2022新人教版八年级物理下册第十章浮力第3节物体的浮沉条件及应用课件

第3节物体的浮沉条件及应用第十章浮力,逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2物体的浮沉条件浮力的应用,,像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？,撞上冰山后，“泰坦尼克”号为什么会沉没？,知识点物体的浮沉条件知1－讲1在水里，许多东西能浮在水面，比如乒乓球、木块，石蜡等；也有许多东西沉到水底，比如石头、硬币、橡皮等；那么物体的浮沉取决于什么呢？,知1－讲思考：受到浮力相同的物体有些能浮在水面，有些却沉入水底，这是为什么?结论：物体的浮沉与物体的重力的大小有关。思考：为什么重力相同的物体有些浮在水面，有些却沉入水底?结论：物体的浮沉还与物体受到的浮力的大小有关；排开的体积越大，所受到的浮力越大。实验告诉我们，物体浸没在液体中时，究竟是浮还是沉，是由该物体在液体中所受浮力和重力之间的大小关系决定的。,知1－讲当F浮＝G时,即二力平衡，此时物体将静止在液体中任意深度的位置称为悬浮。悬浮F浮G前提：物体完全浸没即V排=V物,知1－讲下沉前提：物体完全浸没即V排=V物当F浮＜G时，合力方向竖直下，物体在液体中向下运动称为下沉。GF浮,知1－讲前提：物体完全浸没即V排=V物上浮GF浮当F浮＞G时，合力方向竖直向上，物体在液体中向上运动称为上浮。,知1－讲F浮G漂浮物体上浮过程中开始浮出水面这时F浮逐渐减少，到F浮=G时，物体静止在液面上称为漂浮。此时V排<v物,知1－讲思考：漂浮与悬浮有什么共同点与不同点？共同点：1.在平衡力的作用都处于静止状态(其中悬浮是静止在液面以下的任何位置；漂浮是静止在液面上的任何位置)。2.物体处于悬浮和漂浮时，浮力等于重力。不同点：漂浮是物体一部分浸入液体中，悬浮是整物体浸没在液体中。,知1－讲物体的浮沉条件前提：浸没在液体中的物体当f浮＝g时，即二力平衡此时物体将悬浮。当f浮＜g时，合力方向竖直向下，物体就下沉。当f浮＞g时，合力方向竖直向上，物体就上浮。物体漂浮时，f浮＝g，且v排<v物,知1－讲你知道吗？当ρ液<ρ物时，必有f浮<g物，物体在液体中下沉。当ρ液=ρ物时，必有f浮=g物，物体可以悬浮在液体中。当ρ液>ρ物时，必有F浮>G物，物体在液体中上浮。最终悬浮。知识拓展：,知1－讲例1如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较()A．在水中受到的浮力较大B．在液体中受到的浮力较大C．受到的浮力一样大D．无法比较浮力大小A,知1－讲导引：在水中处于漂浮状态，说明玩具青蛙在水中受到的浮力等于它自身的重，即F浮水＝G；放入另一种液体中时处于下沉状态，则此时的浮力小于玩具青蛙的重，即F浮＜G。因此，F浮水＞F浮。,知1－讲总结本题用到条件分析法，即应用物体的浮沉条件来比较不同物体受到浮力的大小。当影响浮力大小的两个因素都不相同时，不能依据影响因素来比较物体在不同情况下所受浮力的大小。这时可以先由浮沉条件分析出不同情况下的浮力与物体自身重力之间的大小关系，再比较浮力的大小。,1．小晴在清洗苹果和梨子时，发现苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底，对此，她作出了如下推断，其中正确的是()A．梨子所受的浮力比重力大B．梨子所受的浮力比重力小C．苹果所受的浮力小于重力D．苹果所受的浮力大于重力知1－练B,2．【中考·凉山州】如图所示，完全相同的两个物体分别放在甲、乙两种不同液体中静止后，两容器中液面相平，比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙及两种液体对容器底部的压强p甲和p乙的大小，下列说法正确的是()A．