人教版七年级生物下册学案：第6章第一节 人体对外界环境的感知

第一节人体对外界环境的感知一、自学指导：（一）学习目标：1.描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能。2.概述视觉和听觉形成的过程。3.说出近视和导致耳聋的成因及预防方法。（二）重点难点：1.眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能。2.视觉和听觉形成的过程。（三）学习流程：阅读书P78→完成知识储备→预习书P79～85→完成自学检测→讨论完成合作探究题→巩固练习→课堂小结二、自学检测：1.视觉的形成过程大致是外界物体反射来的光线，依次经过      、      、晶状体和玻璃体，并经过      等折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的      ，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给      的一定区域，人就产生了视觉。2.人的眼球中      调节负担过重，      过度变      且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，那么，远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落在视网膜的      方，这样看到的则是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼叫做      。6 3.耳分为      、      、      三个部分，外耳又分为      、      。中耳分为      、      、      ；内耳分为      、      、      。4.听觉的形成过程大致是：外界的声波经过      传到      ，      的振动通过听小骨传到      ,刺激了      内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过      传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。5.当遇到巨大声音响时，应迅速      ，其原因是可以使      张开，保持      内外大气压的平衡，以免振破      。三、合作探究：1.有人把人眼比作一架照像机,则镜头为，光圈为，胶卷为2.有失明者,经检查眼球结构无损,那么他可能是或中枢发生病变。3.鼻、咽、喉感染易引起炎。原因：病菌通过进入中耳。4.根据右图完成下列各题。6 a．你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在［］     上，这个信息通过［］     ，传到     ，而形成视觉。b．眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即［］     ，它有折射光线作用。c．在我们眼睛最前方的一个小孔叫做     ，当光线由弱变强时它会     。d.图中⑥是     ，⑦是     。四、巩固练习：1.近视眼的病因是（）A、眼球前后径过长，晶状体曲度过大B、眼球前后径过长，晶状体曲度过小C、眼球前后径过短，晶状体曲度过大D、眼球前后径过短，晶状体曲度过小2.呼吸道感染的时候，还可能会发生中耳炎，这是因为病菌进入中耳，是通过下列结构中的（）A、前庭B、外耳道C、咽部D、咽鼓管6 3.不同的人种，眼睛的颜色会有不同，有的呈黑色，有的呈蓝色，这是因为（）A.虹膜的颜色不同B.巩膜的颜色不同C.视网膜的颜色不同D.脉胳膜的颜色不同4.下列情况下，会使人的听力完全丧失的是（　　）　Ａ.前庭受损B.半规管受损C.听小骨受损D.听神经或听觉中枢受损5.旅客坐在火车或汽车上时，即使闭上眼睛，也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡，接受这种刺激的感受器位于（）A.鼓室和半规管B.前庭和半规管C.前庭和耳蜗D.鼓室和耳蜗6.春暖花开的日子，人们观赏姹紫嫣红的景色依靠（）A.眼球B.眼和大脑C.大脑D.视网膜7.下列感受器中不能称之为感觉器官的是（）A.眼B.鼻C.耳D.感觉神经末梢8.瞳孔位于（）A.角膜B.虹膜C.巩膜D.脉络膜9.眼球折射光线的主要结构是（）A.晶状体B.房水C.玻璃体D.瞳孔6 10.矫正近视眼的视力应戴（）A.凸透镜B.平面镜C.凹透镜D.凹面镜11.视网膜上感光细胞的作用是（）A.形成视觉B.产生神经冲动C.调节眼球D.形成清晰的物像12.组成中耳的结构是（）A.耳廓和外耳道B.前庭、耳蜗、半规管C.鼓膜、鼓室和听小骨D.耳廓和耳蜗13两学生用尖锐的器物挖耳屎，以至戳伤导致耳聋的结构是（）A外耳道B听小骨C.鼓膜D.耳蜗14.鼓膜的作用是（）A.接受振动，将振动转换成神经冲动B.接受声波刺激，产生听觉C.将振动转换成声波向内传递D.将声波转换成振动向内传递15.在飞机起飞和降落时，应将口微微张开，其目的是（）A.减缓紧张情绪B.使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受到损伤C.避免呕吐D.进行深呼吸6 16.某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受到损伤，那么可能发病的部位是（）A.听神经和听觉中枢B.鼓膜C.中耳D.内耳17.眼球里具有感光细胞的结构是（）A.角膜B.巩膜C.脉胳膜D.视网膜18.将鼓膜的振动传到内耳的结构是（）A.耳蜗B.听小骨C.半规管D.咽鼓管五、课堂小结：这节课你学到了什么？还有什么不懂的吗？6