高考语文二轮复习题点对点练21品味语言鉴赏手法

题点对点练 21　品味语言,鉴赏手法 <br />1.阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。 <br />雪夜感旧① <br />陆　游 <br />江月亭②前桦烛③香,龙门阁④上驮声长。 <br />乱山古驿经三折⑤,小市孤城宿两当⑥。 <br />晚岁犹思事鞍马,当时那信老耕桑。 <br />绿沉金锁俱尘委,雪洒寒灯泪数行。 <br />注①本诗作于 1197 年,陆游 73 岁,闲居山阴。②江月亭:在今四川广元。③桦烛:用桦树皮作 <br />的烛。④龙门阁:在今广元市北。⑤三折:即三折铺,在夔州(今重庆市奉节县)至梁山(今属四 <br />川)道中。⑥两当:今甘肃两当县。 <br />(1)下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是(　　) <br />A.首联描绘了诗人雪夜于亭前阁上所见之景,桦烛的香气和悠扬的驮声交织回荡,营造出悠 <br />远绵长的意境。 <br />B.颔联中&ldquo;经&rdquo;&ldquo;宿&rdquo;两个动词,凝练地再现了诗人紧张奔波的岁月,刻画了他为筹划抗金而 <br />不辞辛劳的形象。 <br />C.前四句一句一个场景,以时空的变换串联起一幅幅画面,映现了诗人的生活情形,为下文抒 <br />情蓄势。 <br />D.尾联写到绿沉枪和金锁子甲,意在比喻诗人的从军生涯,如今只能委身尘埃,诗人借此表达 <br />对朝廷不图北伐的不满。 <br />E.后四句与上文相对照,突出了诗人的心理活动与情感,特别是末句,写诗人灯下独坐,老泪 <br />纵横,既点诗题,又呼应首句。 <br />答案 AD <br />解析 A 项,首联描写的不是雪夜所见之景,而是陆游回忆当年由蜀入陕路途上的所见所感。D <br />项,&ldquo;比喻&rdquo;一说有误,&ldquo;绿沉金锁俱尘委&rdquo;借兵器被尘埃埋没无用武之地,寄寓了作者的无 <br />奈之情,借物抒情;&ldquo;对朝廷不图北伐的不满&rdquo;一说较为片面。 <br />(2)有人认为&ldquo;颈联中‘那信’二字尤佳&rdquo;,请结合全诗对&ldquo;那信&rdquo;一词进行赏析。 <br />参考答案 &ldquo;那信&rdquo;表示怎能相信有一天竟会在田园终老,然而事与愿违,当年&ldquo;那信&rdquo;之事 <br />已成事实。更能凸显出诗人年轻时的意气与北伐必胜的信心,也反衬出今日的失望之情。既 <br />表达了昔日的豪情,也表现出诗人的悲愤与对理想的执着。 <br />解析 首先答出&ldquo;那信&rdquo;的含义:表示怎能相信有一天竟会在田园终老,然而事与愿违,当年&ldquo;那 <br />信&rdquo;之事已成事实。然后分析效果:既表达了昔日的豪情,也表现出诗人的悲愤与对理想的执 <br />着。 <br />2.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。 <br />长安月夜与友人话故山 <br />赵　嘏 <br />宅边秋水浸苔矶①,日日持竿去不归。 <br />杨柳风多潮未落,蒹葭霜冷雁初飞。 <br />重嘶匹马吟红叶,却听疏钟忆翠微②。 <br />今夜秦城③满楼月,故人相见一沾衣。 <br />注①苔矶:水边突出的长满青苔的岩石。②翠微:青翠的山色,泛指青翠的山。③秦城:长安。 <br />(1)下列对这首诗的理解分析,不正确的两项是(　　) <br />A.&ldquo;宅边秋水浸苔矶&rdquo;描写了住宅旁边秋水浸湿苔矶的情景,既点明了时令特点,又渲染了 <br />一种凄清悲凉的气氛。 <br />B.&ldquo;日日持竿去不归&rdquo;是虚写,回忆了当年在故乡的生活状态,&ldquo;持竿&rdquo;表现诗人生活的闲 <br />适,&ldquo;去不归&rdquo;表现诗人对持竿垂钓的喜爱。 <br />C.&ldquo;重嘶匹马吟红叶&rdquo;使用拟人的手法,意思是马的嘶鸣也许是在吟唱红叶的美好吧,诗人 <br />以此表现对家乡风物的赞美之情。 <br />D.&ldquo;却听疏钟忆翠微&rdquo;是对故乡风物的回忆,意思是诗人回忆起在故乡山中听到的钟声,还 <br />有那满眼的青翠欲滴的山色。 <br />E.尾联回到现实,写诗人与友人相见,禁不住流下泪来,泪水沾湿了衣裳,这表现了诗人无时 <br />无刻不在思念故乡的深情。 <br />答案 AD <br />解析 A 项,&ldquo;渲染了一种凄清悲凉的气氛&rdquo;错,诗人回忆中的故山生活是轻松闲适的。D 项, <br />解读错误,&ldquo;却听疏钟忆翠微&rdquo;是说听到钟声忆起了故乡的山色。 <br />(2)本诗颔联历来为人称道,请简要赏析。 <br />参考答案 从意象上看,颔联两句各选三种富有特色的景物组接成画,描画故山风情,从侧面表 <br />达了诗人对故乡的无尽思念;从意境上看,用杨桃、大风、潮水、蒹葭、冷霜、飞雁等意象营 <br />造了一种凄清、悠远的意境;语言上,这两句用白描的手法写景,朴素自然,更突出了对故乡景 <br />物的记忆之深。 <br />解析 此题考查鉴赏诗歌的语言和表现手法。要紧扣颔联所写的内容、使用的手法、表达的 <br />意境和给读者的感受等角度分析。 <br />3.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。 <br />晚次湖口有怀(节选) <br />刘长卿 <br />帝乡劳想望,万里心来去。 <br />白发生扁舟,沧波满归路。 <br />秋风今已至,日夜雁南度。 <br />木叶辞洞庭,纷纷落无数。 <br />(1)下面对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是(　　) <br />A.诗人夜晚在湖口这个地方住宿,看到秋天的湖光水色,心中有感而写...