F甲＝F乙，p甲＝p乙B．F甲＞F乙，p甲＞p乙C．F甲＝F乙，p甲＞p乙D．F甲＜F乙，p甲＜p乙知1－练C,知2－讲知识点浮力的应用2航空母舰长风破浪,知2－讲潜水艇热气球密度计,知2－讲1.轮船(1)工作原理：轮船是利用物体_______在水面的原理工作的。(2)利用把密度比水大的钢材制成_______的使它排开更多的水，增大可利用的________。(3)轮船在河里和海里都处于漂浮状态，因而所受浮力________，根据阿基米德原理，它在海水里比在河水里浸入的体积_______。漂浮空心浮力相等小,知2－讲船总是漂浮在水面上，一艘船从河里驶向大海，它受到的重力大小______(变大、变小、不变)；它受到的浮力大小_____(变大、变小、不变)；都_____(大于、等于、小于)船受到的重力；它排开水的体积_____(变大、变小、不变)；轮船是下沉些还是上浮些？不变不变变小等于上浮一些,知2－讲河水海水,知2－讲潜水艇水中蛟龙潜水艇沉入水中潜水艇浮出水面,知2－讲潜水艇(改变自重，体积不变)1.潜水艇的上浮、下沉和悬浮，靠改变自身的重力来实现(但它的体积不发生改变)2.潜水艇自身重力的改变取决于水舱内充水或放水的多少。,知2－讲热气球,知2－讲气袋吊篮喷嘴,知2－讲喷嘴点火加热,袋内空气受热膨胀,排开气体的体积增大，浮力增大,浮力大于重力时,气球上升。,知2－讲例2小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是()A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C．乙杯液体的密度较大D．甲杯液体的密度较大C,知2－讲导引：用密度计测量不同液体的密度，密度计处于漂浮状态，密度计受到的浮力总等于密度计的重，浮力大小不变。测量时，密度计若浸入越深，表明该液体的密度越小。,知2－讲总结有些同学往往认为用密度计测量液体密度时，密度计浸入待测液体中的深度越小，则在这种液体中受到的浮力越大，其原因是不理解密度计的制作原理。,1．一艘轮船从长江驶入大海，下列分析正确的是()A．浮力变小，船体上浮一些B．浮力变大，船体下沉一些C．浮力不变，船体下沉一些D．浮力不变，船体上浮一些知2－练D,2．【中考·永州】2012年11月，我国自行研制的舰载多用途歼－15战斗机，首次成功起降在中国第一艘航空母舰“辽宁舰”上，歼－15战斗机飞离航母时相对于航母是________的，当它飞离航母后，航母受到的浮力将________(填“变大”“不变”或“变小”)。知2－练运动变小,电能电功浮沉条件,力1.物体的浮沉条件：浮沉状况比较F浮与G物比较ρ物与ρ液漂浮F浮＝G物ρ物＜ρ液上浮F浮＞G物ρ物＜ρ液悬浮F浮＝G物ρ物＝ρ液下沉F浮＜G物ρ物＞ρ液,力2.辨析漂浮与悬浮：比较悬浮漂浮不同点物体静止在液体内部物体静止在液体表面V排＝V物V排<v物ρ液＝ρ物ρ液>ρ物相同点物体都处于平衡状态，F浮＝G物</v物ρ液＝ρ物ρ液></v物,知1－讲思考：漂浮与悬浮有什么共同点与不同点？共同点：1.在平衡力的作用都处于静止状态(其中悬浮是静止在液面以下的任何位置；漂浮是静止在液面上的任何位置)。2.物体处于悬浮和漂浮时，浮力等于重力。不同点：漂浮是物体一部分浸入液体中，悬浮是整物体浸没在液体中。,知1－讲物体的浮沉条件前提：浸没在液体中的物体当f浮＝g时，即二力平衡此时物体将悬浮。当f浮＜g时，合力方向竖直向下，物体就下沉。当f浮＞g时，合力方向竖直向上，物体就上浮。物体漂浮时，f浮＝g，且v排<v物,知1－讲你知道吗？当ρ液<ρ物时，必有f浮<g物，物体在液体中下沉。当ρ液=ρ物时，必有f浮=g物，物体可以悬浮在液体中。当ρ液>