can watch <br />TV after school. M y mother ________________________________ <br />试卷答案 <br />1.Dear Peter <br />I am extremely sorry to tell you that I am unable to go to your party this Sunday. <br />It is...