部编版七年级下册历史第一次月考试卷（含答案解析）

部编版七年级下册历史第一次月考试卷一、单选题（本大题共20小题，共40分）1.隋朝大运河是我国古代一项著名的水利工程，下列对该工程的表述正确的是（　　）①是隋炀帝下令开凿的②根本目的是为了巩固统治③以洛阳为中心④它是古代世界最长的运河A.①④B.②③C.②③④D.①②③④2.如图为东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例的柱状图，促成隋唐之后这一比例不断增长的制度是（　　）A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制3.“凡事皆需务本。国以民为本，民以食为本。凡营衣食，以不失时为本……”唐太宗这段话反映了传统农业社会的核心思想。在其一系列的治理国家的政策中，最能体现这一思想的是（　　）A.轻徭薄赋，减轻农民负担B.减轻刑罚，修订法律C.恩威并施，改善民族关系D.驱逐突厥，加强控制4.温总理说“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府”。“国之命在人心”之内涵与下列古代政治家思想一致的是（　　）A.有教无类，因材施教B.罢黜百家，独尊儒术C.知己知彼，百战不殆D.水能载舟，亦能覆舟5.《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（　　）A.其执政时期推动社会经济文化继续发展B.她是中国历史唯一的女皇帝C.发展科举制度，创立殿试制度D.选贤任能，创“开元盛世”局面6.“开元盛世”局面出现的原因不包括（　　）第11页，共12页学科网（北京）股份有限公司 A.唐玄宗励精图治B.有贤臣魏征为其处理政事C.唐玄宗崇尚节俭D.劳动人民的辛勤劳动1.唐太宗李世民是中国古代杰出的统治者，他在位期间（　　）①重用敢于直言的魏征，虚心纳谏  ②委派工匠李春设计并主持建造了赵州桥③把文成公主嫁给松赞干布，增进了汉藏友好关系 ④派遣鉴真东渡日本，传播唐朝文化。A.①②B.①③C.②④D.③④2.唐太宗、高宗时，“各国或派使臣来朝见进贡，或送子弟到长安留学，以及民间的自由往来，……域外交通，非常发达”。材料陈述的是（　　）A.诸子百家争鸣B.大运河的开通C.中外交流频繁D.都市生活繁华3.“以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不拾遗。遂达臻全盛。”历史上称这段时期为（　　）A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世4.如图所示为我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉。”农民用它（　　）A.耕种田地B.灌溉田地C.鼓风冶铁D.纺织丝绸5.如图文物是1970年在陕西西安出土的唐代“镶金兽首玛瑙杯”，其造型是西方一种叫“来通”的酒具，这种造型的酒具在中亚、西亚，特别是波斯（今伊朗）十分常见。该文物可以用于研究唐代（　　）A.中外经济文化交流B.开放的社会风气C.民族交往与交融D.多彩的文学艺术6.唐朝的长安城内，有“坊”和“市”的区别，“坊”是（　　）A.贵族居住区B.娱乐区C.居民住宅区D.商业区7.“当时（唐朝）的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动”。这表明唐朝的社会风气是（　　）A.封闭保守B.风格多变C.善于模仿D.开放包容第11页，共12页学科网（北京）股份有限公司 1.郭沫若：“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”他赞誉的是（　　）A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐2.隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目。下列各项，属隋唐时期书法家的是（　　）①阎立本  ②颜真卿  ③吴道子 ④柳公权。A.①②B.①③C.②④D.③④3.唐朝时，日本派遣唐使来中国的主要目的是（　　）A.传播日本先进的文化B.加强两国间的友谊C.求取印度佛经D.学习中国先进的文化4.“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”鉴真东渡的目的地是（　　）A.印度B.日本C.朝鲜D.欧洲5.中印交流源远流长，唐朝时期玄奘西游为中印文化交流做出了巨大贡献。下列说法表述正确的是（　　）A.唐朝时称印度为波斯B.玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府C.玄奘回国后，佛教开始传入中国D.玄奘以亲身见闻写成《大唐西域记》6.学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是（　　）A.文明初露曙光B.分裂走向统一C.繁荣与开放D.封建国家陷入危机7.观察下列在中国出土的唐代文物--货币，这些出土文物说明了（　　）A.唐代没有统一的货币B.中国古代金币、银币流通时间长范围广C.