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部编四下道德与法治第四单元感受家乡文化关心家乡发展12家乡的喜与忧教案
部编四下道德与法治第四单元感受家乡文化关心家乡发展12家乡的喜与忧教案
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第12课家乡的喜与忧教学设计课题12家乡的喜与忧单元第四单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标:为家乡的发展自豪,为家乡的问题建言献策。2、能力目标:提高开展社会调查的能力,能够选用恰当的方式开展调查。3、知识目标:了解家长的发展,感受家乡、国家的进步;发现家乡发展中存在的问题,尝试提出有建设性的建议。重点了解家长的发展,感受家乡、国家的进步。难点发现家乡发展中存在的问题,尝试提出有建设性的建议。教学环节教师活动设计意图导入新课1、视频:2分钟看完中国崛起2、中国的发展成就举世瞩目:世界第二大经济体、全球第一贸易大国、全球第二大消费市场……导入新课。讲授新课1、提问:改革开放以来,中国取得了举世瞩目的成就,发生了翻天覆地的变化。中国的城市、乡镇、农村又发生了哪些变化呢?2、家庭小镜头:赵东阳奶奶的老照片3、观察与发现:和奶奶一起看老照片,赵东阳有什么发现呢?4、总结:改革开放以来,国家发生了翻天覆地的变化,而中国的城市、乡镇、农村也焕然一新。5、家乡发展小调查:你的家乡发生了哪些变化呢?请以小组为单位,在文化休闲设施建设、教育事业、医疗事业中选择其一来展开调查,了解家乡在这些方面所发生的变化。6、调查小贴士。7、调查汇报会:请小组选派代表,汇报一下调查的结果吧!以下汇报以湛江市为例(1)第一小组——家乡生活设施方面的变化²方便人们文化休闲的设施建设(公园、广场、图书馆、体育馆等)。²方便人们购物的商业设施建设(超市、商场、农贸市场等)。(2)第二小组——家乡教育事业的变化²旧校园和新校园²旧教室和新教室国家的发展必然会在城市、乡镇、农村中体现。从各个方面了解家乡的发展和变化。(由于地域限制,本课实例都以湛江市为例,使用老师需根据自己的实际情况加以修改。) ²旧课程和新课程²三代教育对比:爷爷奶奶、爸爸妈妈、我²教育事记:义务教育的普及等(3)第三小组——家乡医疗事业的变化²湛江市中心人民医院新院建成²网上预约挂号、农村医保普及、建成数字化120指挥中心……8、看谁知道的更多:除了上述了解到的三个方面以外,家乡还有哪些变化呢?9、形容一下:通过这些调查活动,我们看到了家乡的发展变化,人们生活水平的提高。对此,你想用哪些词来形容家乡的发展呢?10、总结:家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善,这是看得见、体会得到的。11、找一找:课本第94页12、小组合作:你的家乡在发展中是否也遇到了问题?你发现了哪些问题呢?针对这些问题,你有什么好的建议吗?13、试一试:我为家乡建言献策(1)全班交流一下小组分享的“家乡发展建议”,看看大家的建议是否具有可行性。(2)请把一些大家都关心的问题和相应的可行性意见收集起来,选派代表尝试给政府写写信,为家乡建言献策吧!知道家乡的发展市看得见,感受得到的。发现发展中存在的问题并尝试提出解决的措施,学会向政府提建议。课堂小结家乡在发展建设的过程中,也会产生一些不可忽视的问题,面对问题,不能回避。我们小学生虽然年纪小,但也能为家乡的发展做出属于自己的一份贡献。总结提升 板书
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小学 | 道德与法治
发布时间:2022-04-07 10:00:10
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