CC课件
首页
同步备课
小学
初中
高中
试卷
小升初
中考
高考
主题班会
学校用文
您的位置:
首页
>
初中
>
物理
>
人教版
>
九年级全一册
>
第二十章 电与磁
>
第3节 电磁铁 电磁继电器
>
人教版初三物理下册课时检测:第20章第3节 电磁铁 电磁继电器(2课时)
人教版初三物理下册课时检测:第20章第3节 电磁铁 电磁继电器(2课时)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/9
2
/9
剩余7页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可
免费下载
文档下载
第3节电磁铁电磁继电器第1课时电磁铁课前预习1.我们把插入_________的__________________叫电磁铁。它_________时有磁性,_________时无磁性。2.通电螺线管插入铁芯后,它的_________会明显增强。3.电磁铁的磁性强弱与_________和_________有关。4.电磁铁的N、S极以及它周围的磁场方向是由_________决定的,便于人工控制。5.电磁铁应用在生活、生产的方方面面:一个应用是对铁质物体有力的作用,如__________________等;另一个应用是产生强磁场,如_________等。随堂练习1.在利用下图所示的装置研究电磁铁时:(1)通过电磁铁电流的大小是利用_________改变的。(2)电磁铁磁性的强弱是用_________来显示的。(3)图示的情况可以说明:电磁铁磁性的强弱与_________有关。(4)电磁铁A的N极是它的_________(选填“上”或“下”)端。2.如图所示,要使磁铁M的磁性最强,应将滑动变阻器滑片P移至_________端,并将开关S接到_________位置.3.某同学用图所示的实验装置探究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”(1)如果有铁块、钢块、铜块供你选择,挂在弹簧测力计下面的金属块应该是_________。(2)电磁铁的磁性强弱是通过__________________来显示的。(3)开关闭合前,弹簧测力计有示数;闭合开关后,弹簧测力计的示数将_________(选填“增大”或“减小”)。这是因为___________________________。(4)开关闭合后,若将滑动变阻器的滑片向右移动,弹簧测力计的示数将_________(选填“增大”或“减小”)。原因是____________________________________。4.对于一个已经制好的电磁铁,改变其磁性的强弱通常采用的方法是()9 A.改变电流的大小B.改变线圈的匝数C.改变电流的方向D.抽出铁芯5.如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置.下列措施中能使电磁铁磁性增强的是( )A.滑片P向右移动,其他条件不变B.滑片P向左移动,其他条件不变C.开关S由1扳到2,其他条件不变D.电源的正负极对调,其他条件不变达标练习6.为了探究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”,某实验小组设计了以下实验方案:用漆包线在两个相同的大铁钉上分别绕50匝和100匝,制成两个电磁铁,然后按照图所示的a、b、c、d顺序进行实验。(1)a、b两图相比的主要不同之处是__________________,通过比较a、b两种情况,可以得到的结论是___________________________。(2)b、c两图相比的不同之处是___________________________,通过比较b、c两种情况,可以得到的结论是___________________________________________。(3)比较d中甲、乙两个电磁铁的情况,可以得到的结论是____________________________________。7.如图所示,把漆包线紧密绕在铁钉上,就制成一个电磁铁。把线两端的漆刮掉,通过滑动变阻器与电源相连,闭合开关,就有电流通过紧密缠绕的线圈,此时钉帽一端的磁极为_________(选填“N”或“S”)极。将滑动变阻器的滑片P向右移动时,能够吸引的大头针数目将_________(选填“增加”或“减少”).8.某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施中可行的是()9 A.将滑片向左端滑动B.将滑片向右端滑动C.减少铁钉上所绕线圈的匝数D.去掉一节干电池9.如图闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是()A.电磁铁的上端为S极B.电源左端为“+”极C.抽去铁芯,弹簧测力计示数增大D.断开开关,弹簧测力计示数为零10.如图,把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上,把导线两端的绝缘层刮去,接上干电池后,铁钉()A.