唐代中外贸易十分繁盛D.证明唐代日本、新罗与中国交往密切二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）第11页，共12页学科网（北京）股份有限公司 1.“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”阅读材料，回答问题。材料一：如图材料二：这种制度自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。--杨齐福《科举制度与近代文化》(1)据材料一，依次写出地图上①②③的地名，以及大运河开凿的目的。(2)据材料二概括科举制的特点，并简要指出科举制的积极作用。(3)材料一、材料二反映的史实都与哪个皇帝有关？他在位期间，隋朝曾经“光芒四射”，最终却短命而亡，其根本原因是什么？2.唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，我国统一的多民族国家得到空前发展。请结合所学知识，回答下列各题。材料一：君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。--魏征材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。--摘自杜甫《忆昔》材料三：寂寞天宝后，园但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西……四邻何所有，一二老寡妻。--杜甫《无家别》第11页，共12页学科网（北京）股份有限公司 (1)根据材料和所学知识回答，贞观之治时期的皇帝是谁？请写出贞观时期两个著名的贤臣名相。(2)材料二反映了唐朝哪一盛世景象？从生产工具角度分析，导致唐朝“稻米流脂”的技术创新是什么？(3)材料三中的“乱世”指的是什么史实？给唐朝社会造成什么影响？(4)综合上述材料，谈谈从帝王身上我们可以得到哪些启示？1.读图回答问题。(1)图中向西和向东行的路线分别反映了哪两位历史人物的事迹？他们的事迹有何相同作用？由此可以看出两位人物什么样的精神品质？(2)B路线要经过历史上著名的什么道路？该道路的开辟与哪一历史人物相关？(3)举一例具体史实说明唐朝对外交往比较活跃，简要分析唐朝对外交流繁荣的原因。(4)结合所学知识，唐太宗实行了什么样的民族政策？举一例唐蕃和亲、建立深厚民族情感的史实。答案和解析第11页，共12页学科网（北京）股份有限公司 1.【答案】D【解析】结合所学知识可知，为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达（或最北点）涿郡（今北京），南至（或最南点）余杭（今杭州），全长2700多公里，是世界上最伟大的工程之一。大运河分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段（按由北到南的顺序）；从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，对中国以后经济的发展有重大意义。故①是隋炀帝下令开凿的、②根本目的是为了巩固统治、③以洛阳为中心、④它是古代世界最长的运河，都表述正确，符合题意。故选：D。本题主要考查了大运河相关知识，大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉。本题主要考查了大运河相关知识，识记大运河开通的历史意义。2.【答案】C【解析】解读图表可知，东晋至北宋平民子弟在政府官员群体中所占比例持续增加，这一变化主要应归功于科举制，科举制不注重家世门第，而是以才能作为选官的标准，使平民子弟通过考试可以步入仕途，大大提高了平民子弟在官员群体中的比例。故选：C。本题考查科举制，知道东晋至北宋平民子弟在政府官员群体中所占比例持续增加，这一变化主要应归功于科举制。本题难度不大，注意扎实掌握科举制的主要史实。3.【答案】A【解析】上述材料反映了唐太宗重视农业发展的思想，唐太宗贞观新政的举措中最能体现这一思想的是“轻徭薄赋，减轻农民负担”、“可以用缴纳实物的方式代替服劳役”．故选A．本题考查的是唐太宗重视农业的措施．本题难度不大，注意扎实掌握唐太宗的治国措施．4.【答案】D第11页，共12页学科网（北京）股份有限公司 【解析】本题主要考查阅读理解能力。温总理的话“国之命在人心”告诉我们民心的重要性，这与唐太宗的“水能载舟，亦能覆舟”的道理是一样的。都深深懂得人民的力量是极其伟大的，强调了依靠人民力量的重要性。尊重民情民意，执政为民，起到了积极参与的促进作用。本题主要考查唐太宗李世民的治国思想。本题难度不大，主要考查学生的识记和分析能力，注意抓住题干中的关键信息，回扣教材内容作答。5.【答案】A【解析】武则天是我国历史上唯一的女皇帝，是中国封建社会杰出的女政治家，她当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，提倡科举，创立殿试制度，保持了唐朝政治经济政策的延续和稳定，促进了唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。