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人教版七年级生物下册学案:第4章第三节 输送血液的泵——心脏
人教版七年级生物下册学案:第4章第三节 输送血液的泵——心脏
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第三节输送血液的泵——心脏学习目标:1.说出心脏的位置和形态。2.描述心脏的结构和功能。3.描述心脏的工作过程。学习重点:1.描述心脏的结构和功能。2.描述心脏的工作过程。学习难点:1.描述心脏的结构和功能。2.描述心脏的工作过程。学习过程:课前预习部分:1.下图是心脏结构示意图,识图回答:(1)填写各部分名称(2)完成下列内容位置:胸腔中略偏左。特点:主要由_心肌_构成、左心室壁_最厚,与功能相适应。左心房:连通 肺静脉 。 右心房:连通上、下腔静脉 心房与心室之间有房室瓣 ,只能朝向心室 开,心室与动脉之间有动脉瓣 ,只能朝向动脉开。左心室:连通主动脉。右心室:连通肺动脉。3 课堂学习部分:一、心脏的结构和功能观察与思考:1. 观察可本61页心脏解剖图2. 记忆3. 画图:(将心脏结构示意图画在右侧) 4. 思考:(1 心脏壁主要由什么组织构成的?由此可以推断它具有什么功能? (2)从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同?左心室与右心室有什么不同?试着解释为什么会有这些不同? (3)心脏四个腔之间的关系是怎样的? (4)心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构?这些结构有什么作用? 二、血液循环的过程 体循环肺循环起点_左心室__右心室终点_右心房__左心房_血液变化动脉__血变为_静脉_血_静脉_血变为_动脉_血功能为_组织细胞_运来氧气和养料,把二氧化碳等废物运走与_肺泡_进行气体交换,获得氧气,把二氧化碳交给肺泡联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的功能课堂小结:通过本节课的学习,我们知道了心脏有四个腔: 左心室 、右心室 、左心房 和 右心房 ;左心房与 肺静脉 相连,左心室与 主动脉 相连,右心房与 上、下腔静脉 相连,右心室与 肺动脉 相连。当堂检测:3 1.用手捏心脏各腔,感觉哪一个部位心壁最厚?( )。A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室2.在人体的血液循环途径中,不存在瓣膜结构的是( )A.心室和心房之间B.心室和动脉之间C.动脉内 D.静脉内3.左心室的壁最厚,其正确解释是( )A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强4.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( )A.右心房→右心室→肺动脉B.左心室→左心房→主动脉C.肺动脉→右心房→右心室D.主动脉→左心房→左心室5.与左心室相连的血管是()A.肺静脉 B.肺动脉 C.主动脉 D.下腔静脉6右图为心脏结构示意图,请根据图回答问题。[来源:Zxxk.Com](1)[]__________保证了血液只能从心房流向心室,[]__________保证了血液只能从心室流向动脉。(2)[7]连通[]__________,[8]连通[]__________,[4]连通[]__________,[10]连通[]__________和[]__________。由此可知,与心房连通的血管是__________,与心室连通的血管是__________。答案:(1)6房室瓣5动脉瓣(2)1主动脉2肺动脉3肺静脉9下腔静脉11上腔静脉静脉动脉3
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初中 | 生物
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