有磁性B.会熔化C.有电流流过D.两端对小磁针北极都有吸引力9 第3节电磁铁电磁继电器第1课时课前预习1.铁芯,通电螺线管,通电,断电2.磁性3.线圈匝数;电流大小4.通电电流的方向5.电磁起重机,磁浮列车随堂练习1.(1)滑动变阻器(2)吸引大头针的多少(3)线圈的匝数(4)下2.b,c3.(1)铁块(2)弹簧测力计示数的大小(3)增大;电磁铁对铁块有向下的吸引力(4)增大;通过电磁铁的电流增大,磁性增强4.A5.B达标练习6.(1)开关是否闭合;电磁铁磁性的有无是由电流的通断决定的(2)滑动变阻器滑片的位置不同;在匝数相同的情况下,电流越大,电磁铁磁性越强(3)在电流相同的情况下,线圈的匝数越多,磁性越强7.S,减少8.B9.C10.A9 第2课时电磁继电器课前预习1.电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种_________。它可以利用_______电压、______电流电路的通断,来间接地控制_______电压、_______电流电路的通断。2.电磁继电器的工作电路由两部分组成,即低压_________和高压_________。3.电磁继电器是利用_________工作的,可以实现_________和_________。4.电磁继电器的说明书上有“线圈额定电压直流9V”“被控制电压220V、电流1.5V”的字样,对于这个电磁继电器,电磁铁使用的电源电压应为_________,工作电路的电压应该为_________。随堂练习1.根据图20.3-10所示,回答下列问题:图20.3-10(1)两个电源中低压电源是_________,高压电源是_________。(2)控制电路是由_________、低压电源和开关组成,工作电路是由电动机、高压电源和_________组成。(3)指出图中各部件的名称:A_________,B_________,C_________,D_________。(4)要使甲电动机工作则应_________开关S(选填“闭合”“断开”)。(5)当闭合开关S时,_________中有电流通过,_________被吸引,电动机_________工作。2.电磁铁在实际中的用途很多,如图20.3-11就是电磁铁的一种应用,在电磁铁没有通电时,衔铁在_________的作用下使衔铁上的触点B和触点A接触,当电磁铁通电时,电磁铁有了_________,吸引衔铁使衔铁上的触点B和触点_________接触来实现电路的控制。图20.3-113.电磁继电器中的触点相当于【】A.电磁铁B.衔铁C.开关D.电源4.用电磁继电器来控制高电压电路的通断,其主要作用是【】A.节约用电B.操作简单C.保护用电器D.避免危险5.电磁继电器广泛用于各种自动控制电路中,如图20.3-12所示是温度自动报警器的原理图,下列说法中错误的是【】图20.3-129 A.温度计可以用酒精温度计B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C.电磁继电器应用了电流的磁效应D.电磁继电器是一种电路开关,它可以用一个电路控制另一个电路达标练习6.如图20.3-13是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器.其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内,观察电路可知.这个报警器的工作原理是:有人踩踏板__________________________________________________________________________________________;无人踩踏板____________________________________________________________________。图20.3-137.如图20.3-14所示的电铃电路,闭合开关,电磁铁产生磁性,吸引_________。鼓槌向下敲击铃碗发声。但同时A和B分离,电路断开,电磁铁失去磁性,鼓槌又被弹簧片弹回;B与_________接触,又将电路接通,如此反复,电铃持续发声。图20.3-148.小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又快了起来.小明根据所学的知识,画出如图20.3-15所示的电路(R是一个压敏电阻).小明分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变_________,衔铁与触点_________(填“1”或“2”)接触,电动机转动变______。电梯上这样的压敏电阻应该有很多个,这些压敏电阻应该是_________(选填“串联”或“并联”)。图20.3-159.如图20.3-16所示是一个限流装置示意图。图中P是电磁铁,S是闸刀开关,Q是衔铁,可绕O轴转动。