但当代中国史学家之所以肯定武则天，主要是因为其执政时期社会经济继续发展。故选：A。本题主要考查武则天的统治，关键信息是“肯定武则天”。本题主要考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握武则天时期实行的统治政策。6.【答案】B【解析】“开元盛世”局面出现的原因不包括有贤臣魏征为其处理政事。魏征生活在唐太宗时期。故选：B。本题考查开元盛世，知道魏征生活在唐太宗时期。本题考查开元盛世，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。7.【答案】B【解析】唐太宗时期，重用人才，实行开明的民族政策，同吐蕃和亲；题目中的李春设计赵州桥是隋朝；鉴真东渡是唐玄宗时期．故选B．本题考查的知识点是贞观之治，注意识记唐太宗的治国措施．注意区分各个历史时期的主要历史事迹．第11页，共12页学科网（北京）股份有限公司 8.【答案】C【解析】根据题干“各国或派使臣来朝见进贡，或送子弟到长安留学，以及民间的自由往来，……域外交通，非常发达”结合所学知识可知，材料反映出中外交流频繁。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。对外交往比较活跃，很多外国人到中国贸易、学习、居住。这些促进了中外交流，丰富了唐代文明，提高了唐朝的国际地位，唐朝在世界上享有很高的声誉，各国称中国人为唐人。故选：C。本题以“唐太宗、高宗时，“各国或派使臣来朝见进贡，或送子弟到长安留学，以及民间的自由往来，……域外交通，非常发达”为切入点，考查了唐朝的对外交往。考查了唐朝的对外交往，注意基础知识的识记与理解。9.【答案】D【解析】据所学知识可知，唐玄宗即位后，任用姚崇、宋璟等人当宰相，重视地方吏治，还注意节俭。使开元年间政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。本题考查学生对开元盛世相关知识的识记。熟知相关知识是解题关键。本题主要考查学生识记历史基础知识的能力。重点掌握几个治世局面。难度较小。10.【答案】B【解析】根据图示和材料“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”可知其为筒车。筒车又叫水转筒车，随水流自行转动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，是一种农业灌溉工具。故选：B。本题考查唐朝对农业生产工具的改进，结合所学即可作答。唐朝农民创制了新式灌溉工具筒车，它利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉。解答本题要熟记筒车的用途。11.【答案】A【解析】第11页，共12页学科网（北京）股份有限公司 由“唐代‘镶金兽首玛瑙杯’，其造型是西方一种叫‘来通’的酒具，这种造型的酒具在中亚、西亚，特别是波斯（今伊朗）十分常见。”可以看出，唐朝时期，与中亚、西亚国家往来密切，体现的是唐朝的对外经济文化交流。A符合题意。故选：A。本题考查唐朝的对外交流。唐朝时采取开放的对外政策。本题以唐朝的对外交流为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。12.【答案】C【解析】根据所学知识可知，唐长安城内分为坊和市，坊是居民的住宅区，市是商业区；唐都长安规划整齐，是当时世界上最大的城市。故选：C。本题考查唐都长安。本题主要考查学生识记历史基础知识和对历史问题的分析能力。13.【答案】D【解析】据题干“当时（唐朝）的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动”可知，武则天登基成为皇帝，唐朝一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，妇女喜好骑马、打球、射箭等，尚武风气盛行，所以题干说明唐朝的社会风气开放活泼包容。故选：D。本题考查盛唐的社会气象。要掌握盛唐的社会气象的表现，依据课本内容分析材料解答即可。本题考查盛唐的社会气象，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。14.【答案】B【解析】郭沫若：“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”他赞誉的是杜甫。杜甫是唐朝现实主义诗人，生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言精练凝重，有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，表现了高超的艺术技巧，被后人尊为“诗圣”。“三吏”、“三别”是杜甫的作品。杜甫的诗反映了那个复杂、动荡的历史时代，杜甫的诗，被后人称为“诗史”。故选：B。本题以郭沫若的话语为依托，考查唐诗的知识点。注意掌握相关基础知识。本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐时期科技、文化和艺术成就。第11页，共12页学科网（北京）股份有限公司 15.