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人教版七年级地理下册学案:第9章第1节 美国 学案8
人教版七年级地理下册学案:第9章第1节 美国 学案8
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第一节美国(1)班组名姓名日期:月日编号一、旅游目标:1、读图了解美国的地理位置;2、知道美国是一个移民国家;3、知道美国经济在世界上的地位,了解其工业分布及主要特点;4、了解高新技术对美国经济增长的作用。二、学习策略:导学流程学法指导学习流程与学习内容自研提示、互助策略、展示方案一、自研自探——自赏旅游景点(15分钟)景点一:美国的地理位置和领土构成1、领土构成美国主要包括太平洋和大西洋之间的和北美洲西北部的和太平洋中的。在图中填出美国的三个领土组成。2、地理位置(1)半球位置:美国位于、。(2)海陆位置:本土西临洋,东临洋,南面和北面分别与和相邻。阿拉斯加州北临洋。在右图中填出美国相临的海洋和相邻的国家。(3)纬度位置:在图中描出北极圈、北回归线这两条纬线,穿过阿拉斯加州,所以阿拉斯加州跨、两个温度带;本土位于和之间,所以本土位于带;夏威夷州位于带,属于大洋洲。由此得出,美国地跨、、三个温度带,并跨、两个大洲。3、美国领土面积仅次于、、,居世界第位。(面积排世界前六位的是:俄加中美巴澳)景点二:美国的地形、河流湖泊1、美国的地形区:ACD自研提示阅读课本74页—76页,勾画:①美国的人口特点。②美国的领土组成。③美国人口增长快的原因。④美国的人种构成及各人种所占比例排位。⑤华人华侨的分布地区,名称及贡献。⑥美国的种族歧视举例。研图9.6,在图9.6中圈出美国的三大地形区;美国的河流密西西比河和圣劳伦斯河;五大湖。互助策略1、地理大组长组织组员核对自研成果。2、重点讨论旅游论谈中的题目。展示方案展示内容:三个景点展示一:景点一展示方案:画出美国的领土组成图,画出重要纬线北回归线、北极圈,展示美国的领土组成。并在此图中展示各组成部分的纬度位置、海陆位置。画出东西半球简图(用三角形代替),展示美国的半球位置。展示二:景点二9 美国的西部是由平行山脉组成的山系,以山脉为主。中部是广阔的,东部是山,呈分布。美国的地势。2、河流:C,它是世界第长河。仅次于非洲的河,南美洲的河和中国的。3、湖泊:④⑤⑥⑦⑧是世界最大的淡水湖群,并通过河,流入洋。其中湖是世界最大的淡水湖。湖完全在美国境内。景点三:民族大熔炉1、人种构成:美国是世界第人口大国,是半球人口最多的国家,是发达国家中人口增长的国家,是美国人口增长较快的主要原因。原来居住在美国的是人,它属于种人。根据课本76页的图9.4,今天居住在美国的人种按比例高低分别是、、,各国移民移入美国后,经过长时间的融合,在、、等方面渐趋一致,形成统一的民族。因此,美国被称为“”。2、华人和华侨的贡献:阅读75页阅读材料,举例说明华人华侨对美国发展做出的贡献。3、阅读76页中印第安人、黑人和华人的对话,思考:这些反映了美国存在什么社会问题?对此谈谈自己的感想,并写下来。二、旅游攻略(8分钟)1、下列关于美国的叙述,正确的是( ) A.美国大部分国土在热带 B.中部的密西西比河是世界第三大河 C.美国河流、湖泊很少,内河航运不发达 D.美国居民主要为白种人 2、美国属于西半球上( ) A.北亚地区的国家 B.北美地区的国家 C.南美洲的国家 D.拉丁美洲的国家 3、美国的两个海外州是( ) A.阿拉斯加州和佛罗里达州 B.俄亥俄州和夏威夷州 C.佛罗里达州和俄亥俄州 D.夏威夷州和阿拉斯加州 4、 美国的土著居民是( ) A.白种人 B.黑种人 C.因纽特人 D.印第安人 5、穿过美国领土的两条特殊纬线是( ) A.南、北回归线 B.南、北极圈 C.北回归线和北极圈 D.北极圈和赤道 6、 美国大多数居民通用的语言和信仰的宗教是( ) A.英语伊斯兰教 B.法国佛教 C.汉语基督教 D. 英语基督教 7、在美国的人种构成中,比例最大的是( ) A.黑种人 B.黄种人 C.白种人 D.混血种人8、读图完成下列问题画出美国本土轮廓,标出三大地形区、主要河流密西西比河和圣劳伦斯河、五大湖,展示美国的地形区、地势,美国的密西西比河及地位,五大湖的名称及特点。展示三:景点三画出课本76页的图9.4,画出东西半球简图,展示美国的人口特征。美国的人口构成及比例排队。华人华侨的分布地区,名称及贡献。美国的种族歧视举例。旅游攻略:快乐的美国之旅已告一段落,我们一起来攻城略地,完成与本次旅游相关的练习吧!9 (1)图中山脉M为,E为。(2)F为美国的重要河流,其流向是,原因是。G为美国北部邻国。(3)该国东临H为洋,西临K洋。(4)图中L为美国的州。(5)你能说出美国地跨寒温热三带的依据吗?。(6)世界最大的淡水湖是,世界最大的湖泊是,世界最深的湖泊是。课外拓展——追源溯流美国原住居民印第安人印第安人是对除因纽特人外的所有美洲原住居民的总称。