高考作文素材李清照篇

‎ 李清照，心中的美神 <br /> <br />‎ 每个人都有自己爱恋的美神，我心中的美神，就是你&mdash;&mdash;‎ <br /> <br />‎ 从没人见过你的照片，那个年代的你没有留下一张照片，但在我心中，你却美于沉鱼落雁的西施与昭君，美于闭月羞花的貂蝉与贵妃。你的美独一无二，无人替代！你的美，令我陶醉，是我永远的追求！‎ <br /> <br />‎ 伴着晨曦，越过千年，我走近了你&hellip;&hellip;‎ <br /> <br />‎ 我走过&ldquo;惜春春去，几点催花雨&rdquo;的寂寞，走过&ldquo;露浓花瘦，薄汗轻衣透&rdquo;的青涩，走过&ldquo;绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮&rdquo;的风情万种，走过&ldquo;寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜&rdquo;的孤独惆怅，走过&ldquo;不如随分前醉，莫负东篱菊蕊黄&rdquo;的清冷无奈&hellip;&hellip;维纳斯因断臂而美丽，贝多芬因失聪而伟大，而你却因才气而孤独。你学富五车、词动京华却情无所托，学无所传，在那个年代，你无疑是枝头的一朵奇花，凛冽的秋风摧残着你，你却不甘落在地上，依然倔强地挺立枝头，尽情绽放，溢出特有的清香，不曾萎靡凋谢。你的才气、倔强铸就了你的孤独，你那绝世的孤独又成就了你冰冷凝绝的美丽！‎ <br /> <br />‎ 你乘一叶扁舟，载着浓浓的愁绪，忧郁的眼神，莫道不消魂，人比黄花瘦，向我们走来。千年的风雨淡退了琉璃繁华，沉淀了，你的泪光柔弱中带着忧伤。家，已不能回；心，已无处归；夜太漫长，凝成霜，惨白的弯月勾住了过往，使得这孤独融入了淡酒，令你最难将息，直到&ldquo;寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚&rdquo;。你的一生被这漫天的愁绪所包围，闺愁、家愁、情愁、国愁，又怎一个&ldquo;愁&rdquo;字了得？！‎ <br /> <br />‎ 面对着物是人非，面对着断香残酒，面对着绿肥红瘦，没有同道，没有相知，只有一杯浊酒洗清愁。那愁情深深深几许？蚱蜢舟也无能为力。既然载不动，那就和着孤独化作咸咸的泪，滴在对赵明诚的追忆里，滴在对国仇家恨的绵绵思绪里。‎ <br /> <br />‎ 李清照，我心中的美神，心中永远的追求。你站在山顶，吮天地之锐气，吸日月之精华。你不会孤独。你带着周身的光芒，穿越时空，向我们走来。我坚信，在新的时代，仍有在你的精神感召下的蕙质兰心的女子。爱玲继承了你的坚定与毅然决然，三毛继承了你的豪放与洒脱，张小娴继承了你的锐利与透彻，舒婷继承了你的甜蜜而独立的爱情&hellip;&hellip;‎ <br /> <br />‎ 李清照，我心中的美神，我永远的追求，你擎起了一盏孤独的灯，照亮了一段孤独的历程，用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞，如一朵摇曳的花，守护着中华史上那一座盛世空城。‎ <br /> <br />‎〔满分理由〕‎ <br /> <br />‎ 这是一篇立意独到、文采飞扬的大气之作。出众之处在于：‎ <br /> <br /> <br />‎ 1. 立意独到而高远。文章虽然没有直接表明要追求人格上的高远、书籍上的高远，而是把李清照作为自己&ldquo;心目中的美神&rdquo;，含蓄地表明了自己的人生追求，与众不同，立意独到而高远。‎ <br /> <br />‎ 2. 行云流水的结构。文章采用第二人称，巧妙拉近了两者之间的距离，便于情感倾诉。先赞美了李清照在诗词上的卓越成就，接着赞美了她的爱国情怀、对爱情的忠贞即李清照的人格魅力，后赞美了李清照的巨大的影响力，结构如行云流水。‎ <br /> <br />‎ 3. 文采斐然的语言。巧妙的引用是文章语言最大的特点，如果说&ldquo;明引&rdquo;巧妙地展示了考生的厚实的积累、宽广的阅读面，而&ldquo;暗引&rdquo;则巧妙地显示了考生高超的化用语言的能力，而排比更是展示出语言的气势，引用、排比使得文章语言文采斐然，无意中提升了文章的品位。 ‎ <br /> <br /> <br />纪念远逝的曼妙红颜 <br />我已心的维度仰视李清照清丽瘦削的背影，倾听她渐行渐远的跫音，俯身捧起历史长河沉淀的瑰宝，已此纪念我心中的李清照，纪念那远逝的曼妙红颜。 ‎ <br />我追寻易安的足迹，追寻那个天真矜持的宦门少女的身影，追寻那个才情国人，婉约清丽的闺阁女子的倩影，追寻那个终日凝 、柔肠愁结的思妇的背影,追寻那个颠沛流离,晚境凄凉的落泊红颜。 ‎ <br />我走进那个书香飘溢的庭院,探头窥见正直豆蔻年华的易安.她来了。踩着小碎步,拈着香汗巾,顾盼生姿,眉宇间自有一种风采.她看见院中伫立着一位陌生人,不禁心慌,未语脸先红,急急‘‘ 和羞走,倚门回首,却吧青梅嗅’’ 。我站在她身后,目送她消失在宅门拐角外的背影,目送这位天真矜持的宦门少女.我...