【答案】C【解析】本题主要考查对基础知识的识记。隋唐书法，名家辈出，最著名是颜真卿和柳公权。故选：C。本题考查的知识点是隋唐的书法，识记唐代的主要书法家。准确识记唐代的著名书法家。16.【答案】D【解析】日本遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回日本，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。因此唐朝时，日本遣唐使来中国的主要目的是学习中国先进的文化。故选：D。本题以唐朝时，日本派遣唐使来中国的主要目的为切入点，考查唐朝的对外交往。本题以唐朝的对外交往为背景，考查学生识记历史知识能力。17.【答案】B【解析】唐玄宗时高僧鉴真历经六次东渡，才到达日本．他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝文化．他精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠．故选B．本题考查鉴真，知道鉴真东渡的目的地是日本．解答本题需要准确识记鉴真东渡日本的相关史实．18.【答案】D【解析】唐朝时称印度为天竺；大昭寺是西藏的建筑；佛教传入中国是在西汉末年。故ABC表述错误。玄奘以亲身见闻写成《大唐西域记》符合史实，表述正确。故选：D。本题以玄奘西游为切入点，考查学生辨别史实能力。本题以玄奘西游为背景，考查学生识记历史知识能力。19.【答案】C第11页，共12页学科网（北京）股份有限公司 【解析】唐朝前期政治稳定，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛，处于世界领先地位；唐政府又采取比较开放的对外政策，遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游这些历史史实都显现出唐与亚洲各国之间的友好往来出现前所未有的盛况；唐朝统治者实行比较开明的民族政策，在少数民族地区，或设机构，或采取册封政策，或实行和亲政策，如文成公主入吐蕃、金城公主入藏，政策灵活多样，各民族联系加强，统一的多民族国家进一步发展。唐朝经济、文化对各国影响很大，所以唐朝在世界上享有很高声望。本题考查隋唐时期的特征。本题主要考查学生的综合归纳能力，需要全面分析题干相关内容。20.【答案】C【解析】A、唐代有自己的统一货币，如开元通宝等；B、中国古代虽然流通金银，但没有自己铸造的金币、银币，用的铸币主要是铜钱，还有部分铁钱；C、唐代中外贸易十分繁盛，所以产自大食、波斯萨珊、东罗马的金币、银币流通到中国；D、图片能证明唐代与巴尔干半岛、小亚细亚半岛、阿拉伯半岛、伊朗等交往密切，但不能证明与日本、新罗的交往。故选：C。本题是图片型选择题，主要考查读图能力和唐代对外贸易的繁盛．大食在今阿拉伯半岛等地；波斯萨珊在今伊朗；东罗马以今巴尔干半岛、小亚细亚为中心．注意掌握古今地名和培养论从史出的思维．21.【答案】【小题1】①涿郡，②洛阳为，③余杭；为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。【小题2】分科考试、公开竞争、择优录取；加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。【小题3】隋炀帝；隋炀帝实行残暴统治。【解析】本题考查科举制的创立及其影响、隋朝大运河、隋朝的灭亡等相关史实，掌握相关的基础知识。第11页，共12页学科网（北京）股份有限公司 本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记科举制的创立及其影响、隋朝大运河、隋朝的灭亡等相关史实。22.【答案】【小题1】唐太宗；房玄龄，杜如晦。【小题2】开元盛世；曲辕犁、筒车。【小题3】安史之乱；影响：对社会经济造成极大破坏，唐朝国势由盛转衰，形成藩镇割据局面。【小题4】俭能兴家强邦，奢易败身亡国等。【解析】本题考查贞观之治、开元盛世、盛唐气象、安史之乱等相关史实，掌握相关的基础知识。本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记贞观之治、开元盛世、盛唐气象、安史之乱等相关史实。23.【答案】【小题1】玄奘，鉴真；促进中外文化交流；顽强的毅力和百折不挠的精神。【小题2】丝绸之路；张骞。【小题3】（与中外交往的例子）唐与天竺等；原因：唐朝经济文化的繁荣； 唐朝统治者重视对外交往，实行对外开放的政策；对外交通（如丝绸之路）便利等。【小题4】开明的民族政策；松赞干布与文成公主。【解析】本题以唐朝的对外交往的图示为背景依托，主要考查了唐朝的对外交往的史实、鉴真东渡、玄奘西游天竺、丝绸之路、张骞通西域、唐朝对外交流繁荣的原因、唐朝的民族政策以及唐蕃和亲、建立深厚民族情感的史实等知识，掌握相关基础知识。本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记唐朝的对外交往的史实、鉴真东渡、玄奘西游天竺、丝绸之路、张骞通西域、唐朝对外交流繁荣的原因、唐朝的民族政策以及唐蕃和亲、建立深厚民族情感的史实等知识。第11页，共12页学科网（北京）股份有限公司