高考作文议论文论据素材

作文素材积累（一）‎ <br />‎&ldquo;百字智慧锦段&rdquo;‎ <br /> <br />‎1、艾森豪威尔年轻时跟家人玩纸牌，老是抱怨手中的牌不好。他妈妈说：&ldquo;如果你想玩，你就只能用手中的牌玩下去，如果你不想玩，就离开这桌子。人生也是如此，上帝给每一个人发的牌都差不多，不管怎样的牌你必须拿着，你要做的是尽你所能，求得最好的结果。&rdquo;艾森豪威尔记住母亲的话，后来成为盟军统帅和美国总统。‎ <br />对应议题&mdash;&mdash;改变命运/主观努力/成功要素 <br /> <br />‎2、马格丽特从小被父亲教导&ldquo;在学习和生活中要永远坐在前排，哪怕坐公共汽车！&rdquo;并从不允许说&ldquo;我不能&rdquo;或&ldquo;或太难了&rdquo;‎ <br /> <br />‎。上大学她用一年时间学完别人需要五年才学完的拉丁文，并且在体育、音乐、演讲等各项活动中成绩都名列前茅。40年后英国政坛上出现第一位女首相，被誉为&ldquo;铁娘子&rdquo;的撒切尔夫人。‎ <br />对应议题&mdash;&mdash;家庭教育/志向/决心/进取/潜能 <br /> <br />‎3、美国钢铁大王卡内基小时候家境贫寒。一天放学后他经过一个工地，看见一位老板在指挥工人干活。他就很羡慕地问老板&ldquo;要怎样做才能像你这样成功？&rdquo;老板说：&ldquo;第一要勤奋。第二要买件红衣服穿。&rdquo;卡内基纳闷了。老板指着其中一位工人说：&ldquo;其他工人都穿着清一色的蓝衣服，所以我一个也不认识；只有他穿着红衬衣，我才会长久地注意到他，所以过几天我会请他做的副手！&rdquo;‎ <br />对应议题&mdash;&mdash;成功策略/自我推销/保持个性 <br /> <br /> <br /> <br />‎4、一个四年级的小男孩被推荐到学校图书馆帮忙，管理员给他讲了图书分类方法，要他把放错位置的图书放回原处。小男孩像做小侦探一样转眼就找出了三本放错地方的图书。接着几天他来得更早，并要求管理员让他担任图书管理员，又过了两星期，他突然邀请管理员上他家做客，原来他们要搬家了，他也要转学。孩子担心&ldquo;我走后谁来整理那些站错队的书呢？&rdquo;可是不久，男孩又转回来了，因为那边学校的图书馆不让学生干，他就要求父母再转回原来的学校。他就是后来的美国首富&mdash;&mdash;比尔盖茨。‎ <br />对应议题&mdash;&mdash;执着/责任/习惯 <br /> <br />‎5、一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给了一个卖伞的，二女儿嫁给了一个卖草帽的。一到晴天，老太太就唉声叹气地说：&ldquo;大女婿的伞不好卖了，大女儿的日子不好过了。&rdquo;可一到阴雨天，她又念叨起二女儿：&ldquo;二女婿的草帽难卖了，二女儿的日子难过了。&rdquo;因此，无论阴天还是晴天，老太太总是不开心。她的邻居觉得好笑，就说：&ldquo;下雨天，你就想想大女儿的伞好卖了；晴天，你就想想二女儿的草帽好卖了，不就天天高兴了吗？&rdquo;‎ <br /> <br />老太太听了邻居的话，果然天天都笑咪咪的了。‎ <br />对应议题&mdash;&mdash;转换角度/意识/变通 <br /> <br />‎6、有个人在屋檐下躲雨，看见一个和尚撑着伞走来。就说：&ldquo;大师，普度一下众生吧，带我一段路，好不好？&rdquo;和尚说：&ldquo;我在雨里，你在檐下，檐下无雨，你不需要我度。&rdquo;这个人立即跳入雨中，说：&ldquo;现在我在雨中了，该度我了吧。&rdquo;和尚说：&ldquo;你我都在雨中，我不被雨淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我；你要被度，请自找伞。&rdquo;说完就走了。‎ <br />对应议题&mdash;&mdash;自立/智慧/教育策略 <br /> <br />‎7、建国初，帝国主义国家歧视我国。据传，有一次周总理接见一位外国领导人，该人与周总理握手时戴着手套，握过手后，脱下手套扔掉了。周总理机智地掏出一块手帕，擦擦手，扔到了墙角。‎ <br />对应议题&mdash;&mdash;尊严/人格/爱国/机智/回报 <br /> <br /> <br />‎8、大雕塑家罗丹晚年醉心于手，留下了许多手的独立创作，以至引导后来的雕塑家，把手雕刻成独立的、宏大的纪念碑。仍然是这位大师，当他的学生指着巴尔扎克像上那双叠合在胸前的手赞叹说：&ldquo;这双手像极了！老师，我从来没有见过这么一双奇妙而完美的手啊！&rdquo;罗丹怔住了。忽然他操着一把斧子，朝那完善的手砍去。他对正在发呆的学生说：&ldquo;这手太突出了，他不属于雕像整体了。记住，美在整体，美在和谐统一，整体的和谐统一的美才是真正的美。&rdquo;‎ <br />对应议题&mdash;&mdash;舍与得/和谐/整体 <br /> <br />‎9、有位青年时常对自己的贫穷发牢骚。&ldquo;你具有如此丰厚的财富，为什么还发牢骚？&rdquo;一位老人问。&ldquo;它到底在哪里？&rdquo;青年急切地问。&ldquo;你有一双眼睛。只要你给我一只眼睛，我就可以把你想要得到的东西都给你。&rdquo;&ldquo;不，我不能失去眼睛。&rdquo;青年回答。&ldquo;‎ <br /> <br />...