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人教版初一生物下册:第4章第三节《输送血液的泵——心脏》学案1

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第三节输送血液的泵—心脏【学习目标】(1)描述心脏的结构和功能。(2)概述血液循环的途径。(3)区别动脉血和静脉血。 【学习重点、难点】重点:(1)描述心脏的结构和功能。(2)概述血液循环的途径。 (3)心脏瓣膜的位置及其开启、关闭与心脏内血流方向的关系。难点:(1)描述心脏的结构和功能。(2)概述血液循环的途径。 【学习过程】一、自主预习1、阅读课文,填一填心脏的结构。2、阅读教材P63血液循环示意图。(1)以左心室为起点,按照图片中的箭头和文字说明,初步了解血液从左心室出发到达右心房的路径。(2)以右心室为起点,按照图片中的箭头和文字说明,初步了解血液从右心室出发到达左心房的路径。4 二、合作探究、获取新知探究一、心脏的外形和结构阅读课文,按照以下问题的提示,观察心脏。1、四人一组派一个代表,领一个已解剖好的猪的心脏,对照P61心脏解剖图,分清左和右。找到左心房、左心室、右心房、右心室,上腔静脉、下腔静脉、肺动脉、肺静脉、主动脉。并注意心脏四个腔分别和哪个血管相连。2、观察(1)两个心房、两个心室之间是否相通。(2)用手捏一捏心脏四个腔壁的厚薄,它们之间有没有区别。(3)心脏各腔与血管之间、心房与心室之间有没有瓣膜。思考:1、心脏壁主要是由什么组织构成的?由此推断它有什么功能?2、从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同?左心室与右心室又有什么不同?请解释为什么会有这些不同?3、心房与心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊结构,这些结构有什么作用?4、用新鲜的猪心,把水从肺静脉注入,水会从哪里流出?4 探究二、血液循环的路径1、动脉血与静脉血有哪些区别?2、师生合作探究一、设想一个红细胞从左心室出发,经血液循环回到心脏时,它经历了哪些路径?在这个过程,血液发生了哪些变化?3、师生合作探究二、设想一个红细胞从右心室出发,经血液循环回到心脏时,它经历了哪些路径?在这个过程,血液发生了哪些变化?5、将体循环和肺循环进行对比三、随堂检测1.测量血压和中医“切脉”的部位分别是(  )A. 股动脉处和肱动脉处           B. 桡动脉处和肱动脉处C. 肱动脉处和桡动脉处 D. 颈动脉处和桡动脉处2.将体循环和肺循环两条循环路线连通在一起的器官是( )A. 肺  B. 心脏    C. 毛细血管     D. 肝脏3.人体内血液流经肺泡的毛细血管后,血液成分的变化是()A. 二氧化碳浓度升高,氧气浓度降低           B. 二氧化碳浓度升高,氧气浓度升高C. 二氧化碳浓度降低,氧气浓度降低           D. 二氧化碳浓度降低,氧气浓度升高4.一般情况下,血液在血管内的流向和血液在心脏中的流向分别是(    )A. 静脉→动脉→毛细血管;静脉→心房→心室→动脉B. 静脉→毛细血管→动脉;静脉→心房→心室→动脉C. 动脉→静脉→毛细血管;动脉→心房→心室→静脉D. 动脉→毛细血管→静脉;静脉→心房→心室→动脉4 5.小明足部受伤发炎,医生在其左臂静脉滴注抗生素,药物到达足部的途径是(  )①左心房;②右心房;③右心室;④主动脉;⑤肺动脉;⑥肺静脉;⑦上腔静脉;⑧下腔静脉;⑨股动脉;⑩左心室      A. ①③④⑥②⑦⑧⑨⑩         B. ⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C. ⑦②③⑤⑥①⑧④⑨         D. ⑦②③⑥⑤①⑩④⑨6.下列血管中,血流速度最快的是(   )A. 身体各部分毛细血管   B. 主动脉    C. 上下腔静脉  D. 下肢内的毛细血管7.肌肉注射某种药物时,若跟踪检查,在心脏中首先发现这种药物的部位是( )A. 左心房   B. 右心房    C. 左心室   D. 右心室8.当血液由心室泵入动脉时,心脏的心房和心室的舒缩状况是(  )A. 心房和心室同时收缩    B. 心房舒张,心室收缩C. 心房和心室同时舒张      D. 心房收缩,心室舒张9.当血液从心脏流向肺时,肺动脉内血液的颜色与气体含量分别是(  )A. 暗红色、含氧多    B. 鲜红色、含二氧化碳多      C. 暗红色、含二氧化碳多      D. 鲜红色、含氧多10.心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向是A. 心房→心室→静脉         B. 心室→心房→动脉         C. 心房→心室→动脉         D. 心室→心房→静脉4

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所属: 初中 | 生物
发布时间:2022-03-10 19:05:30 页数:4
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