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人教版初二生物下册课件:8.3.1 评价自己的健康状况

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第一节评价自己的健康状况第八单元健康地生活第三章了解自己,增进健康 有人说:“没病没灾、体育成绩都达标就是健康”,你同意他的观点吗?你根据什么标准来评价自己的健康状况?健康的真正含义是什么? 给你的健康打分下面是一个小测试,请你根据自己的实际情况给自己打分1分--完全不符合2分--不太符合3分--比较符合4分--完全符合1.我至少有两个好朋友。2.我的体重在正常范围内。体重指数(BMI)=体重(千克)/(身高(米)的平方)3.当我受到挫折时,我会向我的朋友征求意见或寻求帮助。 4.我至少可以说出三种做得很好的事情。5.我早上起来感到身体很舒服。6.我至少有一种爱好或特长。7.我能以旺盛的精力参加每天的学习和娱乐活动。8.我能够自信地与不太熟悉的人交谈。9.我的身体很灵活。10.我同男生和女生的关系都很好。11.我积极参加集体活动。12.当我领导别人或被别人领导时,我都会感到很自然。给你的健康打分 13.我的牙齿很健康。14.我的睡眠很好。15.我能原谅别人的缺点或错误。16.我的体育成绩都已达标。17.我大多数时候感到心情愉快。18.在压力很大的情况下,我会通过运动来放松自己。19.我与其他同学合作时,能听取和接受他人的意见。20.在做事或读书时,我的注意力很集中。21.我很少觉得疲乏无力。22.当朋友让我做我不想做的事时,我会拒绝。给你的健康打分 23.我的食欲很好。24.我对自己的外貌感到满意。25.我会总结自己在某方面失败的教训,使我在下一次同样的情况下做得更好。给你的健康打分评价参考:85-100分:健康状况良好;70-84分:健康状况较好;50-69分:健康状况一般;小于50分:需要努力提高自己的健康状况。 哪些题目是评价身体健康的?哪些题目是评价心理健康的?哪些题目是评价社会适应状态的?为什么要从这三方面评价一个人的健康状况?评价身体健康:2、5、7、9、13、14、16、21、23评价心理健康:1、3、4、6、7、17、18、20、24、25评价社会适应:1、3、8、10、11、12、15、19、22给你的健康打分问题分类参考 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。世界卫生组织对健康的定义给你的健康打分 3.社会适应能力:即每个人的能力在社会系统内得到充分的发挥;作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适应的角色。健康的三个层次1.躯体健康:指躯体的结构完好和功能正常。2.心理健康:又称精神健康,指人的心理处于良好状态,包括正确地认识自我,正确地认识环境和及时适应环境。给你的健康打分 怎样构建健康的生活加强体育锻炼,搞好个人卫生。保持愉快的心情,积极向上的心态。学会与人相处,维持良好的人际关系。给你的健康打分 有调查表明,在机场从事调度的工作人员,患心脏病的比例高于其他人。又如,美国的硅谷是个人才济济的地方,但是工作竞争压力也非常大,经常有裁员的事情发生。在裁员期间,雇员的猝死率高于其他时期;失业者的血压也升高,在获得新工作后,血压又下降。想一想:不良情绪对身体健康有影响吗?保持愉快的心情 你在学习上有否存在“考前焦虑症”?想一想:不良情绪对身体健康有影响吗?你在生活上有否存在“绰号的烦恼”?你在日常工作方面是否受到“委屈”?保持愉快的心情 青少年心理健康的核心是心情愉快。良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童、青少年的身心处于积极的健康状态。保持愉快的心情思考: 1.转移注意力:听音乐、看电视、打球、下棋、散步、看书。保持愉快的心情 2.渲泄烦恼:倾诉打沙袋大哭一场写日记、向朋友诉说、摔枕头、大哭一场。保持愉快的心情 3.自我安慰:找理由安慰自己“我能行”……保持愉快的心情 1.学习适应性。一个心理健康的中学生,通常有比较好的学习态度和学习方法。在对待考试问题上,他们沉着冷静,灵活应对。2.人际关系的和谐程度。一个心理健康的中学生,一般与同学、老师、父母、朋友等的关系处理得比较融洽,而很少发生冲突。3.自我认知与现实感。心理健康的中学生往往有较强的自我认知能力,他们能够正确地认识自己,自我评价恰当。4.个性发展的良好性。例如情绪控制能力强、自律等。中学生心理健康的标准保持愉快的心情 不良情绪会引发疾病:1.感冒:感冒与人的免疫力有很大的关系,而情绪对免疫力又有较大的影响,持续的精神不振会使免疫力降低,呼吸道防御机能暂时减退,从而削弱人对感冒病毒的抵抗力。保持愉快的心情2.癌症:临床实践已证明,绝大多数癌症患者发病前都有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、恐惧等不良情绪。不良情绪不仅会带来睡眠不佳、食欲不振等生理反应,还会使激素分泌发生变化,从而导致免疫功能下降,使癌细胞乘虚而入。 1.下列说法中不正确的是()A.健康是指生理上没有疾病,健康等于无病,无病就是健康。B.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。C.健康是一个综合的、连续的状态,而不仅仅是生病与否的问题。D.健康的生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个人卫生,还需要保持愉快的心情,积极向上的心态,同时还应当学会与人相处,维持良好的人际关系。A练习 2.下列做法不可取的是()A.当情绪不好时,可以去散散步或者打打球来分散自己的注意力,使情绪得到缓解。B.可以用摔枕头、打沙袋等方式把积压在内心的烦恼宣泄出来。C.有烦恼时可以向亲人或知心的朋友诉说。D.“一醉解千愁”,有烦恼时喝醉酒就会把不愉快的事情忘掉。D

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所属: 初中 | 生物
发布时间:2022-03-10 19:05:12 页数:20
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