CC课件
2022年全国各地中考真题答案与解析
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 小学 > 数学 >
  2. 北师大版
    3. >
  3. 三年级下册
    4. >
  4. 三 乘法
    5. >
  5. 列队表演（二）
    6. >
  6. 第三单元乘法第3课时队列表演（二）教案（北师大版三下）

第三单元乘法第3课时队列表演（二）教案（北师大版三下）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/2

2/2

充值会员，即可 免费下载 文档下载
第3课时队列表演（二）教学内容：队列表演（二）教学目标：1.结合“队列表演”的具体情境，探索两位数乘两位数的竖式计算方法，并能正确地进行计算。2.能结合点子图说明乘法竖式中每一步的意思，理解算理。教学重难点：理解两位数乘两位数的算理、并正确计算。教学过程：一、情景导学（课件出示教材第34页的例1）14×12，能用竖式计算吗？学生独立尝试用竖式计算，边写边想：这么写的道理二、探究新知、展示算理1.理解竖式写法2.（课件出示教材第34页的例2）看一看、想一想、给大家说一说竖式每一步的意思：（1）把12分成10+2，用个位的2乘14，就是已经学过的一位数乘两位数。十位数字1（也就是1个10）乘14，所得的积是14个10，因此“4”写在十位上。（2）还可以简单写成14×1228=14×2140=14×10168=28+140三、知识归纳、精讲点拨1.列竖式计算两位数乘两位数时，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数，得数的末位和第二个乘数个位上的数位对齐，再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数，得数是多少个“十”，个位上的0可以省略不写，所以得数的末位和第二个乘数十位对齐，然后把两次乘得的积相加。2.完成算一算学生独立完成，集体展示，互相评价。 四、拓展应用1.完成练一练第1题。2.完成练一练第3题：看图，说说看懂了什么？独立完成。集体订正。3.完成练一练第2题4.完成练一练第4、5题。五、总结师：这节课，你们有什么收获？板书设计笔算乘法（不进位）14×12=16814×1228=14×2140=14×10168=28+140教学反思：两位数乘两位数的笔算对于学生而言是较难理解的，计算时需要进行三层计算。

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 小学 | 数学
发布时间：2022-03-08 17:09:39 页数：2
价格：￥3 大小：669.00 KB

推荐特供

MORE
友情链接
CC课件