当电路由于短路或接的用电器功率过大等原因导致电路中的_________过大时,电磁铁的磁性_________(选填“变强”或“变弱”),吸引衔铁的力_________(选填“变大”或“变小”),使衔铁向左转动,闸刀开关在_________的作用下自动开启,切断电路,起到保险作用。9 图20.3-1610.如图20.3-17是汽车启动装置原理图对于这一装置及其工作特点,下列说法中不正确的是【】图20.3-17A.旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作B.电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低C.电磁铁通电时,上端是S极下端是N极D.电磁铁通电时,吸引上方的衔铁,使触点A向右与B接触11.下列功能中,电磁继电器不能完成的是【】A.控制电路中电流的连续变化B.控制电路中电流的有无C.利用低电压、弱电流的电路控制高电压、强电流的电路D.远距离自动控制与操作12.如图20.3-18所示是消防应急灯的电路图,其中少连了一根导线,工作原理是:外部电路为220V交流电,当其正常时,两盏标有“6V”灯泡不发光;外部电路停电时,两盏标有“6V”灯泡发光.对于这一装置及其工作特点,下列说法中正确的是【】图20.3-18A.当外部电路停电时,电磁铁所在电路工作B.电磁铁通电时,弹簧具有弹性势能C.电磁铁的上端始终为N极D.C点应该和触点B相连13.如图20.3-19是火警自动报警原理图.发生火警时,将会发生下列变化,其变化顺序是【】①温度升高使铜铁双层金属片向下弯曲,从而接通电磁铁电路.②接通触点使报警电路中有电流通过.③电磁铁具有磁性.④衔铁被吸下.⑤红灯亮、电铃响,发出警报.9 图20.3-19A.①②③④⑤B.①③④②⑤C.①②④③⑤D.①④③②⑤14.自动报警器的工作原理如图所示,在水银温度计的上方封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指示的温度时,红色报警灯亮,平时绿灯亮。(1)温度计接通电路后电磁铁上端是_________极,下端是_________极;(2)根据要求,完成工作电路部分的连接;(3)这里的电磁继电器相当于一个_________。15.小敏设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”,如图甲,拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景。工作原理:当光控开关接收到某种颜色光时,开关自动闭合,且当压敏电阻受到车的压力,它的阻值变化引起电流变化到一定值时,继电器的衔铁就被吸下,工作电路中的电控照相机工作,拍摄违规车辆.光控开关未受到该种光照射自动断开,衔铁没有被吸引,工作电路中的指示灯发光.回答下列问题:(1)根据工作原理,将电路连接完整。(2)要记录违规闯红灯的情景,光控开关应在接收到_________(填“红”“绿”或“黄”)光时,自动闭合。(3)由图乙可知,压敏电阻R的阻值随受到压力的增大而_________。(4)已知控制电路电压为6V,继电器线圈电阻10欧,当控制电路中电流大于0.06安时,衔铁被吸引.通过计算说明,只有质量超过多少千克的车辆违规时才会被拍照记录。(取g=10N/kg)9 第2课时课前预习1.开关;低;弱;高;强2.控制电路;工作电路3.电磁铁;遥控;生产自动化4.9V;220V随堂练习1.(1)甲,乙;(2)电磁铁,触点;(3)电磁铁,弹簧,衔铁,触点;(4)断开;(5)电磁铁,衔铁,乙2.弹簧;磁性;C3.C4.D5.A达标练习6.电磁铁有磁性,电铃响,报警;电磁铁无磁性,绿灯亮安全。7.衔铁B;螺钉A8.强,2,快,并联9.电流,变强,变大,弹簧10.C11.A12.B13.B14.(1)N;S;(2)电路图如图所示;(3)开关.15.(1)如图所示(2)红(3)减小(4)400kg9
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
苏科版九年级物理全册第十四章欧姆定律14.4欧姆定律的应用课件
苏科版九年级物理全册第十四章欧姆定律14.3欧姆定律课件
苏科版九年级物理全册第十四章欧姆定律14.2变阻器课件
苏科版九年级物理全册第十四章欧姆定律14.1电阻课件
苏科版九年级物理全册第十三章电路初探章末2
苏科版九年级物理全册第十三章电路初探章末1
苏科版九年级物理全册第十三章电路初探13.4电压和电压表的使用课件
苏科版九年级物理全册第十三章电路初探13.3电流和电流表的使用课件
苏科版九年级物理全册第十三章电路初探13.2电路连接的基本方式课件
苏科版九年级物理全册第十三章电路初探13.1初识家用电器和电路课件
九年级物理下册第十七章电动机与发电机17.1关于电动机转动的猜想习题课件
八年级第二学期物理期末复习卷(3)含解析
文档下载
收藏
所属:
初中 | 物理
发布时间:2022-03-11 12:00:04
页数:9
价格:¥5
大小:466.79 KB
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
友情链接
CC课件