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2020年春部编版小学六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》第2课时教学课件

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第6课探访古代文明第2课时道德与法治六年级下册 闻名世界的文化遗产探访古代文明 殷墟 保护文物，我们该怎么做？1、参观时只看不摸，游览胜地 不要在树木，古墙上刻字，滥画。2、看见文物要拿给鉴定师进行鉴定，还要查清它的价值。3、我们发现文物，也不要倒卖，这是犯法行为，应该交给国家处理。4、使用不可移动文物，必须遵守不改变文物原状的原则，负责保护建筑物及其附属文物的安全，不得损毁、改建、添建或者拆除不可移动文物。5、对危害文物保护单位安全、破坏文物保护单位历史风貌的建筑物、构筑物，当地人民政府应当及时调查处理，必要时，对该建筑物、构筑物予以拆迁。6、文物出境展览，应当报国务院文物行政部门批准；一级文物超过国务院规定数量的，应当报国务院批准。一级文物中的孤品和易损品，禁止出境展览。 文物故事我知道 走近金字塔 古代文明成就（1）奥林匹克遗址（2）古罗马斗兽场（3）古代波斯帝国的宫殿遗址 树立中华民族文化自信

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所属： 小学 | 道德与法治
发布时间：2022-03-01 07:33:57 页数：8
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