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小学科学青岛版六三制五年级下册第二单元《空气》练习题(共6课)(2022新版)
小学科学青岛版六三制五年级下册第二单元《空气》练习题(共6课)(2022新版)
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五年级科学下册第二单元练习题班级考号姓名总分6.空气的成分1.选择题(1)空气中含有氮气,氧气,二氧化碳等多种气体成分,其中氧气占()。A.78%B.21%C.1%(2)空气中支持燃烧的气体是()。A.氧气B.氮气(3)空气中含量最多的气体是()。A.氮气B.氧气C.水蒸气2.判断题(1)氧气大约占空气体积的78%。()(2)空气是由多种气体混合在一起组成的。()3.说一说氮气在生活中的用途。7.氧气1.选择题(1)鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是()。A.观察气体颜色B.闻气体的气味C.插入带火星的木条(2)下列不属于氧气的作用的是()。A.提高冶炼钢铁的效率B.供人和其他动物呼吸C.填充在灭火器中,用以灭火2.判断题(1)氧气可以助然,在冶炼钢铁和发射火箭上,起到很大的作用。()(2)如果空气中没有氧气,人类也无法生存。()8.二氧化碳选择题(1)将白醋与小苏打混合后产生的气体是()。A.氧气B.二氧化碳C.氮气(2)二氧化碳的特点是:()。A.支持燃烧B.比空气锺C.比空气轻(3)我们喝的碳酸饮料中含有的气体是()。A.氧气B.二氧化碳C.一氧化碳(4)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是()。A.氧气B.水蒸气C.二氧化碳2 9.燃烧1.选择题(1)下列关于预防和处理烧伤、烫伤的做法不正确的是()。A.倒开水时要小心B.烫伤后要迅速将受伤部位用流动的冷水冲洗或浸泡在冷水中C.烧伤后不能让受伤部位用冷水冲洗,以免感染(2)下列物质中,()可以燃烧。①木材②玻璃③火柴A.①②B.②③C.①③(3)怎样做才能防止烫伤()。A.配温水时先倒开水后倒冷水B.不摸烧过后未冷却的铁器C.掀锅盖时,漏出一条细缝,使水蒸气直对自己和手臂2.判断题(1)燃烧的条件必须同时具备才能燃烧,缺少一个条件也不行。()(2)开水烫伤后要马.上用冷水冲洗,小心脱掉伤口表面的衣物。()(3)发生烧伤或烫伤时,可先用冷水冲洗,严重者要立即去医院。()10.灭火与逃生1.选择题(1)森林着火时,往往要开辟隔离带,这是利用()方法灭火。A.隔离空气B.隔离可燃物C.降低温度(2)炒菜的油锅着火了,灭火的最好方法是()。A.用锅盖盖紧油锅B.往油锅里倒水C.移走油锅(3)电器着火了,正确的做法是()。A.用水灭火B.用湿布覆盖C.断开电源,再灭火(4)当高层楼房发生火灾时,下列做法正确的是()。A.盲目乱跑或跳楼B.乘坐电梯逃离C.用湿毛巾招住口鼻,匍匐前进逃生11.让空气更清新1.选择题(1)植树造林可以()。A.破坏环境B.净化空气C.占用土地(2)为净化空气,保护空气免受污染,下列做法不正确的是()。A.焚烧垃圾B.植树造林C.坐公交出行(3)以下不是空气污染源的是()。A.汽车尾气B.电热水器C.焚烧垃圾(4)以下判断空气质量的做法错误的是()。A.数一数学校门口车流量B.看一看空气里有没有大量扬尘C.摸一摸树叶上有没有灰尘2
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