小学科学教科版五年级下册第一单元第2课《比较种子发芽实验》练习题5（附参考答案）（2022新版）

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五年级科学下册《比较种子发芽实验》练习题班级考号姓名总分一、填空题。1.绿豆种子发芽的条件是适宜的____、充足的______和______。2.妈妈特意在一场雨后在花园里洒下花籽，这是因为种子发芽需要_____。3.在探究影响种子发芽的条件时，我们要采用_______实验的方法。4.冬日冰天雪地，农民伯伯说播种得等到春天或者播种到蔬菜大棚里，种子才能发芽。这是因为种子发芽需要_5.浸泡在水中的种子不易发芽的主要原因是_二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.三月,在下列几个培养皿中放入相同数量和品种的种子,能正常发芽的是（）A.培养皿不滴加水，放在桌子上B.培养皿滴加水，放在窗台上C.培养皿滴加水，放到冰箱里(-4℃)⒉将颗粒饱满的种子分为甲，乙两组，在25C~30℃条件下播种，甲组种在潮湿、肥沃的土壤里，乙组种在潮湿、贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）。A.甲组先发芽B.乙组先发芽C.同时发芽3.将装有绿豆种子的两个种植盒标明甲组、乙组，保持盒内湿润。甲组种植盒放在窗台上，将对照组乙组用黑色塑料袋罩起来(留有气孔)。这两组种子的发芽状况是（）。A.甲组发芽，乙组不发芽B.乙组发芽，甲组不发芽C.两组都发芽4.下列关于种子发芽的说法，正确的是（）。A.必须播种在土壤里B.一定要有阳光C.必须要有水5.当实验结果出现不一-致时，下列做法正确的是（）。A.少数服从多数下结论B.多数服从少数下结论C.不着急下结论，分析原因，以事实为依据做出判断三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“×”)1.蒲公英种子乘着”降落伞”去”旅行”了，它们落在任何地方都会发芽。（）⒉煮熟的绿豆种子放在温暧潮湿的地方过几天也会发芽。（）3.植物要依赖环境生存。（）4.多人合作时，要综合考虑小组各成员的意见，形成集体的观点。（）5.辣椒能直接播种在月球上。（）四、实验探究题。分析下表中绿豆种子发芽的实验数据，回答问题。1.这个实验研究的是绿豆种子的发芽和_______是否有关。⒉.实验改变的条件是_3.结论:_2 附：参考答案一、1.温度水分空气2.水分3.对比4.适宜的温度5.缺少空气二、1.B[解析]种子发芽的三个条件是适宜的温度、充足的水分和空气。B项具备了这三个条件。2.C[解析]种子发芽的三个条件是适宜的温度、充足的水分和空气。土壤肥沃或贫痛并不会影响种子的萌发。3.C[解析]乙组用黑色塑料袋罩起来(留有气孔)，只改变了种子受到的光照情况，但种子的萌发并不需要光照，所以甲、乙两组都发芽。4.C[解析]种子发芽的条件之一是需要水分，土壤和阳光都不是必需条件。5.C[解析]当实验结果出现不-.致时，不要急于下结论，而是要分析原因，以事实为依据做出判断。三、1.×[解析]蒲公英种子需要在具有适宜的温度、充足的水分和空气的条件下才能发芽，并不是落在任何地方都能发芽。2.×[解析]绿豆种子煮熟后，不再具备发芽的本领。3.√4.√5.×[解析]月球上不具备种子发芽所需要的条件。四、1.光照⒉.光照3.绿豆种子的发芽和光照无关2

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