CC课件
首页

高考语文二轮复习与策略高考第大题现代文阅读一Ⅱ散文阅读考点理解词句含意题型理解句意

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/7

2/7

剩余5页未读,查看更多内容需下载

题型二 理解句意 <br /> (2015&middot;江苏卷)阅读下面的作品(阅读文本见考点一例 1《比邻而居》),完成 <br />后面的问题。 <br />请探究文章最后一段中画线句的意蕴。(6 分) <br />艾草味里,所有的气味都安静下来,只由它弥漫,散开。 <br />______________________________________________________________ <br />______________________________________________________________ <br />______________________________________________________________ <br />______________________________________________________________ <br />考生答案 得分 误区诊断 <br />学生 <br />甲 <br />艾草的熏烟升华了 <br />不同的生活状态,使 <br />各种生活状态互相 <br />交融,不分彼此地聚 <br />集在一起,达到一种 <br />美好的平衡。 <br />1 分 <br />该生没有抓住关键词理解句子含意。画线的句子中, <br />&ldquo;艾草味&rdquo;指端午等传统文化,&ldquo;所有的气味&rdquo;指 <br />不同的生活状态,&ldquo;艾草味里,所有的气味都安静 <br />下来&rdquo;指不同的生活状态也有相同的生活内容,蕴 <br />含了对端午等传统文化的认同感。该生没有抓住这 <br />些关键词的深层内涵,以致漏掉要点丢分。 <br />(短板一:不能抓住关键词理解句子含意) <br />学生 <br />乙 <br />端午节到了,家家都 <br />过起了节日,空气里 <br />充满了艾草味,压倒 <br />了一切气味。 <br />2 分 <br />该生没有结合所在段落甚至主旨理解句子的含意。 <br />画线句子蕴含了对端午等传统文化的认同感,而该 <br />生只答出了画线句子的表面意思,没有答出其深层 <br />意蕴。(短板二:不能 <br />结合所在段落甚至主旨理解句子含意) <br />本题考查对文中重要语句意蕴的理解。端午到了,生活状态、风格迥异的各家在这一天 <br />却都弥漫着相同的艾草味,在表明不同的生活状态也会有相同的生活内容的同时,也暗含着 <br />对以端午节为代表的传统文化的认同。在艾草香中,仿佛油垢也一点点消除,空气都被洇染 <br />成青色,艾草的熏烟将各种不同的生活状态都进行了升华,从而使各种生活状态互相交融, <br />不分彼此地聚集在一起,达到一种美好的平衡。 <br />【答案】 不同的生活状态也有相同的生活内容;蕴含了对端午等传统文化的认同感; <br />艾草的熏烟升华了不同的生活状态,从而达成一种火辣与安静、绚烂与明净的平衡。(每点 2 <br />分) <br />一、&ldquo;套模板&rdquo;&ldquo;抓关键&rdquo;理解句子含意(针对&ldquo;短板一&rdquo;) <br />1.据类型,套模板 <br />(1)含蓄句―→注意上下文与之相呼应的阐释句或关键词,揣摩语句的感情(主旨)因素, <br />具体分析含蓄句的外在形式,如比喻、双关、象征手法的运用等。 <br />(2)衔接句―→理解时必须搞清其在文本中的位置,明确其在文中的地位,如过渡、总 <br />领、总结等作用。 <br />(3)修辞句―→把握修辞的特点,如比喻的相似性、反语的讽刺性、借代的相关性、比 <br />拟的形象性等。 <br />(4)主旨情感句―→根据文章内容的归纳,结合文章结构分析,联系写作背景和标题, <br />整体把握句意。 <br />(5)结构复杂句―→要分析句子结构,抓主干,理枝叶,特别注意修饰限制成分。 <br />2.抓关键词 <br />&ldquo;抓住&rdquo;关键词,揣摩句意。关键词,是在句子中起关键作用、核心作用的词语。主要 <br />有动词、形容词、数词、副词等,或是定、状、补等修饰成分,它们常常是揭示事物的性质 <br />或状态的重要信息。理解句子可通过抓关键词,运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表 <br />达效果和目的。 <br />二、&ldquo;内析外联&rdquo;理解句子含意(针对&ldquo;短板二&rdquo;) <br />1.所谓&ldquo;内析&rdquo;,就是审视句子内部,一看句中关键词语是什么,要依词释句;二看句 <br />中表达有无特点,如是否用了修辞手法等,如有,则须用&ldquo;还原法&rdquo;写出其本意;三看句中 <br />结构,是单句还是复句,是单句就明确主谓宾是什么,是复句就了解层次、关系又是什么, <br />看句子的结构,决定了句意有几层要点,答案语言组织的形式。 <br />2.所谓&ldquo;外联&rdquo;,就是审视句子外部环境,一看相邻语句,有无邻句互解;二看所在的 <br />段落甚至主旨,句意是要结合段意、主旨来分析的;三看说话人,此句话是文中人物说的还 <br />是作者说的,无论是谁说的,都别忘了作者的表达意图。 <br />[专 项 练] <br />一、阅读下面的文字,完成后面的问题。 <br />【导学号:20332046】 <br />女 织 <br />王开岭 <br />①古人的生活图景,一语概之:女织男耕。&ldquo;夫是田中郎,妾是田中女。当年嫁得君, <br />为君乘机杼。&rdquo;田夫蚕妾、牛郎织女,乃最典型的人生单元,亦是最完美的衣食组合与温饱 <br />设计,堪称...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-08-21 09:12:03 页数:7
价格:¥20 大小:167.50 KB

推荐特供

MORE