属黄种人,是美洲最古老的居民。据传在15000-25000年前由亚洲经白令海峡陆续迁入。美洲土著居民中的绝大多数为印第安人,分布于南北美洲各国。印第安人所说的语言一般总称为印第安语,或者称为美洲原住民语言。印第安人在外形上具有亚洲蒙古利亚人的特征,头发硬而直,汗毛较细弱,颧骨突出,面庞宽阔,肤色比较深。课题:第九章西半球的国家第一节美国(2)班组名姓名日期:月日编号22一、旅游目标:1、了解美国农业生产优越的自然条件(降水、地形、河流和湖泊);2、了解美国农业生产主要特点——农业地区专业化二、学习策略:导学流程学法指导学习流程与学习内容自研提示、互助策略、展示方案9 一、自研自探——自赏旅游景点(15分钟)景点一:美国发展农业的有利条件1、美国发展农业的有利条件有:①美国幅员辽阔,本土绝大部分位于__________,地形呈__________分布,_______面积占整个美国总面积的一半以上。________广大,约占世界耕地面积的_______。②____________和__________为灌溉和航运等提供了良好条件。景点二:美国的农业特点1、美国的农业特点:美国的农业生产的各个过程和环节都实现了__________和_________,__________高,_________大。2、美国的农业地位:美国的许多农产品的生产量和出口量居世界前列,是世界上的____________________。3、美国农业实现专业化的好处有?①________________________________________________________________②________________________________________________________________二、旅游论谈合作交流(8分钟)、展示提升(12分钟)1、由书本78页图9.9,得出结论,美国本土年降水量在地区分布上有什么突出特点?由_______向__________逐渐________。美国这样的降水分布特点主要受________因素的影响。结合图9.6,讨论美国西部降水多的地方为什么只分布在沿海的少部分地区?2、美国的主要农业带。(1)在图中标出美国主要的农业带。(2)简写出乳畜带、玉米带发展的有利条件。乳畜带:_________________________________________________________________________________________________________________________玉米带:________________________________________________________________________________________________________________________(3)由以上我们可以总结出概括某地区发展农业的有利条件的方法是从___________________等方面着手,这些都属于______因素。由此,我们可以得出农业主要受_________因素的影响,但像乳畜带等保质期短的农业带,则还要考虑________因素。保质期短的农业还有_________、___________等。用此方法,概括出畜牧和灌溉农业区、亚热带作物带的有利条件。畜牧和灌溉农业区:自研提示阅读76--79页内容,勾画:①美国发展农业的有利条件。②美国的农业特点。③美国农业实现地区专业的好处。④美国的农业地位。研图9.9,圈出美国农业带。互助策略1、地理大组长组织组员核对自研成果。2、重点讨论旅游论谈中的题目。展示方案展示内容:展示一:景点一和二展示内容:①美国发展农业的有利条件。②美国的农业特点。③美国农业实现地区专业的好处。④美国的农业地位。展示二:旅游论坛第1题画出78页的图9.9,展示美国的降水分布特点,并说明原因。展示三:旅游论坛第2题画出美国农业带分布图,展示美国的农业带,并说明每个农业带发展的有利条件。9 亚热带作物带:三:旅游攻略(8分钟)1、有关美国的自然条件的叙述,正确的是()A.西部高大的山系属世界上最大的阿尔卑斯山系B.中部的密西西比河是世界第四长河C.东部的落基山脉起伏和缓D.北部的五大湖是世界最大的碱水湖群2、美国西部山脉是()A.东北——西南走向B.东北——西南走向C.东西走向D.南北纵列3、块构造方面看,美国西部落基山脉是由以下两大板块碰撞形成的()A.亚欧板块与太平洋板块B.亚欧板块与美洲板块C.美洲板块与印度洋板块D.美洲板块与太平洋板块4、美国的降水主要来源于()A.太平洋B.大西洋C.北冰洋D.印度洋5、领土中气候最寒冷的是()A.加利福尼亚州B.阿拉斯加州C.佛罗里达州D.夏威夷州6、出口农产品最多的国家是()A.加拿大B.澳大利亚C.中国D.美国7、美国的农业叙述错误的是()A.充分利用不同地区的自然条件,农业生产实现了地区生产的专门化B.农业生产的各个过程和环节都实现了机械化C.