九年级化学下册导学案：第8单元 课题1第1课时几种重要的金属（教用）

第1课时几种重要的金属【学习目标】1．认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。2．了解常见金属的性质及用途。3．了解物质的性质与用途的关系。【学习重点】金属材料的物理性质及用途影响因素。【学习过程】一、自主学习（温馨提示：以下内容与我们的生活和将要学习的新知识联系密切，请认真思考填写）1．按要求填空：（1）写出表格中金属对应的元素符号。元素名称金铜铁铅钠镁钙汞锌钾铬锰银元素符号AuCuFePbNaMgCaHgZnKCrMnAg（2）暖瓶胆夹层内的银白色金属是银；常用作导线的金属是铜、铝；白炽灯泡内的灯丝通常是由钨制成的；温度计中填充的金属是汞。（均填金属名称）（3）地壳中含量居于前四位的元素是氧、硅、铝、铁，含量最多的金属元素是铝（填金属名称）。2．天然存在的最硬的物质是金刚石，由此性质，决定了它可用于玻璃钻头等。3．我国文物“司母戊大方鼎”证明，早在商代，中国就开始使用铜器，春秋旧中国时已经开始冶铁，而铝的应用只有100多年的历史。由此可知人类利用金属铁、铝、铜由早到晚的时间顺序是铜、铁、铝。4．物质的物理性质包括：状态、气味、颜色、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性、延展性、溶解性等。二、新知导学知识点一金属材料（学习引导：自学课本2-3页图表，结合生活经验，填写）1．金属材料包括纯金属以及它们的合金。纯金属有铁、铜、铝、金等。合金有钢、青铜、铝合金等。2．金属材料的发展：（1）石器时代→青铜器时代→铁器时代→铝的利用时代。（2）目前年产量居前三位的金属依次是铁、铝、铜。（3）钛被称为21世纪第三大金属。知识点二金属材料的物理性质4 【新知探究】【提出问题】观察课件图片，想一想。这些金属制品分别应用了金属的哪些性质？金属有哪些共性和特性呢？请同学们阅读教材P2~P4内容回答以上问题。资料卡片地壳中含量最高的金属元素——铝。人体中含量最高的金属元素——钙。目前世界年产量最高的金属——铁。熔点最低的金属——汞。导电、导热性最好的金属——银。【归纳总结】金属的物理性质共性特性有金属光泽；有良好的导电性；有良好的导热性；有延展性颜色状态大多数为银白色（铁粉呈黑色），铜呈紫红色，金呈黄色大多数呈固态，汞呈液态知识点三金属的性质和用途之间的关系【活动与探究】阅读教材P3表8-1，分组讨论，然后回答下列问题：1．为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铝制？铁的硬度大于铝，若菜刀、镰刀用铝制，容易卷刃；而锤子用铝制，易变形。2．银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？尽管银的导电性比铜好，但银在自然界的含量少，价格昂贵。3．为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？灯丝用钨制是由于钨是熔点最高的金属，高温时不易熔化。锡的熔点较低，如果用锡制灯丝，则易熔化断开。4．为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样？水龙头镀铬是因为①可增加水龙头的硬度，耐磨损；②不易生锈；③使水龙头美观大方。如果在水龙头表面镀金，金的价格高且硬度小，既增加了成本，又使水龙头不耐用。【归纳总结】1．金属的性质和用途的关系。金属的物理性质导电性导热性有金属光泽延展性用途用铜、铝等制作电线、电缆用铁、铝等制作炊具用金、银等制作饰品制成钢丝绳、铝箔纸等结论金属的性质决定金属的用途，金属的用途反映金属的性质2．决定和影响金属用途的因素：4 三、我的收获四、当堂检测1．人类使用材料的历史就是人类的进步史。下列物品的主要材质不是金属材料的是（　D　）A．青铜器B．龙泉宝剑C．黄金首饰D．塑料器具2．下列有关金属的物理性质，不是铜、铝、铁共有的是（　B　）A．常温下都是固体B．都具有银白色金属光泽C．都是电与热的良导体D．都具有延展性3．下列关于金属之最的说法正确的是（D）A．地壳中含量最多的金属元素是钙B．熔点最高的金属是汞C．导电性最好的金属是金D．目前世界年产量最高的金属是铁4．金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列相关说法中不正确的是（　D　）A．钨的熔点高，可以用来作灯丝B．铁有良好的导热性，可以用来制炊具C．不锈钢的抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械D．铅的熔点较低，常用于制成发热体4 5．金属具有广泛的用途，下列金属的用途是利用了金属的哪些物理性质？（1）古代人们将铜打磨成铜镜：有金属光泽；（2）将铝压成铝箔做食品包装纸：延展性好；（3）用钨作电灯泡灯丝：导电性、熔点高。6．根据你的生活经验和学习过的知识，回答下列问题。（1）家用电线常用铜制，但在高压远距离输电中，常用铝代替铜，为什么？铜的价格高。（2）保险丝能用铜丝代替吗？为什么？不能；铜的熔点较高。五、布置作业完成本课时对应练习，并预习下一节的内容。4