美国许多农产品的生产和出口居世界前列,是世界上农业强国D.美国著名乳畜带分布在美国西北部8、读美国农业带分布图,完成下列各题。(1)填出图中序号所表示的农业带①______②_____③______④_____⑤______(2)图中反映出美国农业生产的特点之一是_____,它有利于农业生产实现_____化。旅游攻略:快乐的美国之旅又告一段落,我们一起来攻城略地,完成与本次旅游相关的练习吧!课外拓展——追源溯流春小麦、冬小麦春小麦是冬季很冷的地方种的,因为冬季太冷,不能播种,所以在开春后才种,称为春小麦,春播秋收;冬小麦是稍暖的地方种的,秋季播种夏季收(农历8月种,第二年的5月收),比如中国东北就是春小麦,华北及其以南是冬小麦。春小麦三月下旬四月上旬播种,7月中下旬收获。春小麦的抗旱能力极强,株矮穗大,生长期短,适于春天播种,但不如冬小麦粉好吃。快速识记美国的主要农业带的方法:小畜玉小合花。9 课题:第九章西半球的国家第一节美国(3)班组名姓名日期:月日编号23一、旅游目标:1、了解美国农业生产优越的自然条件(降水、地形、河流和湖泊);2、了解美国农业生产主要特点——农业地区专业化二、学习策略:导学流程学法指导学习流程与学习内容自研提示、互助策略、展示方案9 一、自研自探——自赏旅游景点(15分钟)景点一:美国工业特点及在世界上的地位1、美国的工业特点:美国拥有完整的,生产规模大,技术先进,是的工业国家。2、美国的工业在世界上的地位:美国工业分布广泛,其中历史悠久,是美国也是的工业区。美国的、、、等工业在世界上占有重要地位,其中和处于世界领先地位。景点二:美国工业区及工业中心阅读80页的图9.11,思考:h、k、j、f等,位于美国的部,所以称为工业区。a、b、c位于美国的部,所以称为工业区。d、e位于美国的部,所以称为工业区。其中城市f是美国的,是美国最大的城市,航天城是。景点三:美国的高新技术产业1、1990年以后,美国在传统工业发展缓慢甚至衰退的情况下,产业却蓬勃发展,因此,美国的经济利益于,其地位如何?2、高新技术产业部门有哪些?3、兴起最早的高新技术产业中心是什么?它位于什么地方?因生产什么而得名?二、旅游攻略(8分钟)1、关于美国东北部工业区的叙述,不正确的是()A、煤、铁资源丰富。B、水运便利C、工业部门以电子工业为主D、是美国最早的工业区2、美国硅谷是世界上最大的高新技术产业区,它位于A、洛杉矶B、旧金山C、西雅图D、纽约自研提示阅读79—81页,勾画:①美国的工业特点。②美国工业在世界上的地位。③高新技术产业的主要部门。④美国高新技术产业在世界的地位、分布情况。⑤美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心是什么,位于哪里,因生产什么而得名。研图:在课本80页的图9.11中找出美国的主要工业城市:西雅图、旧金山、洛杉矶、华盛顿、纽约、芝加哥、底特律、休斯敦、新奥尔良互助策略1、地理大组长组织组员核对自研成果。2、重点讨论旅游论谈中的题目。展示方案展示一:景点一。①首先说明要展示的内容是什么。②分别展示美国的工业特点及在世界中的地位。展示二:景点二①画出美国本土简图,标出重要城市,展示美国的重要城市及所属的工业区。②重点展示华盛顿、纽约、休斯敦的地位。展示三:景点三①展示高新技术产业的地位。②9 3、美国是世界工业最发达的国家,现今美国经济的增长主要得益于()A、自然条件优越,无旱灾B、高新技术产业的蓬勃发展C、工业基础雄厚,产品种类齐全D、矿产资源丰富,种类齐全4、美国的硅谷分布于该地的原因是()A、科技力量雄厚B、矿产资源丰富C、劳动力丰富D、工业发展历史悠久5、读图完成下列各题。(1)该图为国,其首都D为,该国最大城市和港口为,A为,是美国华人最集中的地方。B为美国太平洋沿岸最大港口,C城市,为姚明所在球队驻地。(3)美国的三大工业区是指:,,。高新技术产业的部门,并进行解释帮助同学理解。③在展示二所画的图中展示美国兴起最早的高新技术产业中心的名称、位置、名称由来。旅游攻略:快乐的美国之旅已结束,我们一起来攻城略地,完成与本次旅游相关的练习吧!课外拓展——追源溯流美国30支职业篮球队大西洋赛区:凯尔特人,波士顿;尼克斯,纽约;猛龙,多伦多;网,新泽西州,所在城市临近纽约;76人,费城东南赛区:魔术,奥兰多;热,迈阿密;山猫,夏洛特;老鹰,亚特兰大;9 巫师(奇才),华盛顿;中部赛区:公牛,芝加哥;步行者,印第安纳波利斯;雄鹿,密尔沃基;活塞,底特律;骑士,克里夫兰西北赛区;雷霆,俄克拉荷马城;掘金,丹佛;爵士,盐湖城;开拓者,波特兰;森林狼,明尼苏达州太平洋赛区:湖人,洛杉矶;太阳,菲尼克斯;勇士,旧金山;快船,洛杉矶;国王,萨克拉门托西南赛区:马刺,圣安东尼奥;小牛,达拉斯;火箭,休斯顿;黄蜂,新奥尔良;灰熊,孟